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文档简介

1、第一节教学设计【学习目标】1认识建立质点模型的意义和方法，能根据具体情况将物体简化为质点。知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法2理解参考系的选取在物理中的作用，会根据实际情况选定参考系。3认识一维直线坐标系，掌握坐标系的简单应用【自主学习】1、机械运动：物体的_ _ _ _ _，称为机械运动。2、质点：_ _ _ _，称为质点。3、参考系：在描述一个物体的运动时，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其他物体”的_。这种用来做参考的物体称为参考系。4、坐标系：为了_描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。5、运动和静止的相对性：_。【预习自测

2、】1、在以下的哪些情况中可将物体看成质点（ ）A研究某学生骑车由学校回家的速度B对这名学生骑车姿势进行生理学分析C研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹D研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面2、有甲、乙、丙三辆汽车在一条笔直的公路上，其中甲车上的人看到路边上的树，向东运动，乙车的人看到甲车向西运动，丙车上的人看到乙车向东运动，根据以上事实，若以路面为参考系，不能判断出汽车运动方向的是（ ）A、甲车和乙车 B、乙车和丙车C、甲车和丙车 D、只有丙车3、某同学在光滑的地面上，向西滚动一小球，小球以1m/s的速度运动，经过2s和挡板想撞后以大小不变的速度返回，根据以上事实填写下表：0s1s末2 s末3 s末4 s末5 s末6s末以出发点为原点，以向西为正方向，小球的位置坐标（m）以碰撞

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