探索更小的微粒(22)

1、课题二、探索更小的微粒（2/2）课时安排教学目标： 1知道分子由原子组成，知道不同原子组成的分子称为化合物分子，相同原子组成的分子称为单质分子 2通过摩擦起电等活动，了解原子是由更小的粒子构成的 3通过阅读和查阅相关资料，了解人类在探索更小微粒过程中已经取得的辉煌成果及相关的科学方法 4了解原子的核式结构，并能认识到这种探索将不断深人，初步了解已发现的微观粒子的尺度，并记住其数量级 5通过阅读和活动，激发学生对物质微观结构的兴趣，产生进一步探索的欲望教后小结：板书设计：教学资源：1活动器材：塑料尺、碎纸屑、玻璃棒、丝绸、塑料绳2各种物质的分子模型、图片资料、原子行星结构的模型课件3学生课前准备

2、的有关资料教师活动学生活动师：下面就让我们来做进一步探索，大家看，我这边有一根玻璃棒，一块丝绸和一些碎纸屑，当我用玻璃棒靠近纸屑的时候你看到了什么现象? 师：那你们能不能用我讲台上的器材使这根玻璃棒能吸引纸屑呢? 师：大家看到什么现象? 师：现在同学们利用你身边的物体做器材，能不能完成这样类似的实验? 师：我们可以看到摩擦后物体与物体之间有什么作用? 师：这种作用是什么原因导致的? 师：下面我来给大家做这样一个实验：用一只手抓住绳的一端，用另一只干燥的手自上而下的摩擦几次塑料绳实验前大家猜猜看会出现什么情况?师：这个现象是摩擦起电产生的另一种作用我们都知道物质是由分子组成的，而分子是不带电的分

3、子又是由原子组成的，原子也是不带电的，而物体相互摩擦带上电后，物体与物体之间有了两种不同的作用于是人们就开始思考原子能不能再分呢?你们说原子能不能再分? 师：在课前我们就要求学生自己查阅资料，下面我们来进行一个简单的交流 师：那么原子核能不能再分呢?哪位同学找到了有关的资料? 生：水、二氧化碳分子属于化合物分子 生：石墨中的分子属于单质分子 生：化合物 生：是 生：不是生：没看到什么现象生：摩擦以后再靠近生：纸屑被玻璃棒吸起来了生：用塑料尺和头发摩擦生：用钢笔套和衣服摩擦生：用圆珠笔和头发摩擦生：吸引生：静电的原因生甲：塑料绳合拢生乙：塑料绳合不拢生丙：没有变化生：可以教师活动学生活动 师：它

4、们的结构是怎样的呢?下面用我们常见的例子来比喻，假如我给你一个核桃，你要想看到里面的东西，你会怎么办? 师：核桃之所以被敲碎，是因为在敲击过程中锤子给了核桃很大的能量大家也都知道，当锤子敲下去锤子越大、敲得越快越用力时，核桃壳碎得也越厉害，这说明能量与什么有关? 师：所以卢瑟福就想用高速运动的粒子轰击原子核的方法，把原子核中的粒子轰出来谁来说说看他是怎么做的?他通过这种方法发现了什么粒子? 师：原子核里面还会不会有其他粒子呢? 师：是谁发现的? 师：到目前为止，我们已经知道了原子是由什么组成的? 曾经就有人想像原子核均匀分布在原子球中，而电子就像葡萄干一样嵌在球体的某些固定位置那么你会怎样想像

5、它们在原子内的分布呢? 师：关于原子的内部情况在历史上也争论了较长时间，但实验证明卢瑟福的原子行星模型比较符合实际同学们能不能看出它的结构很像什么? 师：那么质子、中子能不能再分下去呢?如果能，它们又是由什么组成的呢? 师：那么谁来说一说夸克的发现呢?生：1897年，汤姆逊借助阴极射线管发现了电子，知道了原子中有电子，后来人们经实验研究还发现原子是由原子核与电子组成的 生：卢瑟福对原子内部结构建立了一个模型，他认为原子核是由更小的粒子组成的生：用锤子把它敲碎生：用东西把它夹破 生：速度 生：质量 生：1919年，卢瑟福用a粒子从氦原子核中打出了质子 生：有中子 生：1932年，查德威克发现了中

6、子生：原子核、电子组成的，而原子核又是由质子、中子组成的(学生充分发表自己的观点生：看课本第31页模型图生：像地球绕太阳旋转一样生：宇宙星体结构生：能，夸克生：1964年盖尔曼提出了夸克的猜想教师活动学生活动 师：通过刚才这位同学的介绍，我们知道了当时为了检验盖尔曼所提出的设想，科学家们进行了不懈的努力。为了使粒子获得足够的能量，人们采取的办法就是将粒子的运动速度加至极快，于是人们便不断地改进加速器。可见加速器是我们探索微小粒子的有力武器。请同学们阅读课本第33页。 师：现在我们知道了质子、中子都是由夸克组成的那么夸克可不可以再分呢? 师：如果想找到更小的微粒，假如你是科学家，你会怎么做?师：很好在探索微观世界的进程中，人们不断发明探测工具，由放大镜到显微镜再到加速器，这些工具拓展了人们的视野，随着科学技术的进步，我们有理由相信人们对微观世界的探索还会继续深入下去 师：下面请大家看课本第32页的信息快递，你从中可以获取什么样的信息呢? 师：能不能用其他的图表来表示?师：今天这堂课我们踏着前人的足迹探索了更小的微粒，并进一步学习了：先建立模型，再利用适当的工具进行实验探究，验证猜想的科学方法当然，摆在人类面前还有很多未知的问题，比如夸克是不是组成物质的最小微粒?它的带电性如何