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1、第四单元第第四单元第3 3节节 例例2 2 小数点移动引起小数大小的变化小数点移动引起小数大小的变化孟宪青孟宪青数学数学人教版人教版四年级下册四年级下册整理课件0.9 900.9 90下面各小数的小数点怎样移动的，小数下面各小数的小数点怎样移动的，小数有什么变化？有什么变化？制作：孟宪青制作：孟宪青把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍各是多少？0.07x100=70.07x1000=70整理课件把3.2分别缩小到原来的 、 各是多少？101100110001整理课件把下面的数分别扩大到原来的把下面的数分别扩大到原来的1010倍、倍、100100倍、倍、10001000倍。倍。

2、整理课件1 1、把下面的数分别缩小到原数的、把下面的数分别缩小到原数的 、 、 。10110011000193.5 500 999993.5 500 999950010505001005整理课件2 2、填数。、填数。48348301010 x1000100 3、4、填上适当的数。、填上适当的数。100031410001整理课件5 5、算一算、算一算42.0842.08100= 6.3100= 6.3100=100=96.396.3100= 10.25100= 10.25100=100=22.522.510= 22.310= 22.310=10=整理课件说一说你的收获。整理课件课堂检测课堂检测计算：计算：12.0812.08100=100=0.30.3100=100=98.

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