小学五年级数学的优秀教学设计_第1页
已阅读1页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学五年级数学的优秀教学设计一、全册教学内容及教时安排（以单元为单位）（一）简单的统计（一） 8课时1数据的收集和整理 5课时左右2求平均数 2课时左右整理和复习 1课时实践活动：你喜欢什么电视节目？ 机动1课时（二）长方体和正方体 15课时左右1长方体和正方体的认识 2课时左右2长方体和正方体的表面积 3课时左右3长方体和正方体的体积 8课时左右整理和复习 2课时左右（三）约数和倍数 17课时左右1约数和倍数的意义 2课时2能被2、3、5整除的数 3课时左右3质数和合数，分解质因数 3课时左右4最大公约数 5课时左右5最小公倍数 2课时左右整理和复习 2课时左右（四）分数的意义和性质 20课

2、时左右1分数的意义 6课时左右2真分数和假分数 4课时左右3分数的基本性质 2课时左右4约分和通分 6课时左右整理和复习 2课时左右实践活动：数字与编码 1课时（五）分数的加法和减法 10课时左右1同分母分数加减法 2课时左右2异分母分数加减法 3课时左右3分数加减混合运算 3课时左右整理复习 2课时左右（六）总复习 5课时左右合计大约80课时左右二、全册教学要求1结合本册教学内容进一步提高学生整数、小数四则运算的熟练程度。2使学生掌握约数和倍数、质数和合数等概念，以及能被2、5、3整除的数的特征；会分解质因数；会求最大公约数和最小公倍数。3使学生理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会

3、进行假分数、带分数、整数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。4使学生理解分数加减法的意义，掌握分数加减法的计算法则，比较熟练地计算分数加、减法。5使学生认识常用体积和容积单位（立方米、立方分数、立方厘米、升、毫升），能够进行简单的名数改定。6使学生知道体积的含义；掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的'表面积和体积。7使学生学会数据的收集和整理的方法，会看和制作简单的统计表，通过有说服力的数据和统计材料，使学生受到爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育，学会较复杂的求平均数的方法。8通过实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切联系，培养学生的数学应用意识和动手操作能力。三、全册教学要点1较复杂平均数的求法。2常用的体积单位间的互化。3长方体和正方体表面积与体积的计算。4最大公约数和最小公倍数的求法。5分数的意义和基本性质。6约分和通分。7分数大小的比较。8分数的加法与减法。四、教学方法措施1、加强对比训练和迁移能力的培养。2、加大研究型学习的力度，让学生通过自己的探索获得知

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论