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文档简介

1、热爱教育 尊重学生教师承载着传播文明、塑造灵魂的工作，这就意味着要不断地付出，不断地承担责任。付出的是辛劳、是汗水，归根结蒂是爱，承担的是学生成长与成材的责任。教师的爱首先应该是一种“尊重学生”的包容的、大度的爱。这种爱不是“师道尊严”式的在学生面前放不下架子的爱，也不是“恨铁不成钢”式的不给学生好脸色的爱，而是要时刻把学生装在心里的爱。“疼爱自己的孩子是本能，而疼爱别人的孩子是神圣。”教师的爱是神圣的！这也正是教师被誉为天底下最崇高职业的原因。既然选择了教师这个职业，就要无怨无悔地付出，就要踏踏实实地承担责任，就要用“真情、真心、真诚”去关爱学生，教育学生，让学生健康成长，快乐成材。记得当班

2、主任的期间，有一名转校来的学生家庭非常的困难，而且这名学生还有梦游的毛病。同学们就有些不喜欢甚至是讨厌他，没有人和他交朋友，这名学生越来越孤独。我通过了解知道了此事，就想办法改变这种状况。我发现这名同学的体育技能非常的强，在运动会中，我就鼓励这名同学参加多种比赛，在比赛过程中，全班同学敲锣打鼓的喊着他的名字给他加油，赛中休息时，有的给他送水，有的给他乘凉，有的帮他做放松运动，忙的不亦乐乎。我也不断地给他表扬和鼓励，让他树立信心，带他参加各种比赛，让同学们主动关心爱护他。在这之后，我看见了脸上总是带着笑的他，而且他的学习成绩也突飞猛进的赶了上来，真正的融入了我们这个班集体，后来在中考时考上了重点

3、高中。在初三毕业的班会上，这名同学说了这也一句话：我因为家庭困难，还有病，转了三所学校来到了这里，我来到了这里。如果说父母给了我第一次生命，那么我们的张老师就给了我第二次的生命。直到现在，每逢佳节，已经走上工作岗位的这位同学还会给我打来问候的电话。这件事让我清晰地认识到：教师的工作，就其本身的性质与逻辑而言，应该是不断地关心学生的生活、引导他们正确自主地学习。作为教师，任何时候都不能忘记：你面对的是一个个极其富有而又极其脆弱的心灵，你的一举一动、一言一行都有可能在他们心底留下深深的印象。教育与教学不应该意味着把知识从教师的头脑里移到学生的头脑里，学生犯错绝不能过分指责，而因正确引导，在表扬中夹着批评，这样学生就愿意跟老师接近，听老师的话。教师需常常提醒自己：教师与学生之间首先是活生生的人与人的关系，要认真地处理好。我们每时每刻都在与学生进行着心灵的接触。只有我们全身心地关注学生的精神生活，关注他们的内心世界，给予他们最平等而又博大无私的爱，我们才能真正走进学生的学习生活中，得到他们的信任和尊敬，才能赢得最强有力的教育力量。我们老师要用爱心去拥抱一切学生，去理解、信任他们，要以宽容

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