三年级语文上册第一单元1走进大自然第1课时课件冀教版

1、走进大自然走进大自然1 11.1.会认会认7 7个生字，会写个生字，会写1111个生字。理解由生字组的词语。个生字。理解由生字组的词语。2.2.有感情地朗读课文，背诵课文。有感情地朗读课文，背诵课文。追追我会写我会写“辶辶”的最后一笔要舒的最后一笔要舒展。展。zhuzhu密密整体紧凑，整体紧凑，“必必”撇略撇略长。长。m m 醒醒左右宽窄相当，顶部和左右宽窄相当，顶部和底部左右平齐。底部左右平齐。xnxn访访右部横略向上倾斜，横右部横略向上倾斜，横折钩稳住重心。折钩稳住重心。fnfn瓣瓣左左“辛辛”末笔竖改撇，末笔竖改撇，右右“辛辛”竖要长。竖要长。bnbn网网横折钩圆润有力，里面横折钩圆润有

2、力，里面撇大点小。撇大点小。wngwng吧吧左窄右宽。左窄右宽。“巴巴”的竖的竖弯钩宜伸展。弯钩宜伸展。bb验验左窄右宽，右上部撇、左窄右宽，右上部撇、捺要舒展。捺要舒展。ynyn沉沉“几几”的撇和横折弯钩的撇和横折弯钩要舒展。要舒展。chn chn 感感上面占字的三分之二，上面占字的三分之二，下面占字的三分之一。下面占字的三分之一。nn受受第一笔为平撇，第一笔为平撇，“冖冖”略略宽，宽，“又又”横撇、捺舒展。横撇、捺舒展。shushuchuchukukuknknbnbnlnlnrngrng我会认我会认锤锤子子 斑斑斓斓 融融化化chuchu bn bn易读错字易读错字 rng rng会会ku

3、ikui（会计）（会计）huhu（开会）（开会）更更gnggng（更新）（更新）gnggng（更快）（更快）多音字多音字叩醒：叩醒：访问：访问：斑斓：斑斓：深沉：深沉：辽远：辽远：灿烂：灿烂：理解词语理解词语经过敲打使其惊醒过来。经过敲打使其惊醒过来。造句：我们用双手造句：我们用双手叩醒叩醒春天。春天。有目的地去探望人并跟他谈话。有目的地去探望人并跟他谈话。灿烂多彩。灿烂多彩。造句：夏天是一个五彩造句：夏天是一个五彩斑斓斑斓的季节。的季节。沉着持重；思想感情不外露。沉着持重；思想感情不外露。遥远。遥远。造句：造句：辽远辽远的天空中，飘着朵朵白云。的天空中，飘着朵朵白云。光彩鲜明耀眼。光彩鲜明耀

4、眼。造句：今天阳光造句：今天阳光灿烂灿烂，我们去郊游吧！，我们去郊游吧！第第1 1小节小节 写出孩子们投身大自然，在大自然中开心写出孩子们投身大自然，在大自然中开心玩耍的情景。玩耍的情景。第第2 2小节小节 写孩子们想融进大自然的美好愿望。一路写孩子们想融进大自然的美好愿望。一路上看到的情景，而且写出了孩子们急迫而热切的心情。上看到的情景，而且写出了孩子们急迫而热切的心情。因为只有大树才懂得大地的坚实和深因为只有大树才懂得大地的坚实和深沉，只有白云才能知道蓝天的广阔和辽远。沉，只有白云才能知道蓝天的广阔和辽远。想把自己变成想把自己变成“大树大树”和和“白云白云”表达了表达了孩子们渴望接触、融入

5、大自然的心境。孩子们渴望接触、融入大自然的心境。n 说一说孩子们为什么想把自己变成说一说孩子们为什么想把自己变成“大树大树”和和“白云白云”呢？呢？n 初读诗歌，说一说诗歌的主要内容？初读诗歌，说一说诗歌的主要内容？ 诗歌生动的描绘了天真活波的孩子们走进大自然，诗歌生动的描绘了天真活波的孩子们走进大自然，追着小鸟、小溪、蝴蝶；叩醒山石、访问花瓣、网住追着小鸟、小溪、蝴蝶；叩醒山石、访问花瓣、网住秋天；想变成秋天；想变成“大树大树”和和“白云白云” 愉快的进行各愉快的进行各种活动的情景。种活动的情景。1 1根据拼音，写词语。根据拼音，写词语。 m ln t xng gn shu zhu m ln

6、 t xng gn shu zhugngnhu bn shn chn wng yu t ynhu bn shn chn wng yu t yn体体 验验密密 林林提提 醒醒感感 受受追追 赶赶花花 瓣瓣深深 沉沉网网 友友2 2选词填空。选词填空。(1)(1)在在( () )的大草原上，成群的牛羊在安静地吃草。的大草原上，成群的牛羊在安静地吃草。(2)(2)把自己变成白云吧，去感受蓝天的把自己变成白云吧，去感受蓝天的( () )。(3)(3)作家要到群众中作家要到群众中( () )生活。生活。(4)(4)在座谈会上，大家都谈了自己的在座谈会上，大家都谈了自己的( () )。辽远辽阔辽远辽阔体验体会体验体会辽阔辽阔辽远辽远体验体验体会体会3 3连词成句。连词成句。(1)(1)田野绿色的小草地毯好像铺上一层田野绿色的小草地毯好像铺上一层给给_ _ (2)(2)小伙伴来了到和田野里春天玩耍我小伙伴来了到和田野里春天玩耍我_春天来了，我和小伙伴到田野里玩耍。春天来了，我和小伙伴到田野里玩耍。小草好像给田野铺上一层绿色的地毯。小草好像给田野铺上一层绿色的地毯。4 4根据课文内容填空。根据课文内容填空。(1)(1)把自己变成把自己变成_吧，去吧，去_；把自己变成把自己变成_吧，去吧，去_。(2)(2)追着追着