23熔化和凝固1

1、 镇江实验学校魅力之城分校八年级物理学案 镇江实验学校魅力之城分校八年级物理学案 课题：2.3熔化和凝固（1）主备：栗海深 课型：新授 审核：物理备课组班级 姓名 学号 【学习目标】1.了解熔化的含义；知道晶体和非晶体不同的熔化特点。2.了解熔化图象的物理意义，会从图像中说明温度变化的特点。【课前准备】通过预习课本P39-P41春天温度升高，冰雪融化，水由 态变为 态冬天天气寒冷温度很低，水结冰，水由 态变为 态凝固： 熔化： 【引导探究】从观察水的沸腾实验得知，水在加热过程中温度不断上升，沸腾后温度保持不变。同学们知道冰和蜡烛加热过程中温度的变化有什么特点吗？一.冰的熔化 时间/min00.

2、511.522.533.544.555.566.577.588.59温度/状态在上图中画出冰的熔化图像根据图像分析：冰熔化前，温度_，需要_，处于_态；冰熔化过程中，温度_，需要_，处于_态；冰熔化后，继续加热，温度_，需要_，处于_态；二.石蜡的熔化时间/min0123456789温度/（1）在上图中画出石蜡熔化的图像（2）石蜡熔化时，温度 ，需要 。三.固体的分类1.晶体： ，2.非晶体： ，四.1.熔点：_2.晶体熔化的条件：（1）_（2）_常见物质的熔点：物质熔点/物质熔点/物质熔点/金刚石3550金1064冰0钨3410银962固态水银-39纯铁1535铝660固态酒精-117各种钢

3、1300-1400铅327固态氮-210各种铸铁1200左右锡232固态氢-259铜1083硫代硫酸钠（海波）48固态氦-272练一练：（1）灯丝要用钨做是因为钨的 ；铅球掉入铁水中 （会/不会）熔化（2）固态酒精的熔点是-117，那么-120的酒精是 态； 20的酒精是 态，-117的酒精状态是 五.晶体与非晶体熔化的区别：相同点：_不同点：晶体 固定的熔点，熔化过程中温度 ，处于 状态；非晶体 固定的熔点，熔化过程中温度 。课堂检测1.物质从 变为 的现象称为熔化.物质从 变为 的现象称为凝固.2.不同季节的气温变化时，水会发生各种物态变化：春天冰雪消融是_现象；夏天洒在地板上的水很快干了

4、，这是_现象；以上两种物态变化时都_热.3.如图是两种物质熔化时温度时间图象，其中 是非晶体的熔化曲线。另一种物质的熔点大约是 ，在12min时，该物质处在 状态。4.要使食品冷却，用质量相等的0的冰比0的水，效果更好些，这是因为_ 。 5下列物质中全都是晶体的是 (). A、铁、食盐、松香 B、萘、冰、石英C、金、海波、石蜡 D、冰、石英、玻璃6.下列现象中利用了熔化吸热的是 ().A、运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂 B、天热时向地面上洒水会感到凉快C、在发烧的病人头上放冰袋以缓解症状 D、饮料放冰箱中冷藏会使饮料变得更凉课后巩固：熔化和凝固（1）班级_姓名_1根据熔化过程的不同，固体可

5、分为_ 和 _两类，它们的区别是_有一定的熔点，并在熔化过程中温度_.2下列物质：水晶、沥青、铝、蜡烛、松香、食盐中属于晶体的有_ _.3某些高山上的雪终年不消融，是因为高山上气温较_,达不到冰的_.日常生活中我们_（填“能”或“不能”）用铅锅来化铁。（查课本熔点表）4.萘的熔点是80.5，通常情况下，60的萘是_态，80.5的萘可能是_态，或_态，或_ _态。5.如图所示，是某学生从室外取回来的一块冰在加热过程中温度随时间变化的图像，从图中可知：（1）这块冰的初温是_，熔点是_；（2）加热_min后，冰开始熔化；（3）加热3 min时，物质的状态是_；（4）熔化过程需要_min；（5）经过_

6、min，温度比初温升高了40.6某晶体在加热时，温度与时间变化曲线如图所示(1)该图像是晶体的 图像(2)该晶体的熔点是 ，熔化时共用了 min(3)该晶体在B点的状态是 ，C点的状态是 ，BC段处于 状态，在此过程中需 ，但温度 (4)该晶体可能是 7.物体温度在熔点时可能处于的状态是 ( ).A、液态 B、固态 C、固、液共存状态 D、这三种情况都有可能8下列自然现象中，属于熔化现象的是 ( ) A 夏天清晨，植物上常有露水 B深秋的早晨，有时在面上会有一层霜C春天河里的冰化成水 D冬天有时没有见雪化成水，雪却不见了9在严寒的雪山高原上，边防战士生活非常艰苦，经常从野外取雪加热成开水供饮水，图中能正确描述这个过程的图像是 ( )10固体熔化时，其温度 （ ） A一定上升 B一定不变 C.可能上升也可能不变 D以上说法都不对11把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，如上图所示用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时试管中的冰 ( ) A熔化一部分 B