小河马和刷牙精灵中班语言教学设计_第1页
小河马和刷牙精灵中班语言教学设计_第2页
小河马和刷牙精灵中班语言教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小河马和刷牙精灵中班语言教学设计在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的小河马和刷牙精灵中班语言教学设计，欢迎阅读与收藏。【教育目标】（1）欣赏故事，发现刷牙精灵刷牙前后的变化。（2）乐意刷牙，学学正确的刷牙方法。【活动准备】1、小河马和刷牙精灵图画书，教学课件（PPT）2、龋齿的图片3、牙模、牙刷、牙膏、小牙刷人手一支4、歌曲刷牙歌【活动过程】（1）引发兴趣一（出示刷牙精灵）这是一个小精灵，她叫刷牙精灵。一（出示小河马）这是谁？这只小河马怎么了？他为什

2、么要把鼻子塞住？我们来听听故事吧。（2）刷牙精灵的变化出示第26面：一刷牙精灵的牙齿怎么啦？我们一起来看看。（出示龋齿的图片）一刷牙精灵的牙齿你喜欢吗？为什么？出示第7面：一小河马为什么要塞住鼻子？一猜猜怎么会这样？我们接着往下看，看看你们猜得对不对？出示第815面：一刷牙精灵变了几次魔术？她成功了吗？一小河马看到刷牙精灵这么难过，会怎样呢？出示第1619面：一如果是你，看到别人伤心、难过，你会怎样呢？出示第2021面：一刷牙精灵在干什么？一你会刷牙吗？一我们和刷牙精灵一起来刷牙！幼儿手拿小牙刷，边听儿歌、边看教师示范，学习刷牙的正确方法。儿歌：小牙刷，手中拿，我呀张开小嘴巴。左边刷，右边刷，上下里外都刷刷，牙齿变得亮又白。学会后，跟着健康歌的乐声，完整地练习刷一次牙。出示第22面结尾：一牙齿刷干净啦，会发生什么奇妙的事情呢？小结：刷好牙的刷牙精灵，不但牙齿变干净了，还交上了小河马这个新朋友。刷牙真好！（3）我是刷牙精灵一你喜欢刷牙吗？一刷牙精灵每天早晨、晚上都会来，记得

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论