《计算机图形与图像处理》实验大纲

1、计算机图形与图像处理实验大纲课程总学时： 72 学分： 7实验学时： 20 实验个数： 10 课程性质： 必修 适用专业：信计专业，数学专业 教材及参考书：（1),< Computer Graphics with OpenGL, Third Edition> Donald Hearn & M,Pauline Baker(2),计算机图形学实用技术 陈元琰,张晓竞,科学出版社(3),计算机图形学 倪明田,吴良芝 北京大学出版社（4）<<Digital Image Processing( second Edition)>>, Rafael C. Gonz

2、alez & Richard E. Woods. Publishing House of Electronics Industry.（5） << Image Processing ,Analysis, and Machine Vision ( second Edition)>> ,Milan Sonka, Vaclav Hlavac. Publishing House of People Post.大纲执笔人：沈政伟 一、 实验课的性质与任务本课程是计算机专业的必修专业课之一，是计算机图形学的同步实验课。是依据前面编制的计算机图形学课程教学计划指导大纲编制。本实

3、验课程主要利用C#或者VC+的图形软件包实现和验证基本图元的生成、坐标变换、裁减、填充、曲线曲面的显示、真实感图形的显示等，既有图形基本理论知识，又包括极强的实践应用能力的培养。本实验大纲力求结合该课程教学计划大纲的相应内容，由浅入深的指导学生了解和掌握如何利用C#或者VC+图形软件包进行简单图形程序的设计，提高学生的动手能力，做到理论和实践相结合，培养学生理解、分析程序，编写、调试程序的能力，使之能把程序设计应用到今后的专业学习中。二、实验课程目的与要求1实验目的加深理解计算机图形学课程中所学到的的各种基本概念、方法与算法；具有一定实践体会和相关的编程能力2实验要求（1）在实验前，认真准备，

4、熟悉和掌握相关实验内容的基本算法和程序设计技术。（2）根据实验目的和要求，按时认真完成各实验的上机操作，并提交经调试正确的程序源代码和生成的可执行文件。三、实验项目及内容提要计算机图形学基础实验课程 序号实验项目编号实验名称学时必做选做学分数实验类型内容提要基本操作验证综合设计1使用通用图形软件包设计简单的交互式图形系统4在C#或者VC+ 环境中，使用其通用图形软件包，设计一个简单的交互式图形系统。2直线的绘制4在C#或者VC+环境中，用DDA算法或Besenham算法实现直线段的绘制3椭圆的绘制4在C#或者VC+环境中，用生成椭圆的中点算法编程实现椭圆的绘制。4区域填充4在C#或者VC+环境

5、中，用扫描线填充算法编程实现一个饼型图的绘制。5图形的裁剪4在C#或者VC+环境中，用Sutherland 算法编程实现用矩形窗口对多边形的裁剪。6BEZIER曲线的绘制0在C#或者VC+环境中，编程实现三次BEZIER曲线的绘制7B样条曲线的绘制0在C#或者VC+环境中，编程实现三次B样条曲线的绘制8绘制真实感三维物体0在程序中给定控制多面体的顶点坐标及点面信息，数据输入项为光源位置。92在C#或者VC+环境中，编程实现实现图像的灰度线性变换，以及直方图的均衡化102在C#或者VC+环境中，编程实现图像的去噪音112在C#或者VC+环境中，编程实现图像的锐化122在C#或者VC+环境中，编程

6、实现图像的边界提取132在C#或者VC+环境中，编程实现图像的修复14在C#或者VC+环境中，编程实现图像的图像FFT 变换四、实验内容安排：实验一 使用通用图形软件包设计简单的交互式图形系统（ 操作型实验 2 学时）1、目的要求： 熟悉C#或者VC+的图形软件包2、实验内容： 在C#或者VC+环境中，使用其通用图形软件包，设计一个简单的交互式图形系统。3、主要仪器设备及药品 PC计算机，C#或者VC+实验二 直线的绘制（操作型实验 2 学时）1、目的要求： 掌握直线的绘制2、实验内容： 在C#或者VC+环境中，用DDA算法或Besenham算法实现直线段的绘制。3、主要仪器设备及药品 PC计

7、算机，C#或者VC+实验三 椭圆的绘制（操作型实验 2 学时）1、目的要求： 掌握椭圆的绘制2、实验内容： 在C#或者VC+环境中，用生成椭圆的中点算法编程实现椭圆的绘制。3、主要仪器设备及药品 PC计算机，C#或者VC+实验四 区域填充（操作型实验 2 学时）1、目的要求： 掌握区域填充2、实验内容： 在C#或者VC+环境中，用扫描线填充算法编程实现一个饼型图的绘制3、主要仪器设备及药品 PC计算机，C#或者VC+实验五 图形的裁剪（操作型实验 2 学时）1、目的要求： 掌握图形的裁剪2、实验内容： 用Sutherland 算法编程实现用矩形窗口对多边形的裁剪。3、主要仪器设备及药品 PC计

8、算机，C#或者VC+实验六 图像直方图的均衡化（操作型实验 2 学时）1、目的要求： 掌握图形的裁剪2、实验内容： 在C#或者VC+环境中，编程实现实现图像的灰度线性变换，以及直方图的均衡化3、主要仪器设备及药品 PC计算机，C#或者VC+实验七 图像去噪（操作型实验 2 学时）1、目的要求： 掌握图形的裁剪2、实验内容： 在C#或者VC+环境中，编程实现图像的去噪音3、主要仪器设备及药品 PC计算机，C#或者VC+实验八 图像锐化（操作型实验 2 学时）1、目的要求： 掌握图形的裁剪2、实验内容： 在C#或者VC+环境中，编程实现图像的锐化3、主要仪器设备及药品 PC计算机，C#或者VC+实

9、验九 图像边界提取（操作型实验 2 学时）1、目的要求： 掌握图形的裁剪2、实验内容：在C#或者VC+环境中，编程实现图像的边界提取3、主要仪器设备及药品 PC计算机，C#或者VC+实验十 图像修复（操作型实验 2 学时）1、目的要求： 掌握图形的裁剪2、实验内容：在C#或者VC+环境中，编程实现图像的修复3、主要仪器设备及药品 PC计算机，C#或者VC+五、实验报告的格式实验报告的内容包括：l 实验题目l 实验内容l 实验算法分析l 程序流程图l 程序源代码l 运行结果l 实验结果分析六、考核方式、方法及实验成绩评定方法考核内容应包括平时作业（实验过程）的认真程度；实验记录、实验报告、实验课

10、程总结记录书写情况；仪器设备操作使用情况；遵守实验室工作规章制度情况等。成绩考核采用百分制或优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分制，个别特殊课程无法按上述两种记分制评分的课程，可采用“合格”、“不合格”两级分制评定。学生考核、考试成绩60分以上或合格、及格取得该实验课程的学分七、实验主要应配套仪器设备及台（套）数序号仪器设备名称数量备注1计算机50台  八、主要教材及参考书（1),< Computer Graphics with OpenGL, Third Edition> Donald Hearn & M,Pauline Baker(2),计算机图形

11、学实用技术 陈元琰,张晓竞,科学出版社(3),计算机图形学 倪明田,吴良芝 北京大学出版社（4）<<Digital Image Processing( second Edition)>>, Rafael C. Gonzalez & Richard E. Woods. Publishing House of Electronics Industry.（5） << Image Processing ,Analysis, and Machine Vision ( second Edition)>> ,Milan Sonka, Vaclav Hlavac. Publishing House of People Post.北京