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文档简介
1、演讲比赛活动方案范文 7篇演讲比赛活动方案篇1各年级各班:中华民族自古以来“礼仪之邦”,讲文明有礼貌是中华民族 的优良传统,更是一个现代中学生必须具备的美德。 为配合学校 的.文明礼仪教育,培养学生文明行为举止,营造积极健康的校 园文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行”演讲比赛,现将活 动有关事项通知如下:一、活动主题:文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心 中二、参赛对象:每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔 赛,各年级自行组织,选拔出 5名学生参加学校复赛。三、参赛要求:1 .演讲稿须由参赛选手自行创作, 题目自拟,要求主题鲜明, 内容充实具体、条理清晰,有较
2、强的感染力。稿件不准下载。2 .演讲时间不超过5分钟,比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅, 充满激情,富有感染号召力,能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。3 .使用普通话,要求口齿清晰、语言表达规范,灵活运用语 速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。4 .着装大方,精神饱满,仪态端庄自然,举止文明礼貌。5 .报名时间:请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿 交学生发展中心张思乾老师。四、比赛时间和地点:3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场 抽签决定演讲顺序。五、比赛奖项:本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别 在当月班级量化积分中计 5、3、2分,辅导教师设
3、辅导奖,同时 年级评选最佳组织奖一个。希望各年级高度重视,认真选拔辅导,做好充分准备,力争获得优异的成绩。附:演讲比赛评分标准一、内容(4分)1 .思想健康、观点鲜明2 .题材新颖、主题突出3 .针对性强、情理交融4 .逻辑严谨、说服力强,能在学生中产生共鸣,激发情感。二、技巧(4分)1 .语言表达(2分):普通话标准,吐字清楚、准确,语音 清亮圆润;语气、语调、节奏有变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合 演讲内容,能准确恰当地表达情感。2 .姿态神情(2分):端庄、大方、得体,准确自然地表达 演讲内容和思想情感,富有激情。1 、效果(2分)演讲具有较强吸引力、感染力和号召力,能充分调动听众情 绪,能
4、在听众中产生强烈的情感共鸣。四、时间演讲时间控制在5分钟以内,超过时间的在总平均分中扣0.2 分。演讲比赛活动方案篇2为进一步加强教师职业道德建设,营造良好师德师风氛围, 提升教师队伍整体素质,经全体教师研究,决定在我校举行“讲 师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确 保活动顺利实施,特制定本方案:一、活动目的通过活动开展,大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献” 的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌,积极营造师 德师风建设良好氛围,进一步推动中小学教师职业道德规范 的贯彻落实,进一步提高教师队伍整体素质和师德修养,促进我校教育事业健康蓬勃发展。二、组织领导为加强对演讲
5、比赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风 演讲比赛活动领导小组:组长:屈小牛副组长:刘书堂成员:党琰王妮三、活动程序1、屈校长讲话。2、演进行讲比赛(共七位选手)。3、屈校长宣布比赛结果弁颁奖。演讲比赛活动方案篇3为纪念“五四”运动90周年,引导广大团员青年坚定跟党走,建设中国特色社会主义道路的信念,充分发挥党的助手和后备军作用;校团委决定举办“在共青团的旗帜下”演讲比赛。现 将有关事项通知如下:一、活动内容(一)比赛对象:全日制学生(二)比赛要求1、演讲稿内容要求围绕“五四”运动 90周年,弘扬民族 文化精神,演讲紧扣主题、意义深刻,富有感召力,内容新颖、 条理清晰、感情真挚,富有创意。2、
6、演讲材料真实,生动鲜明,有较强的影响力。3、演讲者要语言流畅,服装得体,体态优美,台风自然大 方,普通话标准,富有感染力。(三)评分标准评委从演讲内容、技巧、效果、时间这四个部分对演讲选手进行评分,满分为10分。明目评选标准分数内容主题围绕“五四”运动90周年1分切题,表达内容健康、积极向上,能反映当代大学生的精神 风貌和时代精神,弘扬时代主旋律1分主题新颖,富有创意,具有时代特色,有教育性、宣传性和 感召力1分技巧普通话标准;吐字清楚、准确,声音清亮圆润;语气、语调、 声音、节奏善于变化,抑扬顿挫切合演讲内容:一般要求脱稿2分端庄大方,表情丰富,自然准确表达演讲内容,富有激情1分台风好,着装
7、整洁、大方、得体1分效果演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力,能充分调动群众情 绪,能在听众中产生强烈的情感共鸣1分参赛选手可使用ppt和背景音乐等形式辅助演讲1分时间演讲时间在规定时间内不扣分, 超时或时间较短,适情况扣 分1分(四)比赛环节每阶段参赛人员在比赛前一天抽签决定出场顺序,在比赛中按此顺序出场演讲。初赛时间:4月22日评选出15名选手进入下一环节。决赛时间:4月29日评选一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。二、报名时间、地点请各系学习部部长于4月17日前将参赛个人姓名,班级, 联系电话报到校团委。演讲比赛活动方案篇4一、指导思想我校是农村小学学,学生在校的口语交际能力
8、与口语表达能 力相对差一点。为“营造书香校园” “培养卓越口才”,提高学 生的阅读和表达能力,使学生愿说、敢说、会说,培养学生的自 信心、沟通能力和表达能力,练就流利汉语口才,以课前训练为 主。经过教师指导,活动交流,促进学生读、说、写综合素质的 提高。根据学校总体实施方案和学生发展需要,制定本方案。二、实施目标利用好课堂环境和外部环境,多角度对学生进行语言训练, 达到培养卓越口才,打造自信人生的目的;营造自由交流的和谐 氛围,整体提升师生的精神状态;培养孩子愿说、乐说、敢说、 会说的精神,使“口才”成为学校一项特色。因此,我校特举办“培养卓越口才”主题演讲比赛活动。(一)参加对象:(二)比赛
9、时间、地点:时间:20年4月12日下午地点:学校多功能大厅(三)活动评委:三、演讲内容及要求1、活动主题:“我阅读我快乐,我读书我成长”。结合各 班开展“营造书香校园”、“培养卓越口才”行动以来,学生在 读书活动中的收获、感悟、心得体会及读书给自己带来的改变等 方面进行具体的阐述,题目自拟。2、活动要求:演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新 颖、主题突出,展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌 和理想追求。四、参赛报名1、在各班选拔的基础上,每班派出3名选手参赛学校比赛。2、各班将参赛选手名单和演讲题目于 4月9日前报送到语 文教研室黄老师。3、演讲者需交演讲稿一份(规格: A4纸、宋体
10、、班级姓名 写在标题下方,标题三号,正文小四号。)五、参赛要求1、演讲内容:要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻, 格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。2、语言表达:要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通 话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作 恰当。3、形象风度:要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、 得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。六、比赛方法1、选手比赛前一天抽签决定顺序。2、现场评奖。七、评分办法比赛评分采取10分制,具体标准:比赛分演讲内容、语言表达、精神风貌、时限四部分对演讲选进行评分。满分为 10分。评委打分后,去掉一个最高分、去掉一个最低分,汇总后取平均
11、分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此 类推。八、具体标准1、内容(3分)内容主题鲜明,思想积极向上,语言自然流畅,联系实际, 富有真情实感。2、语言、技巧(4分)表达脱稿演讲,声音洪亮,普通话标准,语速适当,表达流 畅,激情昂扬,动作恰当,情感丰富。3、形象(2分)着装整洁美观,佩戴红领巾,仪态端庄大方,举止自然得体, 体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。4、时间限制25分钟(1分)九、奖励办法本次演讲比赛、各评出一等奖 3名、二等奖4名、三等奖5 名、其他为优秀奖。县实验学校20年3月演讲比赛活动方案篇52 .活动主题我与春天有约演讲比赛3 .活动时间初赛: 年3月
12、24日决赛:年3月31日4 .活动地点山东师范大学山东建筑大学5 .主办者山东师范大学思源文学社.济南大学演讲协会.山东交通大 学时光文学社.山东建筑大学交流与沟通协会.山东建筑大学机 电院文学社等6 .活动目的春天阳光温和明媚,令人神往陶醉:春天草木萌动,百草新 生,大地草绿如茵,繁花似锦,有句云:艳阳天,和风荡荡,杨 柳依依。本次比赛以我与春天有约为主题是由山东师范大学、济南大学、山东建筑大学、山东交通大学等高校共同举办的大型院 级演讲活动。我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建 设,让学生在活动中感悟春天的美好,体验感悟春天,发现春天 带来的美好情感,使每个学生接受一次心灵的洗礼,
13、学会于纷繁生活中感受生活的美好,能够更好地享受生活。7 .活动意义1、培养学生们发现美的眼睛,看到春天的美好,和春天美 丽诱人的风景,使学生感悟到生活的美好和意义, 拥有积极向上, 永不言败,青春活力的姿态。2、加强山东各高校间的联系与交流,互相学习、共同发展, 培养当代大学生的团结合作精神,锻炼其演讲能力,为以后走入社会做好准备。3、通过本次演讲比赛,引导学生对春天与生活的热爱,在 美好中感受生活,在忙碌的现代生活中依然能感受自然的美,激发文学爱好者的文学热情。8 .活动说明及要求1、我与春天有约是本次活动的主题,选手可自拟题目;2、演讲内容必须积极向上,有感染力和感召力;3、各学校依实际情
14、况自主选拔优秀作品参加比赛;4、每个作品演讲时间控制在 3-5分钟,要求内容紧扣主题, 生动感人;5、现场公布比赛结果,获奖名单,为获奖选手颁奖。9 .活动内容1、前期准备:各学校社团策划部共同完成策划书,宣传部 共同完成海报制作,与记者站联系,做好络宣传。商量好邀请的 嘉宾及评委,协调选手出场顺序2、比赛流程:(1)、初赛:初赛由各社自行组织,各选出六名优秀选手参加决赛内容不 限,关于春天就可以。内容要求积极向上,富有感染力,不要求 ppt配合朗诵。(2)、决赛:决赛要求:a、主题鲜明,文字简洁,观点新颖,必须脱稿 朗诵,语言流畅,表现大方;b、参赛选手必须准备 ppt配合朗诵内容,要求 p
15、pt内容与朗诵内容相协调,达到情景相映、声情弁茂的朗诵效果。ppt制作的内容及技术占一定比分,请选手认真制作。3、具体流程:(1)、全体负责小组成员提前一小时到场,选手提前二十分钟入场;(2)、主持人上场,宣布比赛开始,弁介绍出席评委及嘉宾,宣布比赛要求及评分细则(具体到场评委和嘉宾待定);(3)、比赛开始,选手依抽签顺序开始演讲,比赛过程中每隔三位选手收一次成绩,以方便统计;(4)、嘉宾点评(其间有工作人员计算最终成绩,弁进行排名,得出比赛结果);(5)、主持人宣布进入最后成果展示的选手名单,比赛结束后劳卫部负责赛场卫生整理。10 奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖三名十.活动经费预算待定十
16、一.活动负责人活动总负责:谢丹宣传:李为轮组织:崔恩鑫策划:李欢欢注:评分规则:演讲比赛活动方案篇6一、演讲宗旨1、通过演讲竞赛,大力挖掘护士的内在潜力,量化个人的 工作水平,提高职工的道德素养与从业标准, 从而为我院下一步 各项工作的展开打下良好的基础。2、增强职工的集体归属感与荣誉感,增强集体的凝聚力与 向心力。二、活动主题以“我为优质护理服务添风采”为主题,弘扬医德医风,展示 护士风采。三、演讲内容以自已在护理服务中体现自我价值为主线,展现当代护士白衣天使光辉形象。演讲既要展示艺术性,又要讲求真实性,切实 增强演讲的效果。四、演讲时间5月10日晚七点六楼大会议室五、场景主持:六、演讲人:
17、11人1、评委:5人2、演讲时间35分钟。3、现场亮分,公布名次、七、奖项:设一等奖一名二等奖两名纪念奖若干(获得名次的分别给所在科室加 2分、1分)演讲比赛活动方案篇7“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛活动方案一、活动目的:为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合 时代先锋的新青年,立志在构建和谐校园过程中展现青春、 贡献 才智;同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才, 系团总支特 举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。演讲比赛活动方案,比赛演讲稿创新与责任弁重,奉献与敬业齐飞尊敬的各位领导、各位评委:大家好!我是来自 白,很高兴同大家汇聚到这 里参加此次演讲活动。
18、今天我演讲的题目是创新与责任弁重, 奉献与敬业齐飞。每个人都会有梦想,生命因梦想而精彩;每个人都会有追求, 人生因追求而壮丽。还记得小时候许下的誓言吗?你曾经想做一个怎样的人?医生?商人?科学家?还是一名普普通通的工 人?无论当初的理想是什么?那都是年轻的我们对于成功最单 纯的渴望。然而,做为一个在教育系统工作了 年的老员工,成长的经历以及教育的工作的神圣使命都明明白白地告诉我,在事业成功的道路上,只有做到创新与责任弁重,奉献与敬业齐飞, 我们才能在事业的蓬勃发展中实现自己的理想!小时候,我最敬佩的人是教师,在我的眼中,老师是知识的 使者,是爱的化身。长大以后,我终于考上长沙师范,如愿以偿 的
19、当上了一名人民教师,记得刚走上讲台那一刻, 我的心中踌躇 满志,但后来我才深深地体会到,当一名教师不容易,当一名好 教师,更不容易。上世纪90年代是我们老师最困难的时候, 教师发不出工资, 有很多的老师都转行了,那时候我初为人母,每天天还没亮我就 开始上班,天黑了才回家,而且晚上还带着一大堆的学生作业本 回来批改到深夜,经常家访到深夜才回家吃饭,自己的儿子从来没有时间理,为了羸取时间工作,我还把儿子送到了外婆家让好 带,我的做法遭到家人的埋怨,不理解。而我始终认为,爱教师 这个职业,他是太阳底下最光辉的事业。作为一名教育工作者,我走进农行已经十多年了, 梳理多年 工作的经验,回顾自己的成长历程,我总结出了8个字的原则, 那就是:“勇于创新,敬业奉献”是的,对于我们教育业而言, 勇于与敬业,
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