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1、精选优质文档-倾情为你奉上高二文科班政治周考卷(一)(考试时间:40分钟,满分100分)一、选择题(共25小题,每题2分,共50分。在给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。它是由“爱”和“智慧”组成的,意思是爱智慧。下列对哲学的说法中正确的是 ( )A哲学是系统化、理论化的世界观,人人都有B哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”C真正的哲学是世界观和方法论的真正统一D哲学是对自然、社会和思维知识的科学概括和总结被称为美国之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上。出来迎接他的
2、前辈笑笑说,“很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。这也是我要教你的事情。”回答题2.富兰克林撞上门框,获得了人生智慧。这一事例说明的道理是 ( ) A懂哲学的人不会犯错误 B哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的 C认识世界、办好事情,都需要哲学智慧 D哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界3.富兰克林的经历告诉我们,低姿态是一种哲学智慧,可以更好地发展自己,成就自己。这启示我们 ( )A.哲学是系统化的世界观
3、160;B.任何哲学都给人以智慧,使人更聪明C.不懂哲学的人,就无法生存 D.哲学是指导人们生活得更好的艺术4.每年11月的第三个星期四是“世界哲学日”。世界哲学日是联合国教科文组织在2002年发起的,目的是鼓励世界各国与其他民族分享他们的哲学传统,提高青少年对哲学的兴趣,激发人们对现代社会面临的问题进行思考。下列关于哲学的表述,正确的是( )哲学是关于世界观的学说 哲学是世界观与方法论的统一 哲学是对自然、社会、思维知识的概括与总结 哲学是科学的世界观与方法论A. B. C. D. 5在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”“慢旅游
4、”“慢运动”等行列。这反映了()A世界观决定方法论 B哲学来源于人们形成的世界观C方法论影响世界观 D哲学是对具体生活的概括和升华6.“以往的一切哲学都在解释世界,而问题在于改造世界。”马克思这句话名言旨在说明( ) A.以往的一切哲学都脱离实践的主观想象 B.只有解释了世界,才会更好地改造世界C.离开了改造世界,解释世界没有意义 D.哲学的任务在于指导人们改造世界而不是解释世界7.马克思说:“哲学不在世界之外,就如同人脑虽然不在胃里,但也不在人体之外一样。”对这句话理解正确的是 ( )A哲学在物质世界之内 B生活处处有哲学C哲学是指导人们生活得更好的艺术 D哲学可以给人们带来智慧 8、在实际
5、生活中,学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。上述材料体现了 ( ) A、思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题B、思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题C、思维和存在的关系问题是哲学的基本问题D、思维和存在的关系问题,贯穿于哲学发展的始终、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是 ( ) A对哲学基本问题的不同回答 B.对思维和存在何者为世界本原问题的不同回答C.对物质和意识辩证关系问题的不同回答 D.对思维能否正确反映存在问题的不同回答10、“没有景物,何来感情”与“没有感情
6、,何来景物”两者的根本分歧是 ( )A.物质和意识的辩证关系问题 B.是否承认客观世界的可知性C.承认世界的本原是物质还是意识 D.是否承认思维与存在具有同一性11、柏拉图认为:“一切感官所得都属于现象,宇宙的根本是绝对理念。”王夫之却认为:“阴阳二气充满太虚,此外更无他物”。柏拉图、王夫之两个人的观点分属于( ) A客观唯心主义与主观唯心主义 B可知论与不可知论C唯心主义与唯物主义 D一元论与二元论12、阿杜的天黑歌词中“闭上眼睛就是天黑”传达了一种对现实生活的逃避意识,受到了许多年轻人的追捧。下列与“闭上眼睛就是天黑”反映的哲学观点不一致的是 ( ) 心外无理,心外无物 天地合而万物生,阴
7、阳接而变化起吾心即宇宙,宇宙即吾心 人病则忧惧,忧惧见鬼出A B C D13、荀子认为,“天地之变,阴阳之化”,“天地合而万物生,阴阳接而变化起”。朱熹说:“理生万物,”“理主动静”。两者的主张分别属于 ( )A.唯物主义 唯心主义 B.可知论 不可知论C.客观唯心主义 主观唯心主义 D.辩证法 形而上学14、“道,犹行也;气化流行,生生不息,是故谓之道。”与此哲学观点相通的是( ) A自然从来不飞跃 B物理不外于吾心C世界是一团永恒的活火 D动之端乃天地之心也15、孔子认为:“死生有命,富贵有天。”孟子认为:“万物皆备于我。”两种观点的共同点在于 ( )A都否认物质决定意识,都属于主观唯心主
8、义B前者是客观唯心主义,后者是主观唯心主义C前者属于唯物主义的观点,后者属于唯心主义的观点D都承认意识是世界的本原16、右图漫画中公鸡的观点与下列选项中哪种说法的哲学思想高度一致? ( )A.理生万物,理主动静 B.生死由命,富贵在天C.心外无物 D.未有此气,已有此理17、下列属于主观唯心主义的是 ( )物是观念的集合 上帝支配着地球上的万事万物 气者,理之依也心外无物 存在即被感知、 、18、“命里有时终须有,命里无时莫强求。”每个人都有属于自己的幸福,强求而得到的不一定能使自己更幸福,这是命。此观点属于( )A客观唯心主义观点 B形而上学唯物主义观点C主观唯心主义观点 D朴素唯物主义观点
9、19德国哲学家黑格尔认为,“绝对观念”是宇宙之源、万物之本,世界的运动变化乃是“绝对观念”自我发展的结果。这一观点属于 ( )形而上学 主观唯心主义 辩证法 客观唯心主义A B C D20今天,我们面对的是一个变革的时代,每个人都在思考。有学者这样写道:如果你们走在时代观念之前,这些观念就会紧随并支持你们;如果你们走在时代观念之后,它们便会拉着你们向前;如果你们逆着时代观念而行,它们就将推翻你们。对此,正确的理解是()正确反映时代精神的哲学是社会变革的先导反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展社会存在的变化发展决定时代观念的变化发展时代观念的反作用体现社会意识的相对独立性A B CD2120
10、11年,美国苹果公司董事长乔布斯一位非凡的创新者,带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义,不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”,更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过,“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上,去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是()真正的哲学可以使我们正确地看待人生真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新ABCD22.马克思主义产生的阶级基础是
11、( )A.无产阶级的产生与发展 B.哲学积累了丰富的资料 C.社会科学方面获得的重要成就 D.自然科学的发展取得重要成就23.马克思主义哲学产生的直接理论来源是( )A. 黑格尔的辩证法 B.费尔巴哈的唯物主义 C.德国古典哲学 D.自然科学的发展 24.毛泽东思想的精髓是( )A.实事求是 B.独立自主 C.群众路线 D.辩证否定 25.中国特色社会主义理论体系包括( )毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观A. B. C. D. 二、易错易混知识点改错(10道题,每道题2分,共20分,每道题都是错误的,全部需要改错)1. 世界观揭示了事物本质和最普遍的规律。2. 哲学来源
12、于人们形成的世界观。3. 哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学。4. 哲学是从某方面反映人们对客观世界和人生价值认知的科学。5. 哲学与具体科学是整体与部分、多数与少数的关系。6.哲学的基本问题是划分唯物主义与唯心主义的依据。7. 哲学的基本问题就是物质和意识的辩证关系问题。8. 真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的具体方法。9. 马克思主义哲学产生后,就出现了唯物论和唯心论的对立。10. 世界观体现方法论,方法论决定世界观。三、简答题(共4道题,30分)1、哲学和具体科学的关系(从区别和联系两方面去答)(10分)2、唯物主义和唯心主义的基本观点分别是什么?(10分)3、真正哲学的特征
13、(4分) 4、马克思主义哲学的基本特征(6分)高二文科班政治周考卷(一)答案一、选择题1-5BBDDA 6-10CBABC 11-15CDACD 16-20CDACD 21-25BACAC二、改错1. 世界观揭示了事物本质和最普遍的规律。(提醒:哲学揭示了事物的本质和最普遍的规律,世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。)2. 哲学来源于人们形成的世界观。(提醒:哲学来源于实践。)3. 哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学。(提醒:哲学有科学与非科学之分,哲学不是包罗万象的和凌驾于一切科学之上的。)4. 哲学是从某方面反映人们对客观世界和人生价值认知的科学。(提醒:哲学有科学与非科学之分,并且哲学的研究对象是整个世界及人与世界的关系。)5. 哲学与具体科学是整体与部分、多数与少数的关系。(提醒:哲学与具体科学是共性与个性、普遍性与特殊性、指导与被指导的关系。)6. 哲学的基本问题是划分唯物主义与唯心主义的依据。(提醒:哲学基本问题还为划分可知论和不可知论提供依据。哲学基本问题的第一方面是划分唯物主义和唯心主义的依据。)7. 哲学的基本问题就是物质和意识的辩证关系问题。(提醒:二者不能等同。哲学的基本问题是思维和存在或意识和物质的关系问题,而不是物
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