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文档简介

1、苏教版八年级上册苏教版八年级上册 第十九章第十九章 生态系统生态系统实验中学实验中学 郝凤郝凤说课标说课标说教材说教材说建议说建议说考纲说考纲(一)课程目的 1.知识目的 2.才干目的 3.情感态度与价值观1. 1.生态系统的组成生态系统的组成 2. 2.生态系统中的能量流动和物质循环生态系统中的能量流动和物质循环(二)内容规范 ( (一一) ) 教材编写特点教材编写特点二编写体例二编写体例三内容构造三内容构造四立体整合四立体整合 例如，七年级上册曾经学了水循环和氧循环，故本章只描画了生态系统中的碳循环。 七年级八年级互补互补 在丰富多彩的生物世界中学生已学习了生物的根本特征，本章进一步学习生

2、物与环境的知识，使学生建立生物的形状、构造和功能与环境相一致的观念。丰富多彩的丰富多彩的生物世界生物世界 生态系统生态系统 ( (一一) ) 教学建议教学建议二评价建议二评价建议三课程资源的开发与利用三课程资源的开发与利用 ( (一一) ) 调查阐明调查阐明二调查题型、分值、所占权重二调查题型、分值、所占权重及考及考 察动向察动向 例：例：2019白银成语白银成语“螳螂捕蝉，黄螳螂捕蝉，黄雀在后表达了生态系统中几种生物之雀在后表达了生态系统中几种生物之间的捕食关系。假设该生态系统被某种间的捕食关系。假设该生态系统被某种有毒物质污染，一段时间后，哪种生物有毒物质污染，一段时间后，哪种生物体内积累

3、的有毒物质最多体内积累的有毒物质最多 A. A. 螳螂螳螂 B. B. 蝉蝉 C. C.黄雀黄雀 D. D.植物植物 课堂应是放飞师生思想的天堂，课堂应是放飞师生思想的天堂，教师运用本人思想的火种点燃学生教师运用本人思想的火种点燃学生思想的火花。思想的火花。 谢谢谢谢! !思索：池塘里都有些什么呢？思索：池塘里都有些什么呢？水水草草土土壤壤鱼鱼水水细菌和真菌细菌和真菌蚯蚓蚯蚓浮游植物浮游植物虾虾池塘生态系统池塘生态系统太阳、水、土壤、水草、鱼、浮游植物、团藻、蚯蚓、细菌和真菌等太阳、水、土壤、水草、鱼、浮游植物、团藻、蚯蚓、细菌和真菌等太阳、水、土壤太阳、水、土壤水草、鱼、浮游植物、团藻、蚯蚓、细菌和真菌等水草、鱼、浮游植物、团藻、蚯蚓、细菌和真菌等水草、浮游水草、浮游植物、团藻植物、团藻鱼、蚯蚓鱼、蚯蚓细菌和真菌细菌和真菌消费者消

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