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1、 有趣的作业语文S版二年级语文下册 第三课 有趣的作业会认字: 业拼拼 音音期嫩桑释摘y- q n-n sng sh# zhi h9w2ng zh3o ji2n ni3ng网罩检酿盒期期 业业 嫩嫩 桑桑 释释 摘摘 盒盒 网网罩罩 检检 酿酿 作业 昨天 星期 嫩绿 桑叶 摘花 盒子 课桌 检查 解释 酿蜜 上网 一只胖乎乎的小蜜蜂在轻轻地扇(shn)动着翅膀,真有趣! “我是用网罩(我是用网罩(wnzhownzho)罩的。等检(罩的。等检(jinjin)查完作业,我)查完作业,我就把它放了,让它再去采花酿就把它放了,让它再去采花酿(ninnin)蜜。)蜜。” 上星期(上星期(qq),老师布
2、置了一项),老师布置了一项作业:到大自然里去找春天,把能代作业:到大自然里去找春天,把能代表春天的东西带到教室里来。表春天的东西带到教室里来。 展示作业的时间到了。嗬(展示作业的时间到了。嗬(h)!同学)!同学们的课桌上可热闹啦:们的课桌上可热闹啦:有有小小的野花,小小的野花,有有嫩嫩(nn)嫩的桑()嫩的桑(sn)叶,)叶,还有还有青青的小草。青青的小草。 说也奇怪,从那次演讲以后,说也奇怪,从那次演讲以后,英子像变了一个人似的。她不再英子像变了一个人似的。她不再忧郁。开始和同学一起交谈、游忧郁。开始和同学一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房戏,甚至还走进了学校的舞蹈房 1、动物园里动物
3、可真多呀:有,有,还有。”2、操场上可真热闹呀:有,有,还有。”果园里 花园里 超市里 菜园里 “小丽,你的作业呢?”老师问。小丽指了指桌子上的一幅画:“这就是。”同学们都奇怪地想:画能代表春天吗?小丽解释(sh)说:“昨天,我看到玉兰花开了,本来想摘(zhi)一朵,可是想到应该爱护花草,就把玉兰花画下来了。”说着,她举起画给大家看。 老师笑着点点头,接着又问小龙:老师笑着点点头,接着又问小龙:“小龙,你的作业呢?小龙,你的作业呢?”“在这儿。在这儿。”小龙拿出一个盒(小龙拿出一个盒(h)子。盒盖是一层玻璃纸。玻璃纸下,子。盒盖是一层玻璃纸。玻璃纸下,一只胖乎乎的小蜜蜂在轻轻地扇一只胖乎乎的小
4、蜜蜂在轻轻地扇shn动着翅膀,真有趣!动着翅膀,真有趣!“我是用网罩(我是用网罩(wnzh o)罩的。)罩的。等检(等检(jin)查完作业,我就把它放)查完作业,我就把它放了,让它再去采花酿(了,让它再去采花酿(ni n)蜜。)蜜。” “你们的作业都完成得很 好,大家都找到了春天。” 老师满意地笑了。 说也奇怪,从那次演讲以后,说也奇怪,从那次演讲以后,英子像变了一个人似的。她不再英子像变了一个人似的。她不再忧郁。开始和同学一起交谈、游忧郁。开始和同学一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房戏,甚至还走进了学校的舞蹈房 不但而且小丽不但而且资料拓展资料拓展 春天在哪里 春天来了!春天来了!春天来了!春天来了!春天在哪里?春天在哪里?小河里的冰融化了,小河里的冰融化了,小鱼儿钻出水面痛快地玩耍,小鱼儿钻出水面痛快地玩耍,说,春天在这里,春天在这里;说,春天在这里,春天在这里;春天来了!春天来了!春天来了!春天来了!春天在哪里?春天在哪里?桃花儿开了,桃花儿开了,露出美丽的笑脸,露出美丽的笑脸,说,春天在这里,春天在这里;说,春天在这里,春天在这里;春天来了!春天来了!春天来了!春天
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