32解一元一次方程(一)-合并同类项和移项课件(2)

1、复习引入复习引入1、解下列方程：(1)423xx (2) 7224xx (3)48 3139xxx 3(4)381824yyy2、解方程的步骤是什么？感受新知：感受新知： 前面我们学习了用方程解决一些简单的实际问题，并学会了解一元一次方程。但在实际生活中我们常常遇到这样的问题：手机卡的选用、购物的方式等。今天就让我们走进去认真选一选吧！ 我国已成为移动电话使用人数最多我国已成为移动电话使用人数最多的国家，移动电话达的国家，移动电话达6亿部之多，某亿部之多，某市移动公司有两种移动电话卡，收费市移动公司有两种移动电话卡，收费方式如下表：方式如下表：全球通卡全球通卡神州行卡神州行卡月租费月租费30元

2、元6元元本地通话费本地通话费0.1元元/分分0.2元元/分分问题一：问题一：(1)一个月内在本地通话一个月内在本地通话200分和分和350分，分，两种卡各需交费多少元？两种卡各需交费多少元？(2)小华买了一部手机，请你给他设小华买了一部手机，请你给他设计一个怎样选择手机卡的优惠方案。计一个怎样选择手机卡的优惠方案。全球通卡全球通卡神州行卡神州行卡月租费月租费30元元6元元本地通话费本地通话费0.1元元/分分0.2元元/分分(1)全球通卡全球通卡神州行卡神州行卡200分分50元元46元元350分分65元元76元元全球通卡全球通卡神州行卡神州行卡月租费月租费30元元6元元本地通话费本地通话费0.1

3、元元/分分0.2元元/分分设累计通话设累计通话 t 分钟时，两种卡的收费一分钟时，两种卡的收费一样，则全球通要收费样，则全球通要收费 (300.1t) 元，神元，神州行要收费州行要收费 (60.2t)元。于是可列方元。于是可列方程求解。程求解。全球通卡全球通卡神州行卡神州行卡月租费月租费30元元6元元本地通话费本地通话费0.1元元/分分0.2元元/分分所以，当本地通话小于所以，当本地通话小于240分钟时，分钟时，选择神州行卡优惠；当本地通话等于选择神州行卡优惠；当本地通话等于240分钟时，两种卡收费一样；当本地通话大分钟时，两种卡收费一样；当本地通话大于于240分钟时，选择全球通卡优惠。分钟时

4、，选择全球通卡优惠。tt2 . 061 . 030240t1、重庆巴南区被列为、重庆巴南区被列为“中国十大中国十大温泉之乡温泉之乡”，泡温泉已成为一种时尚的，泡温泉已成为一种时尚的休闲方式，其中南温泉的票价是每人休闲方式，其中南温泉的票价是每人1次次30元，现推出每月元，现推出每月60元优惠卡政策，元优惠卡政策，当月凭卡购买门票的价格是每人当月凭卡购买门票的价格是每人18元。元。你认为哪种购票方式比较合算？你认为哪种购票方式比较合算？同步练习：同步练习：2、“元旦元旦”节时，为了促销衣服，甲、节时，为了促销衣服，甲、乙两个服装店都采取优惠措施，甲店推乙两个服装店都采取优惠措施，甲店推出满出满1

5、00省省30的优惠活动；乙店采取直的优惠活动；乙店采取直接打折的方式销售。某件衣服，甲、乙接打折的方式销售。某件衣服，甲、乙两店的原价均为两店的原价均为150元，那么元，那么（1）若乙店打七五折，那么到哪家）若乙店打七五折，那么到哪家购买划算？购买划算？（2）乙店打几折时，到两家店购买优）乙店打几折时，到两家店购买优惠一样多？惠一样多？3、某校计划为该校每名学生制作一个、某校计划为该校每名学生制作一个校牌，有一商家前来洽谈制作业务，校牌，有一商家前来洽谈制作业务，商家提出两种方案供学校选择：商家提出两种方案供学校选择：甲方案：运费甲方案：运费600元，每个校牌元，每个校牌8.8元；元；乙方案：不要运费包送，每个校牌乙方案：不要运费包送，每个校牌9元。元。（1）做多少个校牌时，甲乙两个方）做多少个校牌时，甲乙两个方案的费用一样多？案的费用一样多？（2）若该校共有）若该校共有2200名学生，选择名学生，选择哪种方案划算？哪种方案划算？用一元一次方程分析和解决用一元一次方程分析和解决实际问题的基本过程如下：实际问题的基本过程如下：实际问题实际问题数学问题数学问题(一元一次方程一元一次方程)实际问题实际问题的答案的答案数学问题的解数学问题的解)(a