GMAT逻辑分析,看这里-智课教育_第1页
GMAT逻辑分析,看这里-智课教育_第2页
GMAT逻辑分析,看这里-智课教育_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 智 课 网 G M A T 备 考 资料 GMAT逻辑分析,看这里-智课教育GMAT考试主要考察的就是考生的逻辑推理能力和思维能力,而G MAT逻辑则更是把这两种能力的考察作为了测试的重点。这也让众多的考生为难不已,今天小编特意为大家整理了GMAT逻辑分析,看这里,帮助大家分析一下GMAT逻辑的考察方式和备考重点,希望对大家的G MAT考试有帮助。简单来说,GMAT逻辑备考要遵守两条基本法则:1。看完题目要想一遍逻辑链,从题目中挖掘出题干的考察点,最主要的是抓住key words,因为关键字往往就是本题的矛盾处和题眼。然后根据关键词找出或推断出隐含在句子中的逻辑链,进而推导出题目的正确答案。

2、2。根据GMAT逻辑的不同题目类型,要采取准确有效的解题方法,提高做题的效率和正确率。对于GMAT逻辑题目的分类和解题方法要有一个整体的认识和理解,并形成一套自己的解题方法。1Weaken/strengthen/assumption/evaluate即加强型,削弱型,假设型和评价型,这四类题根据文章逻辑可分为三种类型(缩略语:A 表示因,B表示果;P表示plan,Aim表示目的:AB型:即Weaken/strengthen/assumption/evaluate的是B(结果,重点也在B,但要根据逻辑链(因为A所以B来Weaken/strengthen/ assumption/evaluate从

3、而答题。BA型(B是一个现象或者一个试验内容,A往往是专家的hypothesis ,即B发生的原因:Weaken/strengthen/assumption/evaluate的是A(原因,重点也在A,正确答案是找一个选项能Weaken/strengthen/ assumption/evaluate,A是原因的(拿weaken题举例:正确答案可能是新原因,也可能是仅仅否定A是原因P-Aim型:Weaken/strengthen/assumption/evaluate的是Aim(结果,Plan一定会做,就看Aim能否达到。2解释题和填空题:aA,however,B简称AHB,提炼这种题的逻辑链:“

4、明明A却B”,正确答案就是要把这个“却”进行解释并说出个一二三来。 bA,therefore,B,简称ATB:A是B的一个原因了,但还不充分,缺少一部分,需要选一个选项来strengthen,B。3BF题,黑脸题;a若:1文中有HOWEVER(包括nevertheless,nevertheless会转折意思弱一些等大转折词(句中but不算;2能SCAN一眼迅速找出主论点(文章支持的论点,往往是第二个BF处,但不绝对,则可以按培训班方法不读文章,抓住这两点,迅速根据这两点对选项进行庖丁解牛,只看这两点是否对,不对的选项一律排除。对于第一处BF往往需要看BF出之前的几个字,是观点(如some,scientists,argue等还是证据(beca use/since。b若:上面两个条件缺一,则几乎必须读文章,才能解题。4归纳题包括用最后一句话做客观的信息融合和无主观判断外,还要注意一种题的解题方法是跳出来思考“说这段话的人究竟想说什么”。以上就是小编为大家带来的GMAT逻辑分析,看

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论