压力压强测试题含答案

1、压力压强测试题含答案我们把垂直压在物体表面上的力叫_当受力面积相同时，_越大， 压力效果越显著： 当压力的大小相同时，_越小，压力的效果越显著。作用在物体单位面积上的压力叫_通常用字母_表示，在国际单位制中的单位是_，这是为了纪念法国科学家_计算压强的公式_,其中 P 表示_, F 表示_, S 表示_，计算时，它们的单位必须统一，即分别为_、_、_。物体课本对水平桌面的压强为60Pa,表示的物理意义是：_在国际单位制中，压强的单位是（）A .牛顿B .帕斯卡C.千克D .米/秒下列关于压力和压强的说法正确的是（）A 单位面积上受到的压力越大，压强越大B 受力面积越大，压强越大C.重力越大，压

2、力越大D 压力越小，压强越小冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂， 他应采取的措施是（ ）A .原地站立不动B .立即改成单脚站立C.赶快向岸边跑D .就地付下并向岸边爬纸盒包装的饮料，一般都配有一端尖的吸管，正确的使用方法是用尖的一端插1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.入，这样可以（ ）A 增大受力面积B 增大压强下列实例中，为了减小压强的是（A 注射器的针头做得很尖C.喝饮料用的吸管一端削成斜口 下列事例中，有利于减小压强的是（A .啄木鸟又常常的尖喙C.刀刃磨得很锋利 下列事例中，为了增大压强的是（A .纪念碑安放在宽大的基石上C.大型拖

3、拉机装有履带C.增大压力D .增大摩擦）B .书包带子要做得扁而宽D .剪刀顿了磨一磨，使刀刃锐利些）B .老虎有锐利的牙齿D .驾驶员琐系的安全带做得比较宽）B .滑雪运动员脚上穿滑雪板13.如图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（墙面受到物体的压力和压强分3B.10 N,4.8X0 PaD.24 N,4.8X03Pa15.正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向切开，如图所示，并将上半部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比（）A.压力减半，压强减半 B.压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变D.压力、压强都不变16.一个质量是 60 kg 的人，若他的每

4、只鞋底的面积是100 cm2,想站立或走过最大承受压强为 6X104Pa 的冰面时，以下叙述中正确的是（）A.他能站立在冰面上B.他不能站立在冰面上C.他不能走过冰面D.若要站力或走过还必须增加条件17.底面积为 0.2 m2，重为 400 N 的铝块放在面积为 400 cm2的水平桌面上，铝块 对桌面产生的压强为（）如图所示，甲、乙、丙是三个完全相同的圆 柱体竖放在水平地面上， 若把乙、丙中的阴 影部分切除后，甲、乙、丙对水平地面的压 强大小关系正确的是（）A . P甲=卩乙=卩丙B . P甲P乙P丙C.14.如图所示，物体重10 N，它与竖直墙面的接触面积是0.5 dm2，现用 24 N

5、的水平力把物体按在墙上,别为（）3A.10 N , 2X10 Pa3A.2000 Pa B.4000 PaC.10000 PaD.1 Pa1 kP甲=P乙P丙D . P甲P乙=P丙18.耕為怦士砒碍妣菠甲乙丙【液体压强】19.如图所示，容器中加入水后，蒙在容器底部和侧壁橡皮膜明显地向外突起，这说明了水对_和_都有压强20.实验表明（1）液体内部朝_方向都有压强；（2）在同一深度，各个方向压强_；（ 3）深度增大，液体的压强也增大；（4）液体的压强还与液体的 _有关，在深度相同时，液体密度越大，压强_21.竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管内，倒入一定量的水后，橡皮膜向外凸出，当将管子逐渐倾斜

6、过程中，管底的橡皮膜凸起程度将（）A 逐渐变小B.逐渐变大C 不变D 无法判断22.玻璃杯中放有一定量的水，当用手伸入水中但不碰到杯底时，杯底所受的压强 将（）A .不变B.变大C .变小D .无法判断23.静止在水平桌面上的容器里盛有液体，液体对容器底部的压力（）A .一定等于液体受到的重力B .一定大于液体受到的重力C. 一定小于液体受到的重力D .不一定等于液体受到的重力24.连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，在图所举的事例中，不是利用连通器原理工作的（）度之比为 2: 1。则两烧杯底面所受液体的压强比是：（）【大气压强】25.甲、乙两烧杯的底面积之比为3:1，依次盛入密度之比为1

7、:2 的液体，且液体高A.1:3; B.1:2;C.2:1D. 1:1。A.茶壶锅炉水位计C.船闸D.活塞式轴水机【压强和流速的关系】26.撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面向上翻起。出现这一现象的原因是（)A 伞上方空气流速大于下方，所以伞上方的压强大于伞下方的压强B 伞上方的空气流速大于下方，所以伞上方的压强小于伞下方的压强C.伞上方的空气流速小于下方，所以伞上方的压强大于伞下方的压强D 伞上方的空气流速小于下方，所以伞上方的压强等于伞下方的压强能力提升【固体压强】27.用同种材料做成的高度相同，底面积不同的实心圆柱体A 和 B,将它们竖直放在水平桌面上，它们对桌面的压强分

8、别为PA与PB，则（）A PAPBB.PB=PAC.PAP2D .条件不足，无法判断37.三个大小不等的正立方体A、B、C,叠放在水平地面上，如图所示，它们的质量比是 1 : 2: 3,底面积之比为 1: 2: 3。设 A 对 B 的压强为PA; B 对 C 的压强为PB；C 对地面的压强为 Pc,那么PA:PB：PC之比为（）A . 1: 2: 3 B. 1 : 3: 6 C. 2: 3: 4D. 1: 5: 638.在水平地面上竖直立着A、B 两个实心圆柱体，它们的底面积之比是2:3.对地面的压强分别为PA和PB，且PA: PB=1:3.把 A 叠放在 B 上后，B 对地面的压 强为PB，

9、则PB与PB之比是（）A. 11:9B. 9:11C. 2:9D . 9:239.甲、乙两个外形完全 一样的长方体，它们的三个边长之比是1:2:3,已知甲对水平地面的最小压强跟乙对水平地面的最大压强之比是2:3,现将甲平放在水平地面上，它对地面的压强为PI再将乙竖放在甲上面，如图所示，此时甲对水平地面的压强为 P2,则 P1:卩2为（ ）A . 2: 3 B . 3: 2 C . 1: 3 D. 5: 236.的四分之一，A 的密度是 B 的密度的 8 倍.按如图所示的方式放置时，A 对 B的压强为 Pi,将 A、B 的位置互换，B 对 A 的压强为卩2,则（）B . PlSB。在 A、B 两

10、容器中分别装有体积相等但密度不同的甲、乙两种液体。已知液体对两容器底产生的压强相等。则关于甲、乙两种液体的质量m 和 A、B 两容器底受到的压力 F，下面的判断正确的和酒精（卩水p酒精），试管底部受到液体的压强分别为p甲和 p乙，则 p甲和 p乙的关系是A. p甲p乙如图所示，甲、乙、丙三个容器底面积相同，放在水平地面上，容器中装有质BA42.A . m甲m乙FA=FBB. m甲FBC . m甲m乙FAFBD . m甲 m乙FAPBC.PA=PBD.1.96X105N、1.96乙两个完全相同的烧A、比较液体在这两点产生压强的）B.PAVpB如图 12 所示的一个容器中盛有水，容器下部的横截50

11、cm2,上部的横截面积是10cm2,水深 h 是面积是40cm,A 点到容器底的高度是 h1是 10cm，再向容器中倒入0.1kg 的水且不溢出，则水对容器底部的压力增加47.B . 24.5N、0.245 PaX10 Pa田乙A . A、B 液体的密度之比pA：PB为 2: 1B .乙容器中投入金属球后，容器底部受到的压力增大了3G/2C.两容器中投入金属球后，容器底部受到的液体压强仍然相同D 乙容器中投入金属球后，容器底部受到的压力增大了52.如图 6 所示，在水平桌面上放着甲、 乙两杯液体， 甲杯内装有水， 乙杯内装有 酒精。 已知两杯底部受到的液体压强相等，且两杯液体内A、B 两点距底

12、部的距离hA=1.6hB。A、B 两点处的液体压强分别为PA、pB。 （已知p酒精=0.8X103kg/m3）则下列说法中正 确的是（）A PAVPB，且PB-PA=1. 2p水g hBB PAVPB，且PB-PA= 0. 8p水g hBC.PAPB，且PA-PB= 0.4p水g hBD .PAPB，且PA-PB= 0. 8p水g hB53.如图所示，将一个两端开口的玻璃管，在下端附一个塑料片（重力不计），竖直压入水面下 20cm 深深处，不使水进入管内.试求：（1） 塑料片在水面下受到的压强多大？方向如何？（2） 如果向管内慢慢注入密度为0. 8X103kg/m 的酒精，则酒精柱达到多高时，

13、塑料片刚好脱落？54.如图容器中盛有水，其中 m= 1m, h2= 60cm,容器底面积 S= 20cm，求：（1）水对容器底的压强和压力（2）水对容器顶部 A 处的压强和对顶部的压力.T乙A叫55.如图(a)所示，在密闭容器中装满某种液体，静置于水平桌面上，此时容器对桌面的压力为 Fl,压强为 Pl；液体对容器底的压力为F2,压强为 P2现将容器倒置如图(b)所示，则此时 Fl、Pi、F2、P2四个量如何变化?13.B14.D15.A16.A17.C18.C19.底部侧面20.A21.B22.B23.A24.C25.D26.B27.B28.A29.B30.A31.79/2732.1/1 33

14、.10/934.4/135.B36.C37.C38.B39.A 40.2/1 1/241.2/342.C43.A44.A答案：1.压力2.压力，面积3.压强5.1 m2的水平桌面受到的压力为60NP pa 4.F/S 压强 里力 面积 pa N m26.B7.A8.D9.B10.B11.D12.D仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den pers?nlichen fur Studien, Forschung, zu kommerziell

15、en Zwecken verwendet werden.Pour l etude et la recherche uniquementades fins personnelles; pasades fins commerciales.TO员BKOgA.nrogeHKO TOpBieno员b3ymoiECH6yqeHu u兄cj egoB u HHue肉go员冶HBIUCnO员B3OBaTbCEBKOMMepqeckux_以下无正文_仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den pers?nlichen fur Studien, Forsch