第一课神奇的货币 (2)

1、第一课神奇的货币第一课神奇的货币本课考点考点讲解金典例题1.商品的基本属性2.货币的产生与本质3.货币的基本职能4.金属货币与纸币5.货币与财富6.结算与信用工具7.外汇和汇率1.商品的定义：用于交换的劳动产品。 2.基本属性：使用价值和价值。 （1）使用价值：能够满足人们某种需要的属性（一切有用物品所共有），是商品的自然属性。在日常生活中通常表现为商品的质量。（2）价值： 定义：凝结在商品中的无差别的人类劳动 （商品特有），价值是商品的社会属性（本质属性、特有属性），体现了人们之间相互交换劳动的关系。 千差万别的商品之所以可以相互交换，是由于它们都耗费了人类的劳动，都具有价值，而不是因为它们

2、具有使用价值。 价值量是指价值的大小。商品价值量的大小由社会必要劳动时间决定，它们成正比。商品价值量和社会劳动生产率成反比，它和个别劳动时间无关。 使用价值与价值的关系：商品是使用价值和价值的统使用价值与价值的关系：商品是使用价值和价值的统一体；使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西一体；使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西一定没有价值；有价值的东西一定具有使用价值；一个人不一定没有价值；有价值的东西一定具有使用价值；一个人不可能同时拥有价值和使用价值，生产者要获得价值（钱），可能同时拥有价值和使用价值，生产者要获得价值（钱），必须让渡使用价值，购买者则相反。必须让渡使用价值

3、，购买者则相反。温馨提示：有使用价值的东西不一定有价值，有价值的东西（商品）一定有使用价值。 不同商品之所以可以交换，是因为所有商品都凝结着无差别的人类劳动，都具有价值。 商品生产者生产商品的目的是为了实现商品的价值，他需要让渡商品的使用价值；商品购买者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，他必须付出价值。 商品交换体现的是商品生产者之间相互交换社会劳动的关系。 例题：商品生产者为什么要重视质量？ 使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西一定没有价值。 商品生产者重视产品质量就是重视产品的使用价值，而使用价值是价值的物质承担者，只有重视产品质量，商品生产者才能顺利地将商品出售，才能实现

4、商品的价值。 企业的信誉和形象的树立关键在于优质的商品和服务上。（一）货币的产生与本质1.定义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 2.产生时间：是商品交换发展到一定阶段的产物，比商品晚出现。判断：（1）货币随着商品的出现而出现。【点拨】错误。（2）有商品交换就有货币。【点拨】错误。货币是商品交换发展到一定阶段的产物。3.产生历程：物物物一般等价物物物货币物 思考：金银天然是货币？货币天然是金银？ （1）金银天然是货币的观点是错误的。金银一开始的时候并不是货币，在商品交换之前，甚至在商品交换出现后很长的一段时间，金银还只是金银，而不是货币，所以不能说金银天然是货币。 （2）货币天然是

5、金银的观点是正确的。随着商品交换的发展，当金银固定地充当一般等价物的时候，这时，金银就成为货币，货币一开始就是以金银的形式出现，货币天然是金银。4.货币的本质是一般等价物。 5.货币的职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。 （二）货币的职能（高考常考考点） 1.货币的基本职能是：价值尺度和流通手段。2.价值尺度（1）定义：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 （2）具体表现：值钱、标价、价格是 （3）货币能执行价值尺度职能的原因：货币本身是商品，具有价值。 （4）价格是价值的货币表现形式，价格由价值决定，受供求关系影响。 （5）货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币（想

6、象中的货币），并不需要现实的货币。流通手段（购买手段）: （1）定义：货币充当商品交换媒介的职能。 （2）表现：购买支付了钱、购买花费了钱、购买付出了钱，都体现了商品的流通手段职能。温馨提示：买了一件衣服支付给商家80元，货币在这里并不是执行支付手段的职能，而是执行流通手段的职能，凡是用货币购买商品，货币都是执行流通手段的职能。 （3）货币执行流通手段职能时必须用现实的货币，不能用观念上的货币。 （4）流通中所需要的货币量=商品价格总额（待售商品量价格水平） 货币流通速度（即货币在买主和卖主之间转手的次数） 4.其他职能（1）贮藏手段：作为贮藏手段的货币应是足值的金属货币（金银条状）而不可能是

7、纸币。 （2）支付手段：货币被用来偿还债务，支付地租、利息、税款、工资等。 （3）世界货币：货币在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移。一般来说只有金银才能作为世界货币，现在某些纸币例如美元、欧元也具有世界货币的功能。 1.金属货币：是指从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的贵金属金银。 2.货币发展历程：金属货币铸币纸币信用货币电子货币。 3.货币的替代符号：纸币 （1）纸币的含义：是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。 温馨提示：纸币具有使用价值，但没有价值，故不是商品。 纸币具有

8、流通手段、支付手段职能，但不具有价值尺度、贮藏手段职能。 国家可以规定纸币的面值，但无权规定它的购买力（币值）。 纸币不同于金银纪念币。金银纪念币具有使用价值和价值，可以流通；而纸币没有价值。（2）纸币的发行量：必须以流通中所需要的货币量为限度，如果不相符，则可能出现通货膨胀或通货紧缩的经济现象，势必会影响人们的生活和社会的经济秩序。通货膨胀与通货紧缩的关系：比较通货膨胀通货紧缩区别含义是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象由商品和劳务总需求小于总供给所引起的物价水平在较长时间内持续下降成因纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一一是出现买方市场；二是货币供应

9、量增长乏力；三是国外经济危机传导的物价下降等表现纸币贬值，物价上涨，经济过热物价持续下跌，市场疲软，经济萎缩比较通货膨胀通货紧缩区别实质社会总需求大于社会总供给社会总需求小于社会总供给后果适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需；过度的通货膨胀则不利于人们生活水平的提高和经济的发展适度的通货紧缩有利于抑制经济过热和物价上涨；过度的通货紧缩则会导致市场疲软，消费不足，不利于生产的发展和投资的扩大比较通货膨胀通货紧缩区别治理一是增加有效供给；二是采取控制货币发行量，实行量入为出的财政政策和适度从紧的货币政策一是综合运用投资、消费和出口这“三驾马车”拉动经济增长；二是实行稳健的货币政策和积极的财政政策，

10、坚持扩大内需联系1.二者都是由社会总供给和社会总需求不平衡引起的 2.二者都会影响正常的经济生活和社会经济秩序 3.都需要国家宏观调控1.货币是财富的象征。 （1）从起源看，货币是商品交换长期发展的产物。 （2）从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品。 （3）从职能上看，它具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币的职能。在一定意义上，货币是财富的象征。2.对待金钱的正确态度： （1）取之有道，用之有度，用之有益。 （2）树立正确的金钱观，理性地对待金钱，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。1.经济

11、生活中的主要结算方式：现金结算和转账结算。2.转账结算中常用的信用工具：（1）信用卡：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。其优点是能够减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，日渐成为现代社会流行的一种支付行为。（2）支票：活期存款的支付凭证，出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。在我国，支票主要分为现金支票和转账支票。温馨提示：汇票：支票与汇票的区别在于，支票主要用于同城结算，而汇票用于外埠（外地）结算。1.外汇的含义：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。温馨提示：外汇和外币是两个既有区别又有联系的概念。外

12、汇包括部分外币，外币不一定就等于外汇。外汇还包括外国政府的公债和外国公司的债券、股票等其他内容。通常情况下，只有可以自由兑换的外币才是外汇，因为外汇的实质是国际支付手段。如果某种货币不能自由兑换，它就不能成为国际支付手段。外汇主要在国际市场用于国际结算。2.汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币升值，外币的汇率升高，人民币贬值；反之，则说明外币的汇率跌落。3.保持人民币币值基本稳定： （1）定义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。 （2）意义：对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。

13、温馨提示：汇率变动的影响：对一国进出口的影响。一般来说，本币升值，外汇汇率下降，也意味着该国商品在国际市场的价格上升，降低该国商品的价格竞争力，不利于该国出口，从而会对该国经济造成一定消极影响。但有利于该国进口。由于出口企业的价格优势丧失，在一定程度上会促使该国出口企业改进技术，改善管理，提高产品的科技含量和质量，有利于该国结构优化和产业升级。对一国资本流动的影响。当外汇汇率降低、本币升值时，不利于外资的流入，但有利于本国资本的回流。对居民的影响。购买进口商品的价格便宜了，出国留学旅游的费用降低了。（2010福建卷,26）福州至厦门高速铁路客运专线（动车）开通后，福州的张先生和李先生在“乘坐动

14、车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说，我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见 （ ） A.商品价格的高低受供求关系影响 B.商品价格的高低反映商品质量的优劣D。作为消费者而言，动车与汽车同为交通工具，人们根据自己的消费水平，进行取舍，体现了消费者力图实现商品的使用价值和价值的统一。题干中不能体现A项。从题干看，并没有体现商品质量的优劣，排除B项。本题易错选C项，对商品有用性的关注，只体现了对其中一方面的关注，而未涉及对商品价格的关注，是片面的。 C.人们选择商品关注的是商品的有用性 D.人们选择商品关注的是使用价

15、值与价值的统一（2009广东文基）“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币（ ） A.从起源看，是和商品同时产生的 B.从作用看，是财富的唯一象征 C.从本质看，是固定地充当一般等价物的商品 D.从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能C。A、B、D三项说法错误，货币要比商品晚出现；货币是财富的象征，但不是唯一象征；从职能上看，货币具有价值尺度和流通手段两种基本职能。人们喜欢金银，是因为金银作为货币，是固定地充当一般等价物的商品，可以购买其他一切商品。 小张在商店里购买一件打折商品，原标价为人民币50元，实际支付40元。在这购买活动中，货币执行的职能是（

16、）A.支付手段 B.流通手段 C.价值尺度 D.贮藏手段B。题中的“标价50元”执行的是价值尺度职能，“实际支付40元”执行的是流通手段职能；题中“购买活动”这一规定语也表明是在流通过程中，故货币执行流通手段职能。因此，本题选B项。（2012海南卷）M国2011年货币供应量为15万亿元，同期商品价格总额为30万亿元。回答12题。（1）假设该国货币供需均衡且货币价值稳定，那么，可推算出M国当年货币流通速度为（ ）A.0.5次/年 B.1次/年C.2次/年 D.3次/年C。流通中所需的货币量=待售商品价格总额货币流通速度。 （2）若M国货币流通速度加快20%，国内生产扩大10%，在其他条件不变的情

17、况下，该国物价水平的变化大致是（ ） A.下降10% B.上升10% C.上升30% D.上升50% B。在本题中，流通中所需的货币量=待售商品价格总额货币流通速度=30（1+10%）2（1+20%）=332.4=13.75（万亿元）；而现在货币供应量为15万亿元，即货币（纸币）的发行量超过了流通中所需要的货币量，肯定会引起物价上涨。物价上涨的幅度=（15-13.75）13.75100%=9.09%。只有B项和答案最接近。（2009广东卷）如图(人民币元/100美元)表明（）A点到B点表示人民币升值趋势B点到C点表示人民币升值趋势A点到B点表示美元的汇率跌落B点到C点表示美元的汇率跌落A.B.

18、C.D.D。本题关键是要清楚该图显示的是100美元兑换的人民币的数量。A点到B点是100美元可以兑换更多的人民币，所以，美元升值，美元汇率上涨，人民币贬值。同理，B点到C点意味着美元贬值，美元汇率跌落，人民币升值。（2010北京卷,35）20022009年人民币对欧元的年平均汇率（人民币元/100欧元）不考虑其他因素，图中汇率变化产生的影响是（）2002至2004年，中国出口到法国的纺织品更具竞争力了2002至2004年，德国出口到中国的机械设备变得便宜了2008至2009年，中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利2008至2009年，法国学生来中国留学需要的费用减少了A.B.C.D.A。要看清本

19、题的单位是“人民币元/100欧元”，这样就能正确地看懂图示。20022004年，欧元可以兑换更多人民币，意味着欧元升值，人民币贬值，进口就更贵了，出口就更便宜了，正确，排除；20082009年欧元兑换的人民币更少了，意味着人民币升值，欧元贬值， 所以中国企业赴欧元区投资设厂更有利，法国学生来中国留学需要的费用增多，正确，错误。（2012江苏卷）材料二 近年来,我国纺织、服装、机电等发展比较成熟的企业产品出口受汇率影响明显。 江苏省社会科学院与商务厅的一项出口企业定量分析显示,人民币每升值1个百分点,江苏的机电出口约下降0.63个百分点,江苏的纺织服装出口约下降1.47个百分点。与此同时,顺应全球化趋势,中国企业纷