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文档简介

1、2-数字图像获取微课教学设计录制时间： 2016 年 7月 10 日 1 时 微课时间：9：24 分钟课程名称现代教育技术微课名称数字图像的获取知识点描述1.数字图像的格式2.数字图像的获取方式知识点来源一级知识点：图像处理技术 二级知识点：数字图像的获取 预备知识听本微课之前需了解的知识1.数字图像的概念。2.数字图像在教育中的应用。教学类型讲授型 问答型启发型 讨论型 演示型 联系型 实验型 表演型 自主学习型 合作学习型 探究学习型 适用对象学生：师范类相关专业学生教师：教育类专业教师社会培训人员：特教教师、相关专业从业人员、相关技术爱好者设计思路教学方法：采用课堂教学加实践操作实例的方

2、式，教授数字图像获取的方法。教学手段：利用教学视频提高知识理解和学习。教具与录制设备：教学课件、录屏拍摄工具。教学目标1.了解数字图像的格式。2.掌握数字图像的获取方法教学重难点教学重点：数字图像的获取方法。教学难点：不同格式的数字图像获取方法。 教学过程过程内 容画面时间1、 片头（20秒内）内容：大家好！今天我们来学习第二个知识点-数字图像获取。课件PPT第1至2张20秒内2、 正文讲解（15分钟内）1.案例引入：数字图像在多媒体教学中应用如此广泛，那么如何获取并且图像的格式有什么区别。2.提出问题：数字图像的格式有哪些？得到结论：BMP文件格式、GIF文件格式、JPEG/JPG文件格式、

3、 PNG文件格式等课件PPT第3至5张 280秒4.提出问题，数字图形的获取方式有哪些？（一）网络下载（二）屏幕捕捉（三）数码相机（四）扫描仪课件PPT第6张200秒5. 网络下载数字图像资源 网络下载数字图像是教学中常用的方法，可以大大提高教学课件和教学网站的制作效率。举例讲解：以全球最大的中文搜索引擎-百度为例，介绍如何从网络下载数字图像资源。教学视频200秒6. 屏幕图像的捕捉 屏幕图像捕捉是指有选择地截取电脑屏幕上显示的画面。屏幕捕捉图像有多种方法，下面介绍常用的两种方法： 一种是利用Windows系统命令；另一种是使用专门的截图软件。 举例讲解：1.利用Windows系统命令获取屏幕图像。 2.使用截图软件获取屏幕图像。教学视频129秒7.用数码相机获取数字图像 数码相机通过内部数字图像处理电路把拍摄到的景物转换为数字图像格式存放的照相机。同时可以与计算机、电视机或者打印机直接相连，对拍摄的数字图像进行即时处理或输出。举例讲解：用数码相机拍摄数码图像并导入电脑。教学视频80秒8.用扫描仪获取数字图像 在制作多媒体教学软件或教学网站时，如果需要的图像可以从教科书、图书杂志、挂图、照片或印刷品等传统的教学媒体资源中找到，可以用扫描仪把它们转换成数字图像。 举例讲解：用扫描仪扫描书本上的图像并导入电脑。教学视频60秒

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