蚂蚁搬豆艺术活动设计_第1页
蚂蚁搬豆艺术活动设计_第2页
蚂蚁搬豆艺术活动设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、蚂蚁搬豆艺术活动设计活动目标：1、引导幼儿能随乐曲合拍的做蚂蚁走路、打招呼等动作。2、能根据故事情节，想象并表现蚂蚁搬豆的动作。3、愿意参与集体活动，享受活动带来的快乐。活动过程：不倒翁诙谐曲音乐、小蚂蚁头饰、课件活动过程：一、猜谜语导入：“今天呀，老师给大家猜一个有关小动物的谜语，请你们仔细听，猜猜它是谁？”师说谜语：“黑头黑脑黑眼睛，见面触角问声好，团结起来力量大，搬起豆豆往家跑。”幼儿猜出是小蚂蚁后，教师出示蚂蚁的图片，让幼儿观察蚂蚁的特征：有一对触角、六条腿、头、身体、尾部。（告诉幼儿触角的作用是传递信息、打招呼）二、整体感知音乐、边播放音乐边讲故事大概内容，待音乐结束时教师的故事刚好

2、讲完。提问：这个故事讲了一件什么事？这个小蚂蚁聪明吗？你们喜欢它吗？三、学习蚂蚁走路的动作。“今天我们就一起来学学小蚂蚁走路，呀！小蚂蚁是怎么走路的？”1、教师请个别幼儿表演，师挑动作进行示范2、那我们一起来学学蚂蚁走路吧！（分段播放第一段音乐）四、引导幼儿想象并学习蚂蚁打招呼的动作。1、“小蚂蚁走啊走，遇见了它的好朋友，那你们知道小蚂蚁是怎么和它的蚂蚁打招呼的呢？”幼儿联系生活经验，大胆尝试表演蚂蚁打招呼，教师从幼儿中发现动作（点头、挥手、碰碰手、碰触角），让幼儿逐个学一学。2、听音乐连贯练习打招呼动作。（分段播放第一段音乐）3、教师：和好朋友打招呼好玩吗？让我们再来玩找朋友、打招呼的游戏吧

3、。（再次听音乐连贯练习蚂蚁走路、打招呼的动作）五、根据教师给予的故事情节，创编蚂蚁搬豆的动作。1、听教师讲述故事：小蚂蚁在草地上玩得肚子都饿了，便到处寻找食物，突然发现了一粒很大很大的大豆子，它想把它搬回家。小蚂蚁开始搬豆子了，小蚂蚁有没有把很大很大的豆子搬回家呢？让我们来听一听，音乐会告诉我们答案。（聆听第二段音乐）2、“小蚂蚁在搬豆子的时候发生什么事情了呢？”引导幼儿说出豆子搬不动，滚下来，并请幼儿示范学习搬和滚动作。3、“豆子搬不动，怎么办呢？快来让我们想一想吧。”教师随着音乐无意渗透想一想的动作，并邀请幼儿来想运豆子的办法。4、“好办法出来了吗？”鼓励幼儿创编合拍的运豆子动作。（聆听第三段音乐）5、“小蚂蚁们想的办法真多，让我们听着音乐来搬一搬，好不好？”（听音乐完整练习搬滚想运的动作）六、戴头饰用动作完整表现音乐：“老师今天还给大家准备了小蚂蚁的头饰，咱们带着头饰一起来搬豆子好不好”（听音乐完整表演）1、针对幼儿的表演，适当评价。（如：合拍行走、找朋友、搬运豆子等方面）2、“还想搬吗？”（教师提出要求，再次进行表演）3、结束语：“小蚂蚁要多运一些粮食，这样冬天才不会挨饿，可光靠我们

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论