比较文学教学日历1

1、三明学院教师业务档案之一教 学 日 历（ 2009 2010学年第 二 学期） 中文 系 07汉语言文学文秘 班级 班级 班级 班级课程名称 比较文学 任课教师 黄晓珍 任课教师 系主任审查意见（签章） 年 月 日教务处签章 年 月 日三明学院教务处制说明1、用钢笔（蓝或黑）逐项填写，务求行文简洁，字迹端正；2、每学期开学初，经由系主任审查后执行，并送教务处备案；3、一式二份，系、教务处各一份；4、“课程性质”按必修课、限修（方向）课、任选课填写。5、“考核方式”指开、闭卷，小论文，上机等考核方式。授课共 1 学期 现为第 1 学期总计划学分 3 本学期学分 3 课程性质必修考核方式闭卷考试教

2、材版本比较文学 陈惇 孙景尧 谢天振主编 高等教育出版社教 师参考书目文学理论教程 童庆炳主编 高等教育出版社比较文学教程 刘献彪 刘介民主编 中国青年出版社比较文学原理新编 乐黛云 陈跃红 王宇根 张辉著 北京大学出版社比较文学的理论与实践 张弘著 华东师范大学出版社比较文学与比较文化十讲 乐黛云 复旦大学出版社学生阅读参考书目文学理论教程 童庆炳主编 高等教育出版社外国文学史 郑克鲁 高等教育出版社比较文学教程 刘献彪 刘介民主编 中国青年出版社比较文学原理新编 乐黛云 陈跃红 王宇根 张辉著 北京大学出版社中国文学理论批语史教程 张少康 北京大学出版社教材和教学内容处置（重点和难点）重点

3、：让学生了解比较文学的定义、研究对象和方法，对比较文学有一个基本认识。掌握比较文学的发展历史与现状，对比较文学的发展趋势有个大致了解。学会运用比较文学理论来分析文本，提出自己的观点。教学中除对书中所论的内容作梳理外，还要补充讲解一些研究实例，以帮助学生更好地消化教材。对于教材中比较难的章节可以适当省略，重点讲解比较文学的几个热点。难点：对几个重要的文学理论（后现代理论、文化人类学、阐释学、接受理论、符号学、女性主义、文化相对主义、欧洲中心主义）的掌握，掌握当今比较文学研究的两大热点：形象学和文化研究，并学会运用这两种比较文学方法来解读文本。教 学 进 度周次授课日期授 课 内 容授课方式作业形

4、式和批改情况1304第一编 绪论讲授“比较”的真谛跨越与沟通2311比较文学的对象、体系与方法讲授比较文学的历史和现状33.18第二编 文学范围内的比较研究讲授第一章 文类学 文类学的研究范围与对象43.25第二章 主题学讲授主题学研究的分类54.01第四章 形象学形象学的定义及其研究范围64.08形象学的主要理论及方法论讲授 形象学实例分析74.15第五章 思潮流派比较研究讲授西方思潮流派的比较研究练习论文 全改西方文艺思潮与中国现当代文学的关系84.22第三编 跨学科的文学研究文学与其他艺术形式讲授94.29第二章 文学与心理学文学与心理学的互渗关系讲授105.06第三章 文学与宗教同文化体系的文学与宗教关系讲授跨文化体系的文学与宗教关系115.13第四章 文学与哲学西方文化中的文学与哲学讲授论文全改中国文化中的文学与哲学125.20第四编 当代文化理论与比较文学后现代理论与比较文学讲授135.27第二章 文化人类学与比较文学文化人类学的学科特质讲授教 学 进 度周次授课日期授 课 内 容授课方式作业形式和批改情况146.03第四章 接受理论与比较文学讲授文学理论实例分析讲授156.10第五章 女性主义与比较文学练习论文全改女性主义