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文档简介
1、计算机科学系数据库系统期末考试试卷(B卷)数据库系统期末考试试卷(A卷)第5页共7 页(B卷答案及评分标准)年级:专业:班级:号号:姓名:注:1、共120分钟,总分100分。2、题号二四五六七总分签名得分得分阅卷教师一、单项选择体(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1 .数据库的概念模型独立于(D)。A.现实世界B.ER图C.信息世界D.具体的机器和DBMS2 .下述关于数据库系统的正确叙述是(A)。A.数据库系统减少了数据冗余B.数据库系统避免了一切冗余C.数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致D.数据库系统比文件系统能管理更多的数据3 .在数据库技术中,为提高数据库的逻辑独立性和物
2、理独立性,数据库的结构被划分成用户级、(C)和存储级三个层次。A.管理员级B.外部级C.概念级D.内部级4 .数据库管理系统是(B)。A.操作系统的一部分B.在操作系统支持下的系统软件C.一种编译程序D.一种操作系统5 .按所使用的数据模型来分,数据库可分为(A)三种模型。A.层次、关系和网状B.网状、环状和链状C.大型、中型和小型D.独享、共享和分时6 .数据库系统3层结构的描述存放在(D)中。A.数据库B.运行日志C.数据库管理系统D.数据字典7 .在数据库的二级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是(D)。A外模式B内模式C存储模式D逻辑模式8 数据库管理系统能实现对数
3、据库中数据的查询、插入、修改和删除等操作这种功能称为(C)。A数据定义功能B数据管理功能C数据操纵功能D数据控制功能9 .(A)是数据库系统的基础。A数据模型B数据库C数据库管理系统D数据库管理员10 .在数据库技术中,实体-联系模型是一种(D)。A.逻辑数据模型B.物理数据模型C.结构数据模型D.概念数据模型11 .在关系数据库设计中,设计关系模式是(C)的任务。A需求分析阶段B概念设计阶段C逻辑设计阶段D物理设计阶段12 数据库三级模式体系结构的划分,有利于保持数据库的(A)。A数据独立性B数据安全性C结构规范化D操作可行性13 在数据库中,产生数据不一致的根本原因是(D)。A数据存储量太
4、大B没有严格保护数据C未对数据进行完整性控制D数据冗余14. 在数据库中存储的是( C )。A 数据BC 数据以及数据之间的联系15. 关系模型中的关系模式至少是A 1NF B 2NF16. 用于恢复数据库的重要文件是A 数据库文件B 索引文件数据模型D 信息( A )C 3NF D 4NF( C ) 。C 日志文件D 备注文件17. 候选关键字中的属性可以有(C)。A0个B1个C1个或多个D多个D 恢复18. 数据库的封锁机制是实现(C)的主要手段。A安全性B完整性C并发控制19. .“保护数据库,防止未经授权的或不合法的使用造成的数据泄露、更改破坏。”这是指数据的(A)。A.安全性B.完整
5、性C.并发控制D.恢复20. SQLServer中,为便于管理用户及权限,可以将一组具有相同权限的用户组织在一起,这一组具有相同权限的用户就称为(B)。A.帐户B.角色C.登录D.SQLServer用户得分阅卷教师:、填空题:(每空1分,共10分)1 .数据管理技术经历了人工管理_、文件系统_、和数据库技术_三个阶段2 .由_数据库管理员负责全面管理和控制数据库系统3 .数据模型的三要素是由一数据结构三、.数据操纵、一兑整性约束条彳4一三部分组成的4 .事务具有4个特性,它们分别是:事物的原子性、一致性_、隔离性_、和持久性二得分阅卷教师三、判断题(错的打“X”,对的打;每小题1分,共10分。
6、)装1.SQL语言是关系数据库的标准语言(7)22.数据库管理系统的英文缩写是DBA(X)3 .数据操作是对数据库系统的动态特性的描述(V)4 .关系数据库是采用关系模型作为数据的组织方式(V)5 .外模式/模式映像,保证了数据的物理独立性(X)6 .数据定义功能是数据库管理系统的主要功能之一(V)7 .程序的标准化是数据库技术的主要特点。(X)8 .易于交流和理解是概念模型应具备的性质(V)9 .遵守两段锁协议的事务一定不会发生死锁(X)10 .在关系模型中每个元组的分量不能是结构、集合、数组等复合类型(V)四得分阅卷教师四、简答题(每小题5分,共10分)1、什么是数据库管理系统?它的主要功
7、能是什么?答:数据库管理系统是提供建立、管理、维护和控制数据库功能的一组计算机软件。数据库管理系统的目标是使用户能够科学地组织和存储数据,能够从数据库中高效地获得需要的数据,能够方便地处理数据。2、数据库管理系统能够提供以下4个方面的主要功能。1)据定义功能3)据库的建立和维护功能2)数据操纵功能4)数据库的运行管理功能3、简述为什么要进行数据库的备份工作?。3分,共12分)答:任何一个数据库系统总不可能不发生故障,当数据库系统发生数据失效时,系统无法使用,但由于保存了一套备份数据,利用恢复措施就能够很快将损坏的数据全部恢复或部分恢复,从而使数据遭受破坏的程度减到最小。五得分阅卷教师五、求码并
8、判断关系的范式(共4小题,每小题设有下列关系模式R,F是R上成立的函数依赖集。求出各关系模式的候选码、指出各关系模式属于第几范式(最高为BC范式)?并说明理由。1、R(X,YZ,W)F=X-Y,X-Z解:由题意得:L,N属性为XW,而(XW)+F=X,Y,Z,W故,XW为关系的唯一候选码由于存在非主属性Y,Z对码XW的部分依赖故,属第一范式2、R(A,B,C)F=A-B,CfA解:由题意得:L,N属性为C,而C+f=A,B,C故,C为关系的唯一候选码由于码为单属性,不可能存在非主属性对码的部分依赖又因为存在非主属性B对码C的传递依赖。故,属第二范式3、R(A,B,C)F=B-C,AC-B解:由
9、题意得:L,N属性为A,LR属性为B,C,而A+f=A而(ab):f=A,B,C,而(AC)F=A,B,C,由于不存在非主属性,且B-C中决定因子弁不是码故,属第3范式4、R(A,B,C,D)F=AC-B,ACfD解:由题意得:L,N属性为AC,而A+f=A,B,C,D故,AC为关系的唯一候选码由于所有函数依赖中的决定因子均为码故,属BC范式/得分阅卷教师六、综合应用题(本大题共38分)(二)根据题意要求,完成下列查询(本题共9小题,每小题3分,共27分)设有如下学生课程数据库,它包括学生关系、课程关系和选课关系,其关系模式为:学生(学号,姓名,年龄,性别,所在系);课程(课程号,课程名,教师
10、);选课(学号,课程号,成绩)。1、试用SQL语句完成下列查询1 )求选修C1课程且成绩大于90分的学生学号和成绩,并要求对查询结果按成绩的降序排列,如果成绩相同则按学号的升序排列。解:SELECT学号,成绩FROM选课WHERE课程号=C1AND成绩90aORDERBJ成绩DESC,学号ASC2 )检索选修了操作系统或数据库课程的学号和姓名。解:装SELECT学号,姓名FROM学生,选课,课程WHERE学生.学号=选课.学号AND选课.课程号=课程.课程号AND(课程名=操作系统OR课程名=数据库)3)检索选修了五门以上课程的学生学号解:SELECT学号FROM选课GROUPBY学号HAVI
11、NGCOUNT(学号)5;4 )求选修人数最多的课程名称和选修人数解:SELECTTOP1课程名,选修人数=COUNT(选课.课程号)FROM课程,选课WHERE选课.课程号=课程.课程号GROUPBY课程名ORDERBY2DESC5 )查询有三门以上课程超过90分的学生学号及姓名解:SELECT学号,姓名FROM学生WHERE学号IN(SELECT学号FROM选课WHERE成绩90GROUPBY学号HAVINGCOUNT(*)3)6)查询各系及学生数,最后求出共有多少系和多少学生解:SELECT所在系,COUNT(*)FROM学生GROUPBY所在系COMPUTECOUNT(所在系),SUM
12、(COUNT(*)7)请用相关的SQL语句完成以下授权定义:用尸土平对选课表有查询权利、对成绩字段具有插入和修改的权力,并具有将该操作权赋予给其他用尸的权利。解:GRANTSELECT,INSERT(成绩),UPDATE(成绩)ON选课TO王平WITHGRANTOPTION2、完成下列与关系代数相关的查询1)试用关系代数表达式表示:没学过数据库课程的学生学号解:兀学号,姓名(学生)-兀学号,姓名(T课程名=数据库(学生选架课程)2)将下列关系代数表达式用汉语表示出来兀(学生有选课(T课程名操作系统(课程)2,8,7=解:检索选修操作系统的学生姓名、课程名和成绩数据库系统期末考试试卷(A卷)第9页共7 页(
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