五年级下册《品德与社会》教学总结(共2页)_第1页
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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上五年级下册品德与社会教学总结品德与社会是学校的一门重要学科，回顾本学期的，已圆满完成了任务，也取得一定的效果，为了使今后的取得更好的效果，经验，克服缺点。现将本学期工作总如下：  一、在这一学期中，在任务中，本人尽职尽责。按照课程标准制定并实施工作。做到开学有，学期末有，质量分析。中论题钻研教材，探索性的尝试设计种种方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，寻找效的途径。所任科目学生积极主动的学习，成绩良好，提高了学生的整体素质。 中把思品与生活课的同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生掌握正确的是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良

2、好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理，生理素质。 二、取得的成绩与经验 1、 培养学生从小爱学习的习惯。在教学过程中结合课文教学内容和班的实际情况，教育学生在学习上要多动脑，不懂就问，课后多看课外书，汲取营养，增长知识，还要认真完成作业。2、 培养学生爱国家和爱家乡的情感。在教学中让学生了解祖国，知道祖国有美丽的风光和丰富的物产。引导学生做一个关心集体、爱护公物的好公民, 培养学生心中有他人，遇事互相谦让的社会公德。3、在教学中结合课文插图引导学生认识了我国是由56个民族组成的大家庭，各族人民团结友爱。4、通过学习，让学生知道生命的重要性，从而珍爱生命，远离毒品。三、采取的方法和措施（1）新的教学理念。以学生为中心，以问题研究为手段，以个性发展为目标的教育观，在课堂教学中逐步形成。（2）注意创设情景，把课上“活”；开发教学资源，把课上“实”；组织学生活动，把把课上“乐”。（3）比较重视师生之间的双向交往。四、不足及今后努力的方向 经过一个学期学习，同学们的思想觉悟都有不同程度的提高，帮助别人，拾到东西上交学校，好人好事不断出现。应进一步加强学习，更新观念，提高科研能力和组织教学的能力。应打破传统的教学模式，注重现代化教学手段和学科教学的整合，提高课堂效率。课堂教学应把教学重点

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