古诗词中常见修辞手法_第1页
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文档简介

1、v1.0可编辑可修改古诗词中常见修辞手法比喻、比拟、借代、夸张、双关、对偶、对比、设问、反问、用典、互文、叠字、反复、顶针、反语等。1. 用典凡诗文中引用过去之有关人、地、事、物之史实，或语言文字，而增加词句之含蓄与典雅者，即称“用典”。2 比喻【作用】比喻使所描绘的事物生动、形象。【术语】生动，形象；化平淡为生动，化抽象为具体，化深奥为通俗，化冗长为简洁。3 拟人【作用】拟人能促使读者产生联想；赋予事物以人的特征、灵性，给人以亲切之感；使所描绘的事物更加形象、生动。4 双关【作用】可以借助双关表达委婉含蓄，意味深长的情感。5 对比【作用】对比可以突出各自鲜明的特点，有助于表达思想情感。6 夸

2、张【作用】1 揭示本质，给人以启示。2 烘托气氛，增强感染力。3 增强联想；创造气氛。1v1.0可编辑可修改7 借代知否，知否应是绿肥红瘦李清照如梦令# 用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花，写叶的茂盛和花的凋零。两岸青山相对出，孤帆一片日边来浔阳地僻无音乐，终年不闻丝竹声南国烽烟正十年举酒欲饮无管弦8 互文秦时明月汉时关当窗理云鬓，对镜帖花黄主人下马客在船榆柳荫后檐，桃李罗堂前迢迢牵牛星，皎皎河汉女日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。#作用：运用互文手法，使诗句语言明快，结构工整，声韵和谐。9 设问问君能有几多愁恰似一江春水向东流。李煜虞美人#运用设问的手法，表达了作者深长的亡国之愁苦

3、。知否，知否应是绿肥红瘦！李清照如梦令#运用设问的手法，表达了作者内心深切的惜花之情。10 叠字2v1.0可编辑可修改年年岁岁花相似，岁岁年年人不同刘希夷白头吟山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫陆游钗头凤寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚李清照声声慢青青河畔草，郁郁园中柳。盈盈楼上女，皎皎当窗牖。娥娥红粉妆，纤纤出素手。古诗十九首之二11 反复采桑子（辛弃疾）少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋！如梦令（后唐庄宗李存勖）曾宴桃源深洞，一曲舞鸾歌凤。长记别伊时，和泪出门相送。3v1.0可编辑可修改如梦，如梦，残月落花烟重。12 顶真如梦令（后唐庄宗李存勖）曾宴桃源深洞，一曲舞鸾歌凤。长记别伊时，和泪出门相送。如梦，如梦，残月落花烟重。楚山秦山皆白云，白云处处

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