人教版初中化学九年级第八单元《金属和金属材料》

1、整理课件整理课件我的生活，我的化学我的生活，我的化学铝锅好还是铁锅好？铝锅好还是铁锅好？整理课件第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料考点考点考查考查年份年份考查形式考查形式题号题号分值分值考频考频金属材料金属材料2015选择题选择题第第10题题23年年1考考金属的化学性质金属的化学性质2015年年选择题选择题第第17题题23年年4考考填空与简答填空与简答题题第第22题题22014年年选择题选择题第第15题题42013年年填空题填空题第第13题题2金属资源的利用和保金属资源的利用和保护护2015年年填空与简答填空与简答题题第第22题题23年年1考考整理课件1.金属金属一、金属的物理性质

2、（共性与个性）一、金属的物理性质（共性与个性） 、合金、合金2.合金合金 在金属中加热融合某些 或 ，就可以制得 ；合金中至少含有 种金属；合金属于 （纯净物、混合物） 合金的强度和 一般比组成它们的纯金属更高, 性能也更好 金属金属非金属非金属合金合金抗腐蚀抗腐蚀常温下一般是 态 ( -液态)大多数金属呈 色(铜 色，金 色)一般具有良的 、 、 。固固汞汞银白银白紫红紫红黄黄导电性导电性导热性导热性延展性延展性硬度硬度一一混合物混合物整理课件整理课件图中这个金灿灿的戒指，就是用左边这种图中这个金灿灿的戒指，就是用左边这种“梅花梅花5角硬币角硬币”打出来的打出来的整理课件（假如假黄金是铜锌合

3、金假如假黄金是铜锌合金）整理课件二、金属的化学性质二、金属的化学性质加热黄金，如果出现加热黄金，如果出现 的现象，的现象，证明黄金为假黄金。证明黄金为假黄金。设计理念：设计理念：反应原理：反应原理： 2Cu+O2=2CuO黄金变为黑色黄金变为黑色整理课件1.大多数金属都能与大多数金属都能与_反应，反应剧烈反应，反应剧烈 程度程度 _(相同，不相同）相同，不相同）氧气氧气不相同不相同2、一些金属在常温下就可以和氧气发生化学、一些金属在常温下就可以和氧气发生化学反应，它们的化学性质较反应，它们的化学性质较 ，一些金属，一些金属在加热或高温的条件下可以发生化学反应，在加热或高温的条件下可以发生化学反

4、应，它们的化学性质次之，它们的化学性质次之， 和氧气在高温下和氧气在高温下也不发生化学反应（真金不怕火炼）也不发生化学反应（真金不怕火炼）活泼活泼金金整理课件设计理念：设计理念：反应原理：反应原理：将黄金加入稀盐酸或稀硫酸中，如将黄金加入稀盐酸或稀硫酸中，如果果 ，证明黄金为假黄金。证明黄金为假黄金。Zn+2HCl=ZnCl2+H2金属块溶解，并且有气泡冒出金属块溶解，并且有气泡冒出Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 整理课件1.金属活泼性在氢之前的金属我们称之为金属活泼性在氢之前的金属我们称之为 金属，金属金属，金属活泼性在氢之后的金属我们称之为活泼性在氢之后的金属我们称之为 金属。金属。

5、2.在金属活动性顺序里，位于氢前的金属能置换出盐酸、在金属活动性顺序里，位于氢前的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；稀硫酸中的氢；3.金属的活泼性越金属的活泼性越 ，与，与稀盐酸、稀硫酸反应的程度越剧稀盐酸、稀硫酸反应的程度越剧烈。烈。活泼活泼不活泼不活泼强强整理课件设计理念：设计理念：反应原理：反应原理： 将黄金加入盐溶液中，如将黄金加入盐溶液中，如果果 ，证明黄金为假黄金。证明黄金为假黄金。Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu有金属析出有金属析出（答案合理即可答案合理即可）Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag整理课件K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H)

6、Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强转弱金属活动性由强转弱在金属活动性顺序里，位于在金属活动性顺序里，位于 的金属能的金属能把位于把位于 的金属从它们化合物的溶液中的金属从它们化合物的溶液中置换出来置换出来前面前面后面后面整理课件生活中需要大量的金属材料整理课件生活中也有大量的金属锈蚀因此利用的同时也要加以保护整理课件铁的冶炼铁的冶炼三、金属的利用与保护三、金属的利用与保护（一）金属的利用金属的利用整理课件1、反应原理：、反应原理：Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2高温高温2 2、实验现象：、实验现象： 色粉末中出现色粉末中出现 色固体，澄清石色固体，澄清石灰水灰水 。重

7、温一重温一下下红红黑变浑浊变浑浊高温整理课件（二）金属资源的保护（二）金属资源的保护1、金属的腐蚀与防护：、金属的腐蚀与防护：铁与空气中的铁与空气中的 和和 发反应，发反应，生成铁锈（主要成分为生成铁锈（主要成分为Fe2O3红色粉末）红色粉末）2、防锈措施：、防锈措施：保持铁制品表面的洁净和保持铁制品表面的洁净和 。涂上保护膜涂上保护膜刷油漆刷油漆涂油涂油镀上金属和形成氧化膜镀上金属和形成氧化膜氧气氧气水蒸气水蒸气干燥干燥整理课件1.相同质量的相同质量的Mg、Zn、Fe和足量和足量 的稀硫酸反应，产生氢气的总质量的稀硫酸反应，产生氢气的总质量（m）随时间）随时间(t)变化的关系如图，变化的关系

8、如图，则下图中则下图中a、b、c表示的金属分别表示的金属分别为：为： a 、 b 、c 。知能应用知能应用bcMgZnFeat1t2t3反应时间反应时间/t氢氢气气的的质质量量/m反应时间反应时间/t氢氢气气的的质质量量/m整理课件a.看斜率看斜率金属金属越活泼，图示越活泼，图示反应物的曲线反应物的曲线越越陡陡b.看拐点看拐点金属的金属的相对相对原子质量越原子质量越小小，与酸反应产，与酸反应产生的氢气越多，生的氢气越多，曲线的曲线的拐点拐点越越高高，消耗的酸越多。消耗的酸越多。氢氢气气的的质质量量/mabc反应时间反应时间/tt1t2t3整理课件3、利用下列各组物质之间的反应，能够验证、利用下

9、列各组物质之间的反应，能够验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性顺序的是三种金属活动性顺序的是( )AFe、CuCl2溶液、溶液、AgBFeCl2溶液、溶液、CuCl2溶液、溶液、AgCFeCl2溶液、溶液、Cu、AgDFe、CuCl2溶液、溶液、AgNO3溶液溶液A2.下列物质不能直接由金属与酸反应制得的是（下列物质不能直接由金属与酸反应制得的是（ ） 42(SO4)332C整理课件金属化合物的溶液稀盐酸稀硫酸金属活动性顺序两种金属三种金属1.是否生成氢气2.反应的剧烈程度活泼性在前面的金属可以把活泼性在后面的金属从它的金属化合物的溶液中置换出来两固夹一液两液夹一固整理课件整理课件达标检测达标检

10、测A XZY B XYZ C YXZ D ZYX1（2013年年.泰安）下列防锈措施合理的是（泰安）下列防锈措施合理的是（ ） A经常用水冲洗自行车链条经常用水冲洗自行车链条 B在铁制暖气片上刷在铁制暖气片上刷“银粉银粉” C用用“钢丝球钢丝球”打磨铝锅表面打磨铝锅表面 D用过的菜刀及时用盐水清洗用过的菜刀及时用盐水清洗2.（2013潍坊）有潍坊）有X，Y，Z三种金属，只有三种金属，只有Z在自在自然界中主要以单质形式存在如果把然界中主要以单质形式存在如果把Y加入加入X的硝酸的硝酸盐溶液中，盐溶液中，Y表面有表面有X析出据此判断这三种金属的析出据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（活动性由强到弱的顺序为（ ） BC整理课件3.（2013年临沂市中考题年临沂市中考题27题）小明为探究题）小明为探究Cu、Al、Ag的金属活动性顺序，做了以下两的金属活动性顺序，做了以下两个实验。请分析实验，完成填空。个实验。请分析实验，完成填空。铝丝铝丝CuSO4溶液溶液铜丝铜丝AgNO3溶液溶液（1）试）试管管中观察到的现象是：铝丝表中观察到的