特殊疑问句和习题

1、7.Jia Mings computer is in the bedroom.划线部分提问）特殊疑问句-一对划线部分提问特殊疑问词意思用法What什么r对物体、东西、动作、提问When什么时候对大概笼统时间提问What time几点对具体时间点提问Where哪里r对地点提问Who谁对人提问Whose谁的r对事物主人提问1How怎样r对情况以及方式提问How many多少对数量提问提问（可数的）How much多少r对数量或钱提问（小口数的）What color什么颜色对颜色提问What day星期几对星期几提问How old多大了r对年龄提问What s the date什么日期对日期的提问对

2、划线部分提问的步骤：1.根据划线部分的内容选择合适的特殊疑问词，（划线部分删去。）2.将特殊疑问词放在句首，将原句中有be动词或情态动词提到特殊疑问词后，第一人称改第二人称，大写改小写，句号改疑问号，其他照抄。? She is a doctor. fWho is she?3.如果原句中既没有be动词也没有情态动词时，则借助于助动词do或does,（主 语为第三人称单数时借助助动词does）,大写改小写，句号变问号，第一人称改 第二人称。（当主语为第三人称单数时，原句中的动词三单要还原。）注意：当划线部分为一个动作时，则确定用特殊疑问词what,划线部分内容不能直接去删掉，而是用相应的do或do

3、ing代替，当划线部分为一般现在时时，用do代替，当划线部分为现在进行时时，则用doing代替。? I have a red rose.fWhat do you have?She has a T-shirt.fWhat does she have?1 .Tina has a brown chair.ei线音E分提问）2 .There are three chairs.划线部分提问）3 .There are three chairs.划线部分提问）4 .Mei Lings watch is on the table.划线部分提问）5 .They are my keys.改为单数句）6 .Thes

4、e are my books划线部分提问）27.This purple marker is mine.蒯线部分提问）8.These are my glasses划线部分提问）s and Jans notebooks are yellow.划线部分提问）10.I have a green watch.划线部分提问）s wearing a purple skirt.西线部分提问）12.She likes to play baseball.改为一般疑问句）13.When you have class do（连成疑问句）14.1 I have English class at 2:30 in the

5、afternoon.划线部分提问）15like grapes.（划线部分提问）16.15the in tofu front the butter of（连成陈述句）17.have I can some candy（连成陈述句）18.My mother is reading a book.图I线部分提问）19.She likes oranges.变成一般疑问句）20.The peaches are below the apples划线部分提问）21 .Today is岫.仰1线部分提问）22.The telephone is in the living room.划线部分提问）23.The re

6、d dress is on the bed却线部分提问）24.My brother is in the bed room .划线部分提问）1.1 Im playing basketball.（划线部分提问）1.2 It s cloudy.（划线部分提问）1.He is my father.特殊疑问句练习题（一）一、选择正确的单词填空(who, where, when)1.15that pretty girl? She is my sister.2.are Jack and Tom? They are behind you.3.do you go to school? I go to schoo

7、l from Monday to Friday.4.has a beautiful flower? John has a beautiful flower.5.are they? They are my parents.6.is my mother? She is in the living room.7.are you going? We are going to the bakery(面包坊).8.do Jim and Wendy play ball? They play ball in the afternoon.9.does he jog? He jogs in the park.10

8、.are you from? Im from Changchun city.二、就画线部分提问2.They are under the tree.3.I often watch TV after dinner.（晚饭后）提示：饭后强调的是时间问题4.Lily swims in the swimming pool.（游泳池）flies in the sky.6.I often brush my teeth in the evening.likes to play with Bill.8.Joes father plays badminton（羽毛球）every weekend.9.The sup

9、ermarket is near the school.10.The laptop（笔记本电脑）is on the table.has a pair of earrings（耳环）.12.The flowers are in the flower pot（花盆）.13.My grandpa took us to the zoo.14.I put the gold fish（金鱼）into the fish tank（鱼缸）.15.The monkey sleeps at night.特殊疑问句练习（二）一.用what time, what color, what day, what填空。1.

10、A:is it? B: It is nine o clock.2. A:does your mother get up?8: My mother gets up at 6:30.3. A:do you go to bed? B: I go to bed at 10:00.4. A:do Diana and Fiona have supper?8: Diana and Fiona have supper at 18:00.5. A:is it? B: It is purple.6. A:is the sky? B: The sky is blue.7. A:is your coat? B: My

11、 coat is black.8. A:is the dog? B: The dog is white.9. A:is today? B: Today is Monday.10. A:is tomorrow? B: Tomorrow is Tuesday.11. A:was yesterday（昨天）? B: Yesterday was Sunday.12. A:do you like? B: I like red.13. A:is this? This is a computer（电脑）.14. A:are you doing? B: We are playing basketball.15

12、. A:does your mother do? B: My mother is a policewoman.16. A:are those? B: Those are peppers（辣椒）.17. A:is in the box? B: A lovely doll is in the box.18. A:is on the table? B: The apple is on the table.19. A:is in the classroom? The blackboard is in the classroom.20.A:? B: Mary is hungry.21.A:_?8: My

13、 favorite color is pink.22.A:_ ? B: Nick is playing table tennis.二.连线：（Match）1. What s on the chair?2. How is your father?3. What are these?4. What is in the bag?5. How do you go to school?6. How much is it?7. What time is it?There is a book in the bag.These are apples.I go to school by bus.The radi

14、o is on the chair.My father is fine.I wash my face in the morning.I have two hands.8. When do you wash your face?It is four oclock.9. How many hands do you have?It is 5 RMB（人民币）.10.When do you have lunch?I have lunch at noon.一、词类：动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法：先用“一（量词）”（如：一个、一张等）和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名

15、词；说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词；都说不通就是动词。（目前我们学过的，以后可能不同）（另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道）1、 动词这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词（就是我们平时总说的那种动词）、be动词、情态动词。（1）行为动词就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live等。行为动词我们已学过它们的四种形式：原形、+s/es、+ed、+ing,具体判断方法如下：/有，就加ing读句子一读该单词一认识该单词一理解意思一看有无be动词（/是_be _ going to就用原形）、没

16、有，再看情态动词/有，就用原形/有，就加ed、没有，再看有无表示过去的时间状语/是第三人称单数就加s或es、没有，再看主语、不是第三人称单数就用原形(2)be动词a、Am-was Is -was Are-were口诀：我用am,你用are, is用在他她它，所有复数全用are。b、肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hairis(not) long. Her eyes are(not) small.c、 一般疑问句Am I a Chinese? Yes, y

17、ou are. No, you arent. Are they American? Yes, they are. No,theyarent. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isnt.我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。判断步骤：/第一、三人称单数，就用was/有，再看人称、第二人称单数和所有复数，就用were看有无表示过去的时间状语/第一人称单数，就用am、没有，再看人称-第三人称单数，就有is、第二人称单数和所有复数，就用are(3)情态

18、动词情态动词也是一类特殊的动词， 平时我们不把它说成是动词。 情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。我们现在学过的情态动词有：can、must、should、would、may。接触最多的是can。(不受其他任何条件影响)2、名词表示某一事物，有具体的和抽象的之分。判断的关键词往往是be动词，be动词如果是am、is或was ,名词就用原形；be动词如果是are或were ,名词就加s或es。这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was ;最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。如何加后缀：a.般情况下，直接力口-s,如：book-bo

19、oks, bag-bags, cat-cats, bed-bedsb .以s. x. sh. ch结尾，力口-es ,如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watchesc.以 “辅音字母+y ”结尾,y妫i,冉力口-es,如：family-families, strawberry-strawberriesd.以“f或fe ”结尾，变f或fe为v,冉加-es,如：knife-knivese.不规贝名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen, mo

20、use-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish,people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese判断步骤：/如是am、is或was一原形读句子一读该单词一认识该单词一理解意思一看be动词、如是are或were力口s或es3、形容词（包括副词）形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。形容词和副词只有两种形式：原形和+er。未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。两个重要特征：asas中间一定用原形，有than的时候一定+er。情态动词后动词总是用原形。4、 人称代词

21、和物主代词人称代词物主代词单数复数单数复数主格宾格主格宾格形容词性（短）名词性（长）形容词性（短）名词性（长）第人称Imeweusmymineourours第二人称youyouyouyouyouryoursyouryours第三人称hehimtheythemhishistheirtheirssheherherhersitititsits人称代词：有主格和宾格之分。一般动词前用主格，动词后用宾格。物主代词：有两类：形容词性物主代词（短的）和名词性物主代词（长的）一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词（短的） ；如无，就用名词性物主代词（长的）。5、数量词我们学过两类：基数词和序数词。基

22、数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。6、冠词有a、an、the。a和an有具体的意思，一（个），the没有具体意思，有时翻译为这、那。确定用a、an还是the时可根据汉语意思。a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母aeiou）前，a用于辅音音素前。二、否定句：表示某一否定意思。句中一定有not。有三种可能：be动词（am、is、are、was、were）+not、情态动词（can、must、should）+ not、助动词（do、does、did ） + not如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。2、看句

23、中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人(2)确定助动词用do、does还是did ,根据句中动词，动词是原形的助动词就用do ,动词是第三人称单数的助动词就用does ,动词用过去式的助动词就有did。(3)在助动词后加not。(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有some的要考虑是否要用any。三、一般疑问句。表示疑问，一般回答只有两种可能Yes,或No ,句中没有疑问词。如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be动词，如有，把be

24、动词提到句首即可。2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人/某物)后，动词前。(2)确定助动词用do、does还是did ,根据句中动词，动词是原形的助动词就用do ,动词是第三人称单数的助动词就用does ,动词用过去式的助动词就有did。(3)把助动词后提到句首。(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有some的要考虑是否要用any。四、特殊疑问句。表示疑问，有疑问词(在开头)，回答有很多种可能。/某物）后，动词前。常用疑问词：What、Whe

25、n、Which、Who、Whose、Why、How如何对划线部分提问：1、将原问句翻译为汉语(在读中要将划线部分重读)。如：His birthday is on the 5thof May .他的生日在五月五日。2、用汉语进行提问。如e动词是am、is、are如上句，应该问：他的生日在什么时候？3、根据汉语将所要提问的句子补充完整。如上句When is his birthday ?五、祈使句表示请求或命令别人做某事或不要做某事。肯定祈使句一定是以动词原形开头（有时有please）,否定的祈使句一定是don t加动词原形开头（有时有please ）。把祈使句改为否定句只需在动词前加don t即可

26、。六、时态1、一般现在时（1）句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。如：The children are veryhappy onChristmas Day .She oftendoes somehouseworkat the weekend .（2）一般现在时中的be动词：一般用原形：am is aream用于第一人称单数（I）; is用于第三人称单数（he she it和其他人名或称谓，如：Ben his sister等）；are用于第二人称单数（you ）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数you ;第三人称复数they和 其他复数，如the children

27、、his parents等）。（3）一般过去时中的动词：有两种情况：第一种情况：主语是第三人称单数（he she it和其他，如Helen、her cousin等），动词后一般加s或es。第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。（4）一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）：动词用原形或加s、es没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间（5）有用的的依据：Be动词是is、am- 名词用原形（这里包括可数名词的单数和不可数名词）Be动词是are名词加s或es动词加s或es- 主语是第三人称单数动词用原形主语不是第三人称单数

28、（6）情态动词：我们现在学过的情态动词有：can、must、should、would。情态动词后动词总是用原形。 （不受其他任何条件影响）2、一般过去时（1）句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。如：The girls were on the grass just now .Theyvisited myparentslast weekend .（2）一般过去时中的be动词：一般用过去式：waswerewas用于第一人称单数（I）和第三人称单数（he she it和其他人名或称谓，如：Ben、his sister等）；were用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复

29、数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数，如the children、his parents等） 。（3）一般过去时中的动词：一般只有一种情况：+ed这里强调一点，和一般现在时不同的是这里不管主语是第几人称，也不管是单数和复数都加ed。（4）一般过去时判断依据（如何判断一个句子是一般过去时）：be动词是was、were动词加ed有表示过去的时间状语现在学过的常用的表示过去的时间状语有：just now，a moment，yesterday，last week，last night，last weekendyear，last month，three days ago，two w

30、eeks ago，five years ago（5）有用的的依据：Be动词是was或were该句是一般过去时动词加ed有表示过去的时间状语3、一般将来时（1）构成形式：Be going to +动词原形。这里强调一点，be动词、going、to以及动词原形共四个单词缺少其中任何一种都不可以构成一般将来时。（2）一般将来时表示动作即将发生或某人打算做某事。（3）有用的依据：一个句子中既有be动词，又有going、to和动词，且动词用的是原形该句是现在进行时（4）句中往往有tomorrow、soon、next week等词。4、现在进行时（1）构成形式：Be动词+动词的ing形式这里强调一点，两者

31、缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。（2）现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。（3）有用的依据：一个句子中既有be动词，又有动词，且动词加了ing 该句是现在进行时（4）句中往往有now、look、listen等词。（ 、Have、Has和There be结构1、There be结构包括there is there are there was there were 2、意思都是“有”last3、和have、has、had的区别：（1）There be句型表示：在某地有某物（或人）（2）在there be句型中，主语是单数，be动词用is ;主语是复数，be动词用are ;如有几件物品

32、，be动词 根据最近be动词的那个名词决定。（3）there be句型的否定句在be动词后加not ,一般疑问句把be动词调到句首。（4）there be句型与have（has）的区别：there be表示在某地有某物（或人）；have（has）表示某人拥有某 物。（5）some和any在there be句型中的运用：some用于肯定句，any用于否定句或疑问句。（6）and和or在there be句型中的运用：and用于肯定句，or用于否定句或疑问句。（7）针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：How many +名词复数+ are there +介词短语？How much +不可数名词+

33、is there +介词短语？（8）针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：Whats +介词短语？（9）There be结构一般用在句子的开头，而have等词只能用于某一个主语后面。四年级英语上句型练习题读一读，想一想，把句子与其对应的中文意思连起来。1.Is she in the study?2.Are they on the table?3.Is Mike in the kitchen?4.What would you like?5.What s for dinner?6.Can I have some soup?7.I am hungry.8.Can I help you ？9.I li

34、ke chicken.10.Do you like milk?() 9. Its on the plate. I.Is she in the study?()10. I can see a window, a bed and a desk.三、读一读，把对话补充完整，选择正确问句的编号填在相应的横线上。A. Mom, _二、读一读，辨一辨，为下列答句选择正确的问句)1. Id like some fish, please.() 2. Yes, please.() 3. Yes, I do.() 4. Yes, here you are.() 5. No, they aren() 6. Soup

35、 and fish.() 7. Yes, she is.A. What can you see in the room?B. Where is the chicken?C. What would you like?D. Whats for dinner?t. E. Can I help you?F. Can I have some fish?G. Do you like milk?() 8. No, he isnt.H. Is he in the kitchen?它们在桌子上吗？她在书房吗？你想吃点什么？迈克是在厨房吗？我能要一些汤吗？J. Are they on the table?B. Y

36、es, pass me a plate.A: Ok!B: Some vegetables and beef.A: Great!B: Sure.A: I d like some fish soup.B:A:Thank you, Mom!四、连词成句。A.Everything s ready.B.Can I have some soup?C.Can I help you?D.What s for dinner?E.What would youlike?1.am, I , hungry.2.soup, I d ,some, like.3.on, the , its , plate.4.door, i

37、n , theyre, the.5.like, I , chicken.6.dinner, whats, for?7.I, can, you, help?8.would, what, like, you?9.is, the , key, where?10.can, see, what, you?英语音标及字母组合对照1.元音:1)i:字母组合：ee ea e ie ei (eo ey i )7) a:字母组合ar athree tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak

38、clean please he she me piecereceive ceiling2) I 发音字母i y e ui u asit picture it is list six mix fix fit pig big build miss myth many twenty happy dictionary defect decide delicious3) ?发音字母abag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man4) e字母组合ea e a (ue,u,ie,ai,ei,ay ) head bre

39、ad pleasureelephant electric remember sell shell lesson better bed desk hotel yesmany any5) e?科组合ir ur ear er or girl shirt skirt thirty thirteen third bird turn burn murder nurseturtle Thursdayburgerlearn earnearthheardterm her nerd serve workwormwork world6) 字母组合er or ou ar o a e uteacher leader r

40、emember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractor delicious gracious pleasurefamiliar collar dollartogether tomorrow today shallop lesson Washington control polite around account ago elephant manta banana Canada Japanchina men listenfamulus Saturdaycarfarmcardarmgardenfastclassl

41、astglass plantaunt calm8) ?发音字母u o ou ooup supper lunch fun gun hunt cup buscome mother dose brother love abovetrouble rough flourishblood flood9)?:字母组合al or au our arsmall wall talk tall hall ball call walkshort more lord horse for forty sport door floor storeauthor caught autumnfour mourn court boughtwarm quarrel quarter10) ? (?)发音字母o a ouhot lost lot fox box mop hop loss collar not14) ai发音字母i ywant washwatc