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文档简介

1、给小鸡过生日大班语言教案作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的给小鸡过生日大班语言教案，希望对大家有所帮助。活动目标1、尝试用语言描述小兔、小猴、大象的特征。2、激发幼儿喜欢小动物的情感，并愿意在别人面前表达。活动准备1、课件-小鸡的一家2、美工用具活动过程一、出示背静，引起兴趣。1、教师：这是谁的家?你是怎么知道的?(上面有小鸡的照片)出示小鸡，相互打招呼。2、教师：今天对小鸡来说是个特别的日子，你们知道什么日子吗?你是怎么知道的?(桌子上有蛋糕)今天是小鸡的生日，它请了几个好朋友一起来庆祝。二

2、、幼儿根据动物的一种特征进行辨别，并表述。1、描述小兔的特征，并学说礼貌用语。(1)“丁冬”门铃响了，你们猜猜是谁来了?(2)我们一起来问问：你是谁呀?(课件提示：是我，我有两个长长的耳朵)(3)提问：是谁呀?小兔身上还有什么?小兔喜欢吃什么?(出示小兔，引导幼儿观察。)(4)小兔手上拿着什么?它会怎么对小鸡说呢?我们听听小兔是怎么说的。(小鸡，祝你生日快乐，这是我送给你的帽子。)幼儿学说礼貌用语。2、逐一出示大象和小猴，鼓励幼儿尝试用语言描述两个动物的明显特征，并学说礼貌用语。三、幼儿操作，表达自己对小动物的喜欢。1、教师：你喜欢小鸡吗?如果我们也给小鸡送一份礼物，你会送什么?2、教师：我为你们准备各种各样的礼物，有的是我们以前就剪好的，有些你们可以直接剪下来的，还有有些需要你们打扮一下的，你可以自己去选，选好了就把礼物送给小鸡，别忘了说一句好听的话。3、幼儿操作，教师引

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