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文档简介
1、一年级上册语文写字表生字组词金木水火土y 1 一(一个)(一人)(一只)e二(二手)(二月)(二人)S01三(三天)(三个)(三年)sha四上(上下)(上车)(上山)(上来)口耳目kcu 口(人 口)(出 口)(门 口)(开 口)(口 水)mu目(头目)(耳目)(目中无人)(书目)彳 耳(木耳)(耳目)(耳朵)(中耳)shi手(手巾)(手电)(手心)(手足)日月水火r田(日子)(日月)(今日)(日本)ti dffl (水田)(田里)(田地)h e禾(禾田)(禾苗)hu 6火(火车)(上火)(水火)(生火)(大火)对韵歌ch g的1(飞虫)(虫子)(虫牙)y (1 n云(白云)(乌云)(一片云)
2、shoi山(大山)(山羊)(上山)(下山)(火山)园地一ba八(八个)(八天)(八月)(八方)shi十(十个)(十天)(十年)(十月)秋天Ie 了(走了)(来了)zi子(儿子)(日子)(口子)(天子)re队(人口)(大人)(人中)(人生)(人力)d大前大小)(大人)(大米)(大方)小小的船yu阴(月牙)(日月)(半个月)(十月)e儿(儿子)(少儿)(女儿)t 6以(木头)(开头)(心头)(个头)(头皮)I i里(心里)(手里)(里头)(公里)江南ke可(可口)(认可)(可以)dong东(东西)(东方)(东风)xi西(东西)(西方)(西风)四季tim天(今天)(天上)(天下)(天文)(天平)si
3、四(四个)(四天)(四年)(四月)sh 1是(不是)(可是)(是的)园地四nO女(女儿)(母女)(女生)(女人)ka开(开门)(开水)(开心)(开口)(开车)画shu冰(水果)(水田)(水车)(水平)qU去(出去)(回去)(来去)(去处)I抹(回来)(来电)(本来)(出来)bU不(不行)(不见)(不公平)(不三不四)大小多少xi"小(大小)(小米)(小鸟)(小子) shdo少(少了)(少见)(少儿)(少年) ni < (牛羊)(牛毛)(牛皮)(小牛) gu 6果(水果)(瓜果)(果皮)(果子)ni"鸟(小鸟)(飞鸟)(鸟儿)小书包zao早(早上)(早日)(早安)shu
4、书(书本)(书皮)(书生)d2刀(大刀)(小刀)(刀子)ch i尺(尺子)(米尺)(公尺)b币本(书本)(本子)(本来)(本人) 日月明m沐(木头)(木门)(木马)(木工) Ini林(林子)(山林)(丛林)(林地) tu 土(风土)(土山)(土里)I i力(用力)(电力)(出力)(火力)x ffi心(开心)(用心)(手心)(小心)升国旗zhEg中(中文)(中心)(中年)(人中)(中午)wS 五(五天)(五年)(五月)(一五一十)I 1立(立正)(自立)(起立)(立定)zh egpIE (公正)(正门)(正方)(立正)影子z &在(正在)(不在)(在哪)h6u后(后果)(后来)(后面)(
5、前后)wb我(我们)(我的)hi好(好人)(好比)(只好)(正好)比尾巴ch 长(长年)(长江)(太长)bi比(比一比)(好比)(对比)ba巴(下巴)(大巴车)(中巴车)把(一把刀)(火把)青蛀写诗xi下前上下)(下车)(下山)(下来)(雨衣)g3个(几个)(半个)(两个)yfi雨(雨水)(下雨)(风雨)men们(他们)(她们)(我们)雨点儿明天要远足(只有)(一半)(从小)(才华)(一同)(学习)w e n问(问好)y加有(有无)b& n半(半个)C 6电从(从前)n i你(你们)c a i才(人才) min g明(明天) t 6 g 同(合同)xu e学(放学)(学问)(问号) (
6、有名)(没有) (半天)(半年) (从来)(从此) (你好)(你的)(天才)(才干)(明白(明日)(共同)(同学)(同学)(学会)大还是小Z自(自己)(自大)(自来水)(自由)j 1己(自己)y 1衣(毛衣)(大衣)(皮衣)(风衣)项链b 的(白天)(白云)(白马)(白开水)de的(好的)(高高的)y 6 u又(又一个)(又一天)(又是)he和(和平)(和气)(和风)(和声)雪地里的小画家zh的(竹子)(竹叶)(竹林)(竹园)y &牙(门牙)(牙口)(月牙)(出牙)马(马车)(木马)(马上)(白马)y 6g用(用心)(用力)(公用)(不用)j i几(几个)(几天)(几年)乌鸦喝水zhi
7、只(只有)(只要)(只是)(只好)shi石(石头)(石子)(石块)(石油)duo多(多少)(多年)chu出(日出)(出来)(多心)(不多)(出入)(出口)(出门)ji 两(会见)(再见)(开门见山)(不见)小蜗牛du对(对面)(对立)(对白)(对方)ma妈(妈妈)(大妈)(奶妈)qua(大全)(齐全)(完全)hu i回(回去)(回家)(回来)(回头)园地八gg工(工人)(工作)(做工)(工业)(工厂)(工业)ch dig厂(电厂)(工厂)(厂里)(厂长)统编版一年级上册语文要素总结单元内容必备的语文知识基本的语文能力适当的学习策略良好的学习习惯一天地人金木水火土口耳目日月水火对韵歌口语交际我说
8、你做语文园地一快乐读书吧一、借助听读和联系生活经 验来学习汉字,用多种识字 方法和具体形象的直观手段 帮助学生建立汉字音形义之 间的联系,写汉字笔顺规则。 二、背诵课文金木水火土对韵歌,咏鹅。一、培养学生大胆说,注意听,养成良好的听说习惯对交流有兴趣,感受交流的快乐。二、会认本单元 40个生字,会写17个生字,并学会在口头表达中运用;认识10种基本笔画。三、培养学生良好的学习习惯特别是读书和写字的习惯。一、用图片,联系生活 将字义,字形,字音联 系起来,帮助孩子记忆 汉字,理解,字义。二、小组合作的方式,学习引导学生自主学 习,让学生通过观察和 比较感受汉字的整体形 状,促进对汉字结构的 把握
9、,学生做游戏,在 文中找对子迁移运用。一、掌握正确的读书姿势,写字姿势和握笔力法,养成良好的读书习惯和书写习惯。书写正确,规范姿势端正,卷面整洁。二、掌握正确的使用学习用品的方法养成爱惜学习用品的良好习惯。 三、学生集中精力做事情的 习惯四、学生用普通话进行口 语交际,声音清楚,态度 大方五、根据f的情景或看 图,用一句完整的话回答 问题。六、当学生良好的阅读习 惯,乐于和大家分享课外 阅读成果。语文能力一、认读写会认:23个声母一、23个声母,6个单韵母1.区分相近字母,例 b-d p-q f-t一、看图认读:联系生6个单韵母二、介母的作用i u-w活实际认读一、发音标准一10个整体认读三、
10、U和jqx的相拼规律二、书写整洁美观向会读:语文园地一4.二拼日ij 介母例:guau去掉两点还念u会写:会拼读:二、单韵母归类三、随拼音认读生字三18个复韵母语文园地二一、复韵母:二、整体认读音节一、认读写会认:1.区分相近字母,例 ei-ie ui-iu un- u n会读:一、看图认读:联系生活实际认读一、卡卜抽读:一、发音标准二、书写整洁美观4.二拼日ij 介母guau去掉两点还念 u会写:会拼读:二、单韵母归类三、随拼音认读生字四、会默写声韵母表秋天一、会读“一”的变调一、多种方法识字(随文识字,加一加,减一一、运用普通话正确、一、学会预习小小的船二、背诵小小的船江南减,接L换偏旁,
11、联系生活实际)流利地朗读课文。标自然段四江南四季并照样子写句子二、认识偏旁。(门 7 H t虫攵)二、模仿课文中简单的圈字回词四季三、会给生字组词。短语和句式。读通课文语文园地四四、书写生字。按笔顺书写占位要止确写顿笔、收笔五、朗读课文。“一”的变调按节奏朗读六、背诵课文。七、联系生活实际简单地说一说自己喜欢的季节。二、朗读课文,背诵课文。三、了解课文大意。五画大小多少小书包日月明升国旗语文园地五一、本单元渗透了对比识字、 会意识字、归类识字等多种 识字方法。初步感受感受汉 字的音韵特点,进一步了解 汉字偏旁表义的构字规律, 了解汉字笔顺规则,正确汉一、归类认识表示时间的词语,利用生活经验识字
12、。二、感受古诗描绘的情景。三。单元安排了一则有趣的故事拔萝卜,通过和大人一起阅读,了解故事内容,学习续讲故事。一、教学中利用游戏,儿歌活动等儿童喜闻乐 见的教学方法,激发学 习兴趣,提高教学效果。 二、大量的儿歌引入到 课堂中,使其成为提高一、培养学生爱惜文具的好习惯。二、培养学生耐心,专心倾听的习惯。三、养成课外阅读的习惯,除了课本知识,多读字。二、正确朗读课文,背诵画大小多少升国旗。三、联系生活经验识记生字,发现各组词语的排列规律,尝试运用宿关词语。教学效果的一种有效途径。三、开展丰富多彩的课外活动,巩固学习成果。好书。六影子比尾巴青蛙写诗雨点儿语文园地K一、认识43个生字,10个偏 旁和
13、2个多音字,会写17个 字和3个笔画。二、知汉字后上下结构和左右结构,了解方位词三、认识逗号句号了解动物都有自己/、同的活动方式一、学可分角色朗读课文,读好任务的话说语气,根据标点读好停顿,初步建立句子概念。二、根据场合,用合适的音量与他人交流三、把字按结构分类积累2问1答得语后表达,积累由生字拓展的新词一、背诵二、亲子共读培养自主识字习惯明大要远足一、认识38个生字,5个偏一、正确流利地朗读课文。一、初步尝试找出课文一、认真写字的习惯。七大还是小旁,会写11个生字,学习表二、能区分形状相近的笔画并止确书写。中一些明显的信息。二、培养孩子倾听的习项链小木属称谓的词语。二、联东生活头际,理解课文内谷。-J后牛汉字偏方表息惯。语文园地七二、学习“的”字词语的合理搭配四、朗读,背诵成语,了解成语蕴含的道理。的构字规律。三、结合生活实际和插图,体会课文情感。三、复习课文的习惯。四、读课外书的习惯八雪地里的小画家乌鸦喝水小蜗牛口语交际语文园地八一、认识44个
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