高等数学教研室

1、高等数学教研室20082009年度第二学期活动计划根据惠州学院及数学系本学期的工作重心和工作安排，高等数学教研室将加强教研室高等数学、线性代数、概率统计等课程建设，调动各位同仁的工作积极性,改进教学方法，大力提高教学质量. 更新教育观念，加大教研力度，完成系里安排的其他工作，在开展常规的教研活动的同时，注重培养教师自身的综合素质，具体活动计划如下：第一周：1.学期初就教学计划进度进行讨论和安排。通过集体备课，合理安排各门课程的教学进度，切实解决对同一课程教学内容、方法以及重点难点的妥当处理，教研室每位老师都能较好的完成教学任务。2. 制定教研活动计划. 3. 进行期初教学检查.4. 各位老师完

2、成上学期的试卷分析.5. 明确工作职责，进一步规范本教研室的教学管理行为，加强对新教师的培训工作，实行新老教师结对，通过互相听评课、课下指导等方面提高新教师的业务水平，尤其是课堂教学水平，使新教师尽快成长起来,精心备课、写好教案. 本学期对教研室老师要不定时地听课，每位教师本学期须完成至少四节课听课任务,记录听课笔记,及时相互交流,大家互相帮助、互相学习，共同提高教学水平，改进教学方法。完善评课制度.写出并打印一份完整的本学期所教课程的WORD文档的电子教案.6.第一周上交教学计划。7.毕业生论文按进度交任务书和开题报告。第二周：1.教研活动. 主题：就上期末考试情况作一汇总；每位教师谈一学期

3、来的教学工作总结，包括教材的优缺点，教学方法，教学过程中所遇到的问题及其解决办法等。 2.科研论文报告会。第三周：1.教研活动. 主题：学习讨论整理教学管理文件。 2.准备申报高等数学、线性代数为惠州学院重点课程。 3.认真修改高等数学、线性代数、概率统计教学大纲和考试大纲。第六周：1.教研活动.主题：组织修改教学大纲和考试大纲的讨论，进一步探讨适合我院学生特点的教学内容和教学大纲；在教学方法上，努力探索合适的教学有效途径，探讨如何把教与学有机的结合起来，如何有效的把板书与多媒体有机的结合起来；考试方式上，实行教考分离.第八周：1.召开教学研讨会, 探讨关于“地方院校高等数学教学改革的探索与实

4、践的研究”教研课题。 2.加强毕业生论文指导。第十周：1.期中检查（教学进度、备课笔记，学生作业批改）；交换教学意见。 2. 精心组织一次公开课观摩课。主讲人： 张未未老师. 组织教研室老师积极参加公开课观摩。 3. 张未未老师的公开课评课，认真细致地组织评课，对上课各个环节的得与失都要分析、反馈，一起反复讨论，相互促进。第十一周1.开展教学态度大检查活动（重点检查教案、出勤、调课，迟到、早退），发现问题及时解决和处理。第十三周：1.精心组织一次公开课观摩课。主讲人： 邓得炮老师. 组织教研室老师积极参加公开课观摩。 2. 邓得炮老师的公开课评课，认真细致地组织评课，对上课各个环节的得与失都要分析、反馈，一起反复讨论，相互促进。3.认真做好期末考试A、B卷的命题、审题及评分标准等工作,教考分离,同课程同课时统一教学大纲的系统一考卷.4.准备毕业生论文答辩工作。 第十七周：1.进一步完善高等数学课件的网页设计