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1、句容三中20132014学年度第二学期高二数学教学案(理) 选修42 第2份 总第77份 2014-06-052.1.2二阶矩阵与平面列向量的乘法主备人:吕金勇 检查人:李海明 行政审核人: 李才林【教学目标】掌握二阶矩阵与平面列向量的乘法规则,了解变换与矩阵之间的联系 【教学重点】将矩阵所对应的变换的坐标形式和矩阵乘法形式进行转换【教学难点】二阶矩阵与列向量的乘法规则【教学过程】一、引入:问题:已某电视台举行的歌唱比赛,甲、乙两选手初赛、复赛成绩如表:初赛复赛甲8090乙6085规定比赛的最后成绩由初赛和复赛综合裁定,其中初赛占40%,复赛占60%则甲和乙的综合成绩分别是多少?二、新授内容:
2、1行矩阵与列矩阵的乘法规则:=_2二阶矩阵与列向量的乘法规则:=_一般地两个矩阵只有当_时才能进行乘法运算3一个列向量左乘一个2×2矩阵M后得到_,如果列向量表示一个点P(x,y),那么列向量左乘矩阵M后的列向量就_4对于平面上的任意一个点(向量)(x,y),若按照对应法则T,_,则称T为一个变换,简记为:T:或T:5一般地,对于平面向量变换T,如果变换规则为T:=,那么根据二阶矩阵与平面列向量在乘法规则可以改写为T:_的矩阵形式,反之亦然(a、b、c、d)6由矩阵M确定的变换,通常记为TM,根据变换的定义,它是_的一个映射,平面内的一个图形它在TM的作用下得到一个新的图形例1计算:
3、 (1) ; (2) ; (3) 反思:例2求点A(2,3)在矩阵对应的变换作用下得到的点的坐标 【变式拓展】已知点P在矩阵对应的变换作用下得到点,求点P的坐标例3(1)已知变换,试将它写成坐标变换的形式;(2)已知变换,试将它写成矩阵乘法的形式【变式拓展】(1)求ABC在矩阵 对应的变换作用下得到的几何图形,其中A(1 , 2),B(0 , 3),C(2 , 4)(2)直线l:x + 2y + 3 = 0在矩阵对应的变换作用下为l,求l 的方程三、课堂反馈:1(1)已知,试将它写成坐标变换的形式;(2)已知,试将它写成矩阵乘法的形式2已知变换T:平面上的点P(2,1),Q(1,2)分别变换成P1(3,4),Q1(0,5),求变换矩阵A 四、课后作业: 学生姓名:_1计算:(1) (2) (3)2已知矩阵P=,Q=且PX=Q,求列矩阵X3点A(1,2)在矩阵对应的变换作用下得到的点的坐标是_4在矩阵 对应的变换作用下得到点的平面上点P的坐标为 5若点A在矩阵对应的变换作用下下得到的点为(2,4),求点A的坐标6(1)已知 ,试将它写成坐标变换形式;(2)已知,试将它写成矩阵的乘法形式7已知ABO的顶点坐标分别是A(4,2),B(2,4),O(0,0),计算在变换=
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