Module6Unit2Ix27vegotastampfromChina.教案_第1页
Module6Unit2Ix27vegotastampfromChina.教案_第2页
Module6Unit2Ix27vegotastampfromChina.教案_第3页
Module6Unit2Ix27vegotastampfromChina.教案_第4页
Module6Unit2Ix27vegotastampfromChina.教案_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Module 6 Unit 2一,教学目标1. 知识目标: 学生会认读、 听懂单词: knife 、 fork 、 chopsticks 、 Japanese 。学生能认读课文,用正确的语音语调朗读课文、并结合图片、动画等理解课文意思。2. 能力目标:学生能运用句型Have you got. or.? I' ve got . and .I ve got . but I haven t got.3. 情感目标:了解中国传统文化,弘扬中国优秀传统文化。二、教学重难点1 、教学重点:学生能认读单词2、教学难点:学生能根据图片、具体食物等运用句型Have you got . or.?I ve

2、got . and . I ve got . but I haven t got .三、教学方法情境教学法四、教具:图片、单词卡片、多媒体、录音五、教学课时1 课时六、教学过程1 、问候: T:Good morning boys and girls. How are you today? .2 、热身:改编歌曲(复习have/has got 句型的运用 )3、导入: part 1 导入T: Well, today I ve got two old friends. They are .(Daming and Simon).And both Daming and Simon have got a

3、 present from China. What arethe difference between Daming s and Simon s present? Let s watch a cartoon!( 看动画 )T: So, Daming says: I ve got.Simon says: I ve got .How about the dog: You ve got.4 . 引出本堂课评价机制: T: Wow,all of them have got a present! Do youwant a present? Look, there s a present. If you

4、answer my question. ( 将全班分为男女两组,看谁先赢得礼物 )5 . 课文呈现: T: Well, I ve got another two old friends. They are (Linglingand Sam).( 板书头像 )What does Lingling and Sam have got?Let s learn the text!6 . 重点句型突破通过讲解part 2 的图 1 、图 3 来引出并突破重点句型Haveyou got. or.? I ve got . and . I ve got . but I haven t got. :T: Firs

5、t, let ' s watch a cartoon, and there is a question for you!( 由第一 个问题 Has Lingling got a knife and fork or chopsticks? 引出图片 1 的学习)看图1的动画由图片和单词卡片学习 knife fork a knife and fork教师出示句子:I ' ve got a knife and fork.发问: Have you got a knife and fork?学生答复: Yes, I 've got a knife and fork.No, I h

6、aven ' t got a knife and fork.句型转换:Has he/she got a knife and fork?学生答复: Yes,he/she has got a knife and fork.No, he/she hasn ' t got a knife and fork.出示图片学习chopsticks教师出示句子:I 've got chopsticks.发问:Have you got chopsticks?学生答复: Yes, I 've got chopsticks.出示刀叉和筷子的图片教师出示句子:I 've gota

7、 knife and fork and chopsticks.发问: Have you got a knife and fork 更 chopsticks ?学生答复: I 've got a knife and fork and chopsticks.句型转换: Has he/she got a knife and fork or chopsticks?学生答复:he/she has got a knife and fork and chopsticks.答复解决问题1出示问题2,动画学习part3图解:a book about China a book about the US教师

8、出示句子:I 've got a book about China, but I haven ' t got a book about the US.( 板书 I' ve got,but I haven ' t got.)发问: Have you got a book about China or a book about the US?学生答复:答复下列问题27 .8 .全班跟读课文,稳固课文9 .拓展练习:用has got have got and but选词填空10 .Game:ask and answer( 为后面四人小组活动的问答做准备)11 .小组活动;根据图片 组内成员问答,组长填表,小组上台展示对话12 .情感教育:中国传统文化

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论