下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、牛津初中英语(7A)Unit 2 lets play sports第三课时Grammar教案教学目标1、技能目标:培养学生灵活运用含有行为动词的一般疑问句及其肯、否定回答。2、知识目标: 学会运用do和does学习部分生词及短语教学重难点:1 辨识第一、二、三人称并注意其区别。. 2 do、does的应用。当主语是第二人称单数时,含行为动词的一般疑问句的助动词用does。教学过程:Step1:复习含有Be 动词的一般现在时一、系动词be的一般现在时1、构成:主语 + be + 其他2、be 包 括 哪 些 ?is am are3、be 动词的使用要和人称和数一致否定句的构成主语 + be +
2、not + 其他is not = isntam not=m notare not= arent一般疑问句;be + 主语 + 其它部分肯定回答:Yes,主语+be否定回注意:在回答时,主语要用相应的代词代替注意:在回答:No,主语+be+not情态动词的一般现在时构成 主语 + 情态动词 + 动词原形+其他注意:情态动词后的动词一定要用原形否定句的构成主语 + 情态动词 + not + 动词原形 + 其他can not = cantmust not = mustnt情态动词 + 主语 + 动词原形 + 其它部分?肯定回答:Yes,主语+情态动词否定回答:No,主语+情态动词+not注意:在回答
3、时,主语要用相应的代词代替Step1行为动词的一般现在时构成主语 + 行为动词 + 其他注意:当主语为第三人称单数时,行为动词要加s或者es什么时候加s,什么时候加es呢? 1、大多数动词在词尾直接加s, 如read reads look looks play plays 2、以辅音字母加y结尾的动词,要先将y变为i,再加es如:fly flies carry carries study studies26个字母中 除A E I O U五个元音字母外,其余21个都是辅音字母 3、以“s, x, ch, sh”结尾的,在词尾加“es”,发音为iz 如: teachteac
4、hes iz; watchwatches iz box-boxes 4、以“o”结尾的动词,加“es”,读z 如: gogoes z dodoes z 否定句的构成主语 + 助动词(do/does)+not +行为动词原形 + 其他什么时候用助动词do,什么时候用助动词does呢?(取决于主语)行为动词一般疑问句的构成助动词 + 主语 + 动词原形 + 其它? 肯定回答用“Yes, 主语+ do/does.”否定回答用“No, 主语+do not/does not.”助动词也常用缩写形式,主要有dont,doesnt 注意:some、any一般说来,some 用于肯定句
5、中,any 用于否定句和疑问句中 。改疑问句或否定句时,原句里的some要改成any(在表示建议或希望得到肯定回答时,some可用于疑问句,不用变成any.)含行为动词(或称为实义动词)一般疑问句的改写 秘诀:一加二改三问号一加:即在句首加助动词Do或Does;二改:1、把谓语动词改为原形; 2 第一第二人称的转换; 三问号:句末的句号改为问号。当堂练习按照要求改写句子 1. Daniel watches TV every evening.(改为否定句)
6、0; _2. I do my homework every day.(改为一般疑问句,作否定回答)
7、0; _3. She likes milk.(改为一般疑问句,作肯定回答)
8、0; _4. Amy likes playing computer games.(改为一般疑问句,作否定回答)
9、0; _5. We go to school every morning.(改为否定句) _6. He s
10、peaks English very well.(改为否定句) _二 用所给词的适当形式填空.1. He _(not
11、like) carrots2. They _(not like) French fries.3. What _he _? He _French fries. (like)4. This _(be) my mother.5. The weather _ very hot in summer but cold in winter.6. Those _(be) m
12、y books.7. I _(not have) any books.8. He _(have) a brother.9. What _(be) your name?10. How old _(are) you?11. Where _(be) your pen pal from?12. Where _ your pen pal _(come) from? He _(come) from Canada.13. What language _ they _
13、(speak)? They _(speak) English.14. Where _ Jim _(live)? He _(live) in Paris.15. The earth_ (move) around the sun.16. I _(want) a new pen in a good price.17. When _ (be) your parents birthdays?18. What time_ you usually _(go) to school?19. John _(want) _(go) to the movies.20. _(be) there any exciting
14、 news in todays newspaper?21. He often _ (have) dinner at home. 22. Daniel and Tommy _(be) in Class One. 23. Nick _(not go) to the zoo on Sunday. 24.
15、160; _they _(like) the World Cup? 25. The girl _(teach) us English on Sundays. 26. She and I _(take) a walk together every evening. 27. My aunt _(look) after her baby carefully. 28. You always _ (do) your homework well. 29. Su Hai and Su Yang
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 接触农业机械造成的损伤诊断与治疗中国专家共识
- 超融合基础架构技术介绍
- 观察植物细胞的吸水和失水改进实验说课稿
- 护理科研方法与论文写作技巧提升策略与实践案例分析分享
- 肺结核知识讲座
- 单索面悬索桥静动力特性的多维度解析与参数影响研究
- 单病种费用控制措施与补偿模式深度剖析
- 单晶炉提拉系统摆动现象:动力学解析与视觉检测创新研究
- 单周控制技术在有源电力滤波器中的应用与优化研究
- 单位自首的法理剖析与司法实践探究
- GB 1589-2026汽车、挂车及汽车列车外廓尺寸、轴荷及质量限值
- 2026秋初中物理沪粤版八年级上册(新教材)教学计划附教学进度表
- 2026年微电网经济性评估指标体系
- 苏科版小学三年级信息科技上册全册各单元每节课教案汇编(含13个教案)
- 《LY-T 3164-2024 木竹地板类产品生产综合能耗》
- 2026风光储一体化电站运营模式与电网接入技术报告
- 2026年智慧税务试题及答案
- JJG 1189.2-2026测量用互感器检定规程第2部分:标准电压互感器
- 农业科技化种植与智能化管理解决方案
- 2026年农村改革发展岗遴选试题及答案
- 薪酬管理 第7版 数字教材版 课件全套 刘昕 第1-10章 薪酬与薪酬管理概述 - 薪酬预算、控制与沟通
评论
0/150
提交评论