中班语言活动《小船悠悠》_第1页
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文档简介

1、1 / 3_来源网络整理，仅作为学习参考中班语言活动小船悠悠活动目标：1、能够认真观察图片，大胆想象讲述图片内容。2、能用简短形象的语言描述出小动物们的形象和它们的小船。 活动准备：1、易拉罐、草垫、小木板、鞋、水果皮等实验材料。2、“小船悠悠”故事挂图。活动过程：一、谈话导入：小朋友们， 今天我请来一位朋友来做客， 让我们一起来看看它是 谁。（海龟）海龟爷爷马上就要过生日啦， 它请了好多朋友来庆祝生日呢！ 大 家猜猜看，都会有些什么朋友呢？（幼儿自由讲述）二、大家想到了那么多朋友，我们来看看究竟会是谁呢？2 / 3_来源网络整理，仅作为学习参考逐个出示动物：大尾巴的的小松鼠，尖尖嘴巴的小老鼠

2、，爱撒娇 的小猫咪，可爱的小狗，长满刺的小刺猬， 机灵的小猴，胖胖的小猪。1、我们来数一数一共友几个朋友呀？1，2，3，4，5，6，7，7个朋友。2、7个小动物都要去给海龟爷爷庆祝生日，大家觉得他们会带 什么礼物呀？（幼儿讲述）3、朋友们带上了礼物，就要准备出发拉，可是海龟爷爷是生活 在大海里， 那么他的朋友们怎么去看海龟爷爷呢？坐船， 是一个好办 法，要去参加海龟爷爷的生日会，肯定要坐漂亮又安全的小船，你们 能不能帮小动物们想想办法， 哪些东西可以做漂亮又安全大小船呢？ （幼儿自由讲述）4、大家的方法真多，聪明的小动物们也想了很多的办法，让我们一起来看一个有趣的故事小船悠悠 ，大家看看，这些小动物想 了那些办法，会不会和我们想的一样呢？3 / 3_来源网络整理，仅作为学习参考三、边讲边出示挂图，欣赏故事1、有趣的故事讲完了，小动物们想了哪些办法呀？为什么他要 用这个东西做小船？ （引导幼儿猜想讨论； 哪只船最牢固？为什么？）2、让我们再来看看这个有趣的故事吧，如果你已经记住了里面 的小船，可以跟着故事一起来说一说。四、操作材料进行试验探索说出什

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