人教版初中数学八年级下册《18.1.2勾股定理2》精品_第1页
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文档简介

1、整理课件勾股定理勾股定理2整理课件自主探索自主探索1、一个门框的尺寸如图所示,一块一个门框的尺寸如图所示,一块长长3m、m的薄木板能否从门框内通过的薄木板能否从门框内通过?为什为什么么?ABCD1m2m解:连接解:连接ACAC,在,在RtRtABCABC中根据中根据勾股定理:勾股定理:236. 25AC52122222BCABAC整理课件一种盛饮料的圆柱形杯(如图),测得内部底一种盛饮料的圆柱形杯(如图),测得内部底面直径为面直径为5 5,高为,高为1212,吸管放进杯里,吸管放进杯里,杯口外面露出杯口外面露出5 5,问吸管要做多长?,问吸管要做多长? A AB BC C尝试应用尝试应用1 1

2、整理课件自主探索自主探索2 如图如图,一架长为一架长为10m的梯子的梯子AB斜靠在斜靠在墙上墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离为梯子的顶端距地面的垂直距离为8m.如果梯子如果梯子的顶端下滑的顶端下滑1m,那么它的底端是否也滑动那么它的底端是否也滑动1 m?ABC所以梯子的顶端下滑所以梯子的顶端下滑1 1mm,它的底端不它的底端不是滑动是滑动1 1m.m.10108 8A AB B整理课件 如图如图,一个三米长的梯子一个三米长的梯子AB,斜靠在一竖直的墙斜靠在一竖直的墙AO上上,这时这时AO的距离为的距离为2.5m,如果梯子的顶端如果梯子的顶端A沿墙下滑沿墙下滑0.5m,那么梯子底端那么梯子底端B

3、也外也外移吗移吗?尝试应用尝试应用2ABCDO整理课件5,3,22345用同样的方法,你能否在数轴上画出表示 ,123453整理课件用同样的方法,你能否在数轴上画出表示 ,12345235尝试应用尝试应用3 3整理课件某楼房三楼失火,消防队员赶某楼房三楼失火,消防队员赶来救火,了解到每层楼高来救火,了解到每层楼高3 3米,米,消防队员取来米长的云梯,如消防队员取来米长的云梯,如果梯子的底部离墙基的距离是果梯子的底部离墙基的距离是米,请问消防队能否进入三楼米,请问消防队能否进入三楼灭火灭火? ?补偿提高补偿提高1 1整理课件AB我怎么我怎么走走会最近会最近呢呢? 有一个圆柱有一个圆柱,它的它的高等于高等于12厘米厘米,底面底面半径等于半径等于3厘米厘米,在圆在圆柱下底面上的柱下底面上的A点有点有一只蚂蚁一只蚂蚁,它想从点它想从点A爬到点爬到点B , 蚂蚁沿蚂蚁沿着圆柱侧面爬行的着圆柱侧面爬行的最短路程是多少最短路程是多少? (的值取3) 补偿提高补偿提高2 2整理课件BA 高高12cmBA长长18cm (的值取的值取3)9cm AB2=92+122=81+144=225= AB=15(cm)蚂蚁爬行的最短路程是蚂蚁爬行的最短路程是15厘米厘米.152整理课件小结:小结:求出第三边。)两边,可以(在直角三角形中已知数学问题实际问题构造直角三角形(在直角三角形中,

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