2015年河南中考作文案例

1、2015河南中考作文写作案例梨林中学 蔡玉清2015年河南中考作文有两个题目，一是半命题作文，二是材料作文。上周我让学生写了第一个题目里的微感动。现对本次作文情况进行分析。首先在作文之前，我对学生进行了写作指导。告诉学生这是一道半命题作文，需要先在横线上填上合适的词语，把题目补充完整，然后再进行作文。并对学生进行了简单的讲解，比如，横线上既可以选择具体的对象，如身边的人、事、物等，例如，班级里的微感动、学校里的微感动、家庭里的微感动、寝室里的微感动等等。还可以选择抽象的来写，例如，书本里的微感动、歌声里的微感动、唠叨里的微感动、老照片里的微感动等等。之后是学生的写作。收上来，我一一认真批改，发

2、现仍有部分学生写得不是微感动，而是太感动。我想原因是在作文指导时，我只注意到这个半命题作文需要补充完整，而忽略了题目中的“微”字，在讲解作文题目时，没有引导学生注意到“微”就是小，就是极容易被人忽略的、就是不用心根本就感受不到的东西。这个“微”字，正是河南中考作文出题着的高明之处，如果是感动，学生都极为熟悉，如果是微感动，需要学生用心去发现生活中的小细节、小瞬间，只有用心感悟生活的学生才能写出出类拔萃的作文来。由此，我想到了作文的审题是非常重要的，题目中的每个词都要仔细分析，把握关键词，或者叫题眼，只有这样，才能写得不偏离主题。只有审好题目，才能在作文过程中做到下笔如有神。另外，在本次作文中，

3、我发现部分学生写得场面太大，这是不利于本篇文章写作的，也不知道运用细节描写，这是一个大的失误。像这样的小细节、小瞬间，要想写好，必然是离不了细节描写的，也一定是发生在小的空间或场所中的。这也是本次作文给我的教训，是需要在以后作文中需要改进的地方。附优秀作文两篇：（1）目光里的微感动济源市梨林一中初三二班 董蕊欣安之若素，岁月静好。 题记古稀岁月，两位老人并排而坐，听听古老的收音机，唱唱激昂清亮的京剧。夕阳下，两位老人的身影那么单薄、瘦弱。几十年来，是怎么走过去的秋天的菊花，带着一阵阵清香，早晨的露水滴在花瓣上，轻轻摇摆，精灵似的水珠滑落，似串串珍珠散落，溅起小小涟漪。泥土的芳香夹着菊花的芬芳扑

4、面而来“老头子，老头子，把这件外套披上，天亮了，早上冷，多穿点。这么大个人了，都不会照顾好自己。”是祖母絮絮的叮嘱声。“老婆子，就你烦，整天唠叨不休的，我这不是去干活吗，能有多冷？”祖父不耐烦的说完，就扛起一把锄头走向田埂。祖母倚着门，眯着眼凝望着，嘴角那一抹微笑持续了很久。直到祖父的身影消失在晨雾中。夕阳的余晖洒满整个院子，门外的菊花瓣儿开始蜷缩，似乎在宣告着这美好的一天即将结束。祖母又开始凝望远方，这回戴着祖父买给她的老花镜。良久，一个熟悉的身影出现了，祖母像得到什么命令似的，拿上壶具，在炉火上烧了起来，祖母的眼中带着笑意，盯着茶壶久久出神祖母洗洗茶杯，准备倒茶。“老婆子，给我泡壶茶。”“

5、你不是嫌我烦吗？怎么不自己泡啊！”祖母低声斥责着，可眼神里的温柔早已藏不住了。祖母给祖父倒茶，为他擦汗。祖父端起茶杯，轻轻喝上一小口。然后，一个搬一个藤椅，舒适地躺下，喝着清茶，看着夕阳。古老的收音机又想起那传统的京剧声。祖父轻轻转过头，望着祖母温柔的脸，笑了。一阵清风拂过，祖父下意识地把祖母的头发拢到耳朵后面，那动作好温柔。祖母满眼爱意地望着祖父，两人相视而笑。夕阳把他们的身影拉得很长，但在影子里，他们还是相互依偎。祖父祖母每天就这样简单地生活中，明白彼此的感觉，是真爱，是痴情，也是一种永恒！是一种超越时间和空间的相守吧！从他们相互凝望的目光中，我懂得了什么是爱，什么是相守，更收获了感动！

6、（2）食堂里的微感动济源市梨林一中初三二班 李梦圆河岸对河流说：“我不能留住你的波浪，让我留住你的足印在我心里吧。” -题记总是在那么不经意间，你们似一股暖流，划过我的心田。冲刺由于食堂里的人很多，你刚进去便二话不说跑开了，我们都不可思议的张大了嘴巴，“饥饿归饥饿，没必要这么急吧，赶着去投胎呢！”“就是，就是”“呵呵”我们三个都不约而同的笑了起来。你也没说话，只是回头微笑了一下，便像一个战士一样奋不顾身的冲进因拿碗而密集的人群里，正当我们缓缓向那走去时，却看到你因卖力挤出来而涨得通红的脸。终于，你一下子挣脱，跃了出来。“当当当”你喜笑颜开，随即四个被摞得崭新的碗呈现在我们面前那一刻，不知是因为

7、后悔还是被呛到鼻子，我眼里溢出了泪水。相遇两个两个排排坐好之后，开始吃饭，因为我们三个人打了米饭，没有菜，这时，我们看到了你碗里满当当的菜。“我能夹一点吗？”其中一个说。“当然能啊！给。”你将碗往我们这边推了一些，毫不吝啬地说道。顿时，我们三双筷子便在碗里战斗起来，待一切平息之后，看见你碗里犹如残花败叶，龙卷风席卷一番，只剩下貌似三分之一的菜了。我们都很不好意思，纷纷想要给你拨米，而你却很爽朗的笑了一声：“没事的啦，我又吃不了那么多，要不岂不是浪费食物？”说着便自顾自的吃了起来。而我却知道你平时的狼吞虎咽那可不是常人能及的。那些话语，让我想到了妈妈平时对我的关心，犹如一缕暖阳划过我的心田，只是

8、那么一瞬。等待我吃饭很慢，要是按记录，我一顿饭能吃半个小时，每次我们总是走在最末，连自己都觉得不好意思，我只能争取吃快点。又是一次等待，你们都坐在我的身边，说说笑笑，但是我知道，时间对于已经上了初三的我们意味着什么：做不完的物理习题，写不完的数学、化学方程式，背不完的文言文、英语abc，当然，你们有的身为组长，还得起带头作用，早早地到班，以身作则，处处起表率作用，可是现在于是，我便开始启用“塞”的模式，“没事，你慢点吃，我们不急。”“对呀，不急，你别噎着了。”“嗯嗯。”听着你们这些关心的话语，我更觉得对不起你们。也是那么一瞬，我更加知道了友情的真正意义不需要为对方送什么礼物，买什么物品，也不是口头上的甜言蜜语，而是来源于内心的真实感受。在这个微不足道的小食堂里，不仅