三年级语文上册第六单元22爸爸在北极课件湘教版

1、 北极地区简介北极地区简介北极地区是一片浮冰覆盖的海洋北极地区是一片浮冰覆盖的海洋北冰洋（占总北冰洋（占总面积的面积的60%），其周围是亚洲、欧洲和北美洲北部），其周围是亚洲、欧洲和北美洲北部的永久冻土区。的永久冻土区。我会读我会读 qq yngyng tuntunzozokk科科学学 有有趣趣 数数落落 营营地地 洗洗澡澡 团团队队 立立刻刻 信信封封 捎捎信信shsh fngfngkkshosho多音字多音字数数 shsh（数学）（数字）（数学）（数字） sh sh（数落）（数数）（数落）（数数） shushu（数见不鲜）（数见不鲜） 只只 zhzh（只身）（只言片语）（只身）（只言片语）

2、 zhzh（只是）（只有）（只是）（只有） 难难 nnnn （为难）（难关）（为难）（难关） nn nn （灾难）（难民）（灾难）（难民） 我会识我会识趣趣=走走+ +取取澡澡=氵氵+ +喿喿封封=土土+ +土土+ +寸寸（俩土才一寸俩土才一寸）团团=口口+ +才才（“才才”子被困在子被困在“口口”子里子里）捎捎=扌扌+ +肖肖我会写我会写科（科学）科（科学）趣（有趣）趣（有趣）数（数数）数（数数）营（军营）营（军营）澡（洗澡）澡（洗澡）团（团队）团（团队）刻（立刻）刻（立刻）封（信封）封（信封）捎（捎带）捎（捎带）有趣有趣: :指有兴味；有趣味。指有兴味；有趣味。伤害伤害: :使受伤。使受伤

3、。立刻立刻: :表示紧接着某个时候；马上，某表示紧接着某个时候；马上，某事发生后下一瞬间。事发生后下一瞬间。果然果然: :指确实如此，表示事实与所说或指确实如此，表示事实与所说或所料相符。所料相符。重点词语重点词语 文中描写了哪些人物？文中描写了哪些人物？马鲁莎、马鲁莎的爸爸、大白熊马鲁莎、马鲁莎的爸爸、大白熊 、 小白熊小白熊2.2.北极地区都有什么？最有趣的是什么？北极地区都有什么？最有趣的是什么？那里，没有城市，没有村庄，没有河流，那里，没有城市，没有村庄，没有河流，四下望去，只见雪白晶亮的冰山。在这四下望去，只见雪白晶亮的冰山。在这冰雪世界里，有很多可爱的北极动物，冰雪世界里，有很多可

4、爱的北极动物，最有趣的要数白熊了。最有趣的要数白熊了。3.3.白熊都有什么活动？白熊怕人吗？白熊都有什么活动？白熊怕人吗？ 大白熊带着小白熊来玩，它们在雪地大白熊带着小白熊来玩，它们在雪地上翻跟头，像一个个大雪球滚来滚去，上翻跟头，像一个个大雪球滚来滚去，好玩极了。白熊一点儿也不怕人，因好玩极了。白熊一点儿也不怕人，因为从来没有人伤害过它们。为从来没有人伤害过它们。4.4.马鲁莎给爸爸写信想要什么？马鲁莎给爸爸写信想要什么？马鲁莎想要一头小白熊。马鲁莎想要一头小白熊。5.5.爸爸有没有给马鲁莎捎小白熊呢？爸爸有没有给马鲁莎捎小白熊呢？为什么呢？为什么呢？没有。本来爸爸都把小白熊抱起来了，没有。

5、本来爸爸都把小白熊抱起来了，但是想起了熊妈妈肯定会着急找来，后但是想起了熊妈妈肯定会着急找来，后来熊妈妈真的找来了。来熊妈妈真的找来了。因为不能让熊妈妈和它的孩子分开。因为不能让熊妈妈和它的孩子分开。6.6.从文中可以看出马鲁莎的爸爸是个怎从文中可以看出马鲁莎的爸爸是个怎样的人？样的人？马鲁莎的爸爸是个爱孩子，爱白熊，爱马鲁莎的爸爸是个爱孩子，爱白熊，爱自然的人。自然的人。马鲁莎写信要白熊马鲁莎写信要白熊母爱伟大，母爱伟大，热爱动物热爱动物北极最有趣的是白熊北极最有趣的是白熊爸爸回信不能让熊妈妈爸爸回信不能让熊妈妈还它的孩子分开还它的孩子分开 本文主要讲述了马鲁莎的爸爸在本文主要讲述了马鲁莎的

6、爸爸在北极考察给马鲁莎讲述了白熊的可爱，北极考察给马鲁莎讲述了白熊的可爱，马鲁莎写信想要一头小白熊，但是爸马鲁莎写信想要一头小白熊，但是爸爸没给她捎白熊，爸爸给马鲁莎回信爸没给她捎白熊，爸爸给马鲁莎回信相信马鲁莎可以理解，体现了爸爸对相信马鲁莎可以理解，体现了爸爸对白熊的热爱，对自然的热爱。白熊的热爱，对自然的热爱。通过细节描写来展现人物精神品质。通过细节描写来展现人物精神品质。本文通过对马鲁莎爸爸的神态、动本文通过对马鲁莎爸爸的神态、动作等细节描写，突出了马鲁莎爸爸作等细节描写，突出了马鲁莎爸爸是个细心、体贴、关爱白熊的人是个细心、体贴、关爱白熊的人，表现了马鲁莎爸爸的善良、关爱动表现了马鲁

7、莎爸爸的善良、关爱动物的美好品质。物的美好品质。 1. 1.保护动物就是保护我们的同类。保护动物就是保护我们的同类。2.2.地球上没有动物地球上没有动物, ,那是一个没有活力的那是一个没有活力的世界。世界。3.3.动物是人类亲密的朋友动物是人类亲密的朋友, ,人类是动物信人类是动物信赖的伙伴。赖的伙伴。4.4.不要让我们的孩子只能在博物馆里才见不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。到今天的动物。人与动物和谐相处的名言人与动物和谐相处的名言 在自然界里，人与动物和谐相处是在自然界里，人与动物和谐相处是最美好的境界，我们只有与动物和谐最美好的境界，我们只有与动物和谐相处，才能更好地守护我

8、们的家园。相处，才能更好地守护我们的家园。1. 1.仿句（用上红色字）仿句（用上红色字）那里，那里，没有没有城市，城市，没有没有村庄，村庄，没有没有河流，河流，四下望去，四下望去，只只见雪白晶亮的冰山。见雪白晶亮的冰山。沙漠里，没有森林，没有草原，没有小沙漠里，没有森林，没有草原，没有小溪，四下望去，只见一片土黄土黄的沙溪，四下望去，只见一片土黄土黄的沙丘。丘。2.2.辨字组词辨字组词。科（科（ ） 数（数（ ）抖（抖（ ） 教（教（ ）澡（澡（ ） 捎（捎（ ）操（操（ ） 稍（稍（ ）科学科学抖动抖动数数数数教室教室洗澡洗澡做操做操捎信捎信稍等稍等3.3.在括号里填上合适的词语。在括号里填上合适的词语。（ ）的冰山）的冰山 （ ）的动物）的动物（ ）的东西）的东西 （ ）的眼睛）的眼睛 一（一（ ）信）信 一（一（ ）小白熊）小白熊雪白晶亮雪白晶亮可爱可爱白绒绒白绒绒 乌溜溜乌溜溜封封头头4.4.根据课文内容填空。根据课文内容填空。啊！是一头（啊！是一头（ ）！它的眼睛）