实验中学事迹材料

1、实验中学事迹材料实验中学“锋行实验”实习小队共十人，组长李xx ，团支书赵 XX，组员裴 XX，高 XX，夏 XX，陈 XX，吴 XX，陈 XX , 张XX，武XX。我们每个人都承担着一定的教学任务，在这 半年的实习过程中，整个团队团结一心，共同进步，在提高 教学技能的同时，开展了各式各样的课外活动，丰富了学生 课余生活，也锻炼了我们的能力。一、在教学上李 XX ，中文专业， 担任 XX 实验中学七年级 17 班和八年 级 9 班的语文教学工作。 在此期间， 经常跟随指导教师赵 XX 老师在八年级 1 班授课并学习交流，在老师那里获得了许多 教学经验。 由于带两个年级的缘故， 所以在备课上任务

2、繁重， 但是以严教学，上课多灵活运用，因材施教。深知这是学校 给予的不可多得的机会，也是对其自身能力的肯定。将自己 积累下来的语文常识与学生分享，培养学生学习语文的兴 趣，注重学生朗读，书写等能力的提高。实验给了她一个展 示梦想的舞台，在这半年的实习生涯中与孩子们共同成长。赵 XX ，地理专业， 担任 XX 实验中学七年级 8 班 18 班两 个班，以及八年级 5、6、8、11 班四个班的教学任务，是一 位非常严谨务实、认真负责的老师。上课、自习准时到班， 从未出现无故迟到现象。上课时，对于不同的年级运用不同 的教学方法，七年级以积极引导、督促学习为主，八年级以 带入主题、 自主学习为主， 并

3、在上课期间穿插一些课外知识， 或空闲时间观看关于地理知识方面的视频，一学期以来，她所教的班级学生学习地理的积极性明显上升裴 xx ，英语专业， 担任 xx 实验中学七年级 12 班的英语 教学工作，在此期间，和指导老师赵 xx 共同担任七年级 9 班和 20 班的教学工作。在教学上，注重新课标和新教学方 法的使用，更加注重英语交流的实用性，既要抓住课堂的主 导性，又将课堂的主体性还给学生。在工作上，按时签到， 没有迟到情况。在课下时间，担任军训汇报演出评委，在初 一年级组也担任着值班的工作，在教师节期间，给同学们观 看了“最美乡村教师”的视频并学习老师的优秀品质。并在 自习课上对他们加强思想教

4、育，为他们成为新时代的接班人 奠定基础。高XX ,中文专业，担任XX实验中学八年级 8班和13班 语文教学工作。在此期间经常帮助指导老师带七年级 20 班 的语文课 ，偶尔在早晨去盯学生上早读并和学生一起学习。 在课余时间让学生看一些有教育意义的视频，比如：关于亲 情、友情、感恩、励志方面的。在国庆节那天听了一首关于 国庆节的歌，并给他们讲了关于国庆节的来历。最近还在关 注他们的书写问题，要求他们每天坚持练字。虽然很累但是 收获很多。夏xx ,数学专业，担任xx实验中学七年级20班数学教 学工作。在此期间还经常帮指导老师辅导八年级 1 班和 4 班 的晚自习，有时也要替老师去上课。军训期间担任

5、汇报演出 评委。虽然不是班主任，但是在课余时间通过让学生看一些 励志短片来加强思想教育。不仅让他们在学习上有所提高， 而且在生活上也得到了很大的改善。另外，还给他们讲一些 有关数学的小故事来提高他们对学习的兴趣。学生既给了她 压力又给了她动力，是学生推动着她不断进步，同时点燃了 她工作的热情，在今后的工作中她会继续努力做好每一份工 作。陈XX，化学专业，担任 XX实验中学九年级 10班、11 班的化学老师， 同时接受学校分配的任务， 还担任初一 7 班、 15 班、 16 班三个班的生物老师。并且担任初一值班工作。 在生活上，时刻留心他们的举动，随时解决他们所遇到的困 难。在学习上，都经常会问

6、他们一句话“有不会的吗？对哪 些知识点有疑问啊？”在思想上，经常在课前几分钟给他们 讲一讲父母工作的不易、老师的希望等，给他们进行思想上 的洗礼。 虽然工作很辛苦， 但是收获很多， 在以后的工作中， 将会继续更加认真地完成每一份工作。陈XX，音乐专业，担任 XX实验中学八年级 5 15班的 音乐课，还有七年级 3班、 4班、 9班、 17班、 18 班的自习 课。自习课期间还给同学们看了一些关于音乐的视频，培养 学生对音乐的兴趣。在教师节期间给同学们看了一些关于感 恩的视频，通过视频给学生进行思想教育，引导学生学会感 恩父母、感恩老师，从而增强学生学习的积极性和主动性。 半年的实习过程，将自己的热情和努力奉献给实验中学的孩 子们。吴XX ,美术专业，担任南宫实验中学整个八年级的美术 课。经过这一个月以来的授课，对学生也有所熟悉了。其中 活动有办板报，通过办板报锻炼他们的动手能力和想象力， 提供一些材料，并且给予的指导。看一些视频，偏远山区孩 子上学的艰辛，上学难。