【2019】九年级物理上册第四章探究电流分类综合训练四新版

1、1 / 15【2019最新】九年级物理上册第四章探究电流分类综合训练四新版教科版教材知识梳理核心要点突破1.电流（1）_物理学中用每秒通过导体某一横截面的多少来表示电流的大小。电流用符号_ 表示，单位是_,简称_ ,符号是_,常用单位还有毫安（mA、 微安（卩A）。（2）_测量电流的仪表是 _ 。使用方法：要联在电路中；要使电流从它的_接线柱流入，从它的_接线柱流出；被测电流不能超过它的量程；绝不允许不经用电器直接将其接在电源的两极上。（3）_串联电路中电流的特点：,并联电路中电流的特点：2/152.电压(1)_电源是提供 _的装置，电压是电路中形成的原因，用符号U表示。电压的单位是 _，简称

2、_，符号是_ ，常用单位还有千伏(kV)、毫伏(mV、微伏(卩V)。2测量电压的仪表是 _。使用方法：要 _联在电路中；要使电流从它的_接线柱流入，从它的 _ 接线柱流出；被测电压不能超过它的量程。(3)串 联 电 路 中 电 压 的 特 点：_ ?并 联 电 路 中 电 压 的 特 点3电阻(1)_导电的物体叫做导体，常见的导体有金属、石墨、大地、人体、酸碱盐的水溶液等；_导电的物体叫做绝缘体，常见的绝缘体有塑料、橡胶等。导体和绝缘体之间没有绝对的界限。(2)电阻是表示导体对电流 _大小的物理量，用符号 _ 表示，单位是_，简称_，符号是_ ;电阻是导体本身的一种性质， 只与导体的 _ _

3、、_和温度有关，与导体两端的电压、通过导体的电流 _。(3)滑动变阻器是利用改变接入电路中电阻丝的 _来改变电阻的，正确连接方法是“一上一下”。教材知识纵横1.电流表和电压表的比较3 / 15异同点电流表电压表4/15不同点作用测量电路中的电流测量电路两端的电压连接方式串联在被测电路中并联在被测电路两端能否直接接电源绝不允许直接接在电源两极可以直接接在电源两极表盘符号表盘上标有符号“A表盘上标有符号“V相同点两者使用时都要先调零，看清量程与分度值；使用过程中，所测值都不能超过其量程；通过两电表的电流都是“+”进“-” 出2.滑动变阻器的使用结构示意图滑片向右移动滑片向左移动阻值变化电流变化阻值

4、变化电流变化E-1变大变小变小变大变大变小变小变大一变小变大变大变小Vc变小变大变大变小教材图片展示5 /15图4F2如图4F2所示，开关闭合后，左边的小鸟不会触电， 而右边的小鸟会发生触电事故，这是因为导线两端 _ 电压，用电器两端 _ 电压。命题点3物体的导电性命题点1从水流水流的形成电流的形成图4F1如图4F1所示,电路中的电源机，开关类比于水路中的阀门。学习电压时运用了法，电压是电路中的原因。命题点2小鸟会触电吗水流ifeS快飞,你会st电的6 / 157 / 15图4F3如图4-F3所示，从上向下导电能力越来越 _ ，绝缘能力越来越 _导电能力最好的是 _，绝缘能力最好的是 _ 。重

5、点实验再现实验一 探究串、并联电路中电流的特点思路要探究串、并联电路中电流的特点，需用 _ 表和被测电路 _联进行测量。如图4F4所示，分别测出a、b、c三处的电流进行比较。图4F4注意事项(1)在连接电路时，开关应处于 _ 状态。(2)电流表的接法要正确。(3)实验中要更换不同规格的灯泡多测量几组数据，目的是使实验结论更具有普遍性。结论串联电路中电流 _，用公式表示为 _ 。并联电路中 _的电流等于各支路电流 _ ，用公式表示为 _ 。实验二 探究串、并联电路中电压的特点思路要探究串、并联电路中电压的特点， 需用_ 表和被测电路 _联进行测量。如图4F5甲所示，分别测出AB BC AC三段电

6、路两端的电压进行比较； 如图乙所示，分别测出AB CD两段电路两端的电压和电源电压进行比较。乙H- 1-0-丄乙甲8 / 15图4F5注意事项(1)在连接电路时，开关应处于 _状态。(2)电压表的接法要正确。(3)实验中要更换不同规格的灯泡多测量几组数据，目的是使实验结论更具有普遍性。结 论串 联 电 路 两 端 的 电 压_，用 公 式表示 为 _ ； 并联 电路 中_，用公式表示为 _ 。实验三探究影响导体电阻大小的因素实验方法控制变量法、转换法。实验器材电源、电流表、导线、开关、不同导体(如下表所示)等。导体编号ABCD长度/m1.01.01.00.5横截面积/mm1.21.22.41.

7、2材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝实验过程(1)要探究导体电阻大小与导体长度是否有关，应选用 _两根电阻 丝。 要探究导体电阻大小与导体横截面积是否有关，应选用 _ 两根电阻丝。(3)要探究导体电阻大小与导体材料是否有关，应选用 _两根电阻丝。(4)实验中给同一段金属丝加热的过程中，发现电流表的示数逐渐变小，说明金属丝的电阻逐渐变 _ ，从而得出导体的电阻与 _有关。实验结论导体的电阻与导体的材料、长度、 _和_ 有关。9 / 15中考真题链接?类型一电表的使用1. 2017日照图4F6依次为电流表、电压表、天平、量筒所显示的刻度，读数全 部正确的一组是()图4F6A. 0.22 A,9.5 V,

8、38.2 g,60 mLB.1.1 A,9.5 V,38.1 g,60 mLC. 0.22 A,1.9 V,38.2 g,60 mLD.1.1 A,1.9 V,38.1 g,60 mL2.2016 -绥化如图4F7所示，关于电流表和电压表的使用方法中正确的是( )ABCD图4F73. 2017衡阳如图4F8所示，闭合开关后两灯均能发光，则()A.甲为电流表，乙为电压表B.甲为电压表，乙为电流表C.甲、乙都为电流表10 / 15D.甲、乙都为电压表4. 2016 -毕节在图4F9虚线框中填入电池和电流表的符号，使电路成为并联电路。图4F95. 2016 -怀化小明用如图4F10甲所示实物图来测量

9、小灯泡两端电压，请回答F列问题：甲乙图4F10(1)_在连接电路过程中，开关应处于状态。在闭合开关前，小明应将滑动变阻器的滑片置于 _(选填“A”或“B”)端。如图乙所示，电压表的示数为 _V。?类型二 串、并联电路中的电流、电压规律6.2017扬州在“探究串联电路电压的特点”活动中。11 / 15图4F11(1)_如图4F11所示，连接电路时，至少需要 _根导线；实验中应选择规格_ (选填“相同”或“不同”)的小灯泡。(2)_在测L1两端电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是 _(填出一种即可)。(3)小芳保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并改接到C连接点上，测量L2两端电

10、压。她能否测出L2两端电压？ _，理由是(4)小明分别测出AB BC AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论： 串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价：_，改进方法是UAB/VLW VLAC/V2.41.43.87. 2016 -成都在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时，某班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯泡中，选取两个并联起来接在同一电源上，组成如图4F11甲所示的电路。然后把一个电流表分别接入电路中的A、B、C处测量电流。并记录数据。12 / 15(1)小李将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图乙所示，为了测量结果准确,她应该断开开关

11、， _ ，重新进行实验。(2)小张同学测量时，闭合开关，发现指针向零刻度线的左侧偏转，电流表连接存在的错误_ 。(3)老师收集到几个组的数据如下表所示：组别L1规格L2规格IA/AIB/AI c/A1甲甲0.120.120.232乙丙0.150.200.353甲丁0.120.140.264甲丁0.160.180.30对于测量数据的相关分析，以下说法正确的两个是 _A第1组数据没有测量误差B.分析多组数据是为了减小误差C.选用不同规格的灯泡进行实验，可使结论更具普遍性D.第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的?类型三 影响导体电阻大小的因素& 2017广西如图4F13所示，将一根铅笔芯

12、通过两个夹子接入电路中，当只把右端夹子向左移时，铅笔芯接入电路的电阻变小，小灯泡变亮。导致铅笔芯接入电路的电阻变小的主要因素是（）13 / 15图4F13A.材料B.长度C.温度D.横截面面积9. 2017长沙关于导体的电阻，下列说法中正确的是（）A.导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用B.导体的电阻越大，说明它对电流的阻碍作用越小C.相同条件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说明导体的电阻与材料有关D.导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定10.2017呼和浩特导体电阻的大小与哪些因素有关呢？对于这个问题，小明想起课堂上老师把电压比作水压， 把电流比作水流，于是他想：电阻也可以比作是水管对水

13、流的阻力。 他还想到水管内部粗糙程度、有无杂物和它的长短粗细都可能导致水管对水流的阻力不同， 因此经过分析，他提出了以下几种猜想：猜想1:导体的电阻可能跟导体的材料有关；猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关；猜想3:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关。为了验证自己的猜想，实验室有如下表格中的7种电阻丝，则：导线代号ABCDEFG长度/m1.00.51.51.01.21.50.5横截面积/mm3.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬(1)若要探究电阻跟横截面积的关系，_可依次把图4F14中M N跟电阻丝14 / 15_ (选填导线代号)的两端连接，闭合开关记下电流

14、表示数，分析比较这两个金属丝电 阻大小。MN图4F14(2)若依次把M N跟电阻丝C F的两端连接，闭合开关记下电流表示数，分析比较这两个金属丝的电阻大小，这时探究的是电阻跟导体的 _的关系。(3)在上面的实验中，电阻的大小并不能直接观察，而是通过电流表的示数反映出来的，电流表的示数越大，说明电阻丝的电阻越 _。?类型四电路故障分析11.2016 -临沂在如图4F15所示的电路中，闭合开关S后，两灯都不亮，电压 表有示数，电流表无示数，则该电路故障可能是()A.电流表短路B.灯泡L1开路C.灯泡L2短路D.灯泡La开路15 / 15图4F1512.2016 -德阳图4F16是某同学做实验的电路

15、图，闭合开关S后，发现灯泡Li、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数接近电源电压，则该电路的故障是()11玄-r图4F16A.电源正极与a之间断路B. a、L1、b之间断路C.b、L2、c之间断路D. c与电源负极之间断路详解详析教材知识梳理【核心要点突破】1.电荷I安培安A电流表串“ + ”“一(3)电流处处相等干路中的电流等于各支路电流之和16 / 1517 / 152(1)电压 电流 伏特 伏V(2)电压表 并 “” “”(3)串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和 各支路两端的电压相等3(1)容易不容易(2)阻碍作用R欧姆欧Q材料长度横截面积无关(3)长度【教材图片展示】命题点1类比 形成电流命题点2没有 有命题点3弱 强 银 陶瓷【重点实验再现】实验一 电流 串 断开 处处相等I=Ii=I2干路 之和1= |计I2实验二 电压 并 断开 等于串联电路中各部分电路两端的电压之和各支路两端的电压相等，且等于电源电压U1=U2=U实验三(1)A、D(2)A、C(3)A、B(4)大 温度 横截面积 温度中考真题链接1A 2.A3B4如图所示U=U1U218 / 155.断开(2)B(3)2.0解析(1)在连接电路的过程中，为防止