抚顺街小学绩效工资分配方案_第1页
抚顺街小学绩效工资分配方案_第2页
抚顺街小学绩效工资分配方案_第3页
抚顺街小学绩效工资分配方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、抚顺街小学绩效工资分配方案 2009、9指导思想:以大连市中小学教师工资待遇保障工作的意见和沙河口区中小学课时津贴和目标管理津贴分配指导意见为指导,充分体现按劳分配的原则,发挥校内津贴的激励导向作用,充分调动广大教职工从事教育工作的积极性和创造性,紧密结合学校实际,把工作做实做好。主要项目:一、 基础津贴:每人200元1、 依据教师月考评基础考评结果发给。师德举报一经查实,全部扣除。2、 考勤:病假1天扣30元(必须有正规医院开据的疾病诊断书),事假1天扣60元,旷工1天扣100元,迟到早退1次扣10元;事假累计超过3天,病假累计超过7天,迟到早退累计超过4次,矿工2次,全部扣除。考虑到教师的

2、实际情况,为了更好的调动教师工作的积极性,每月给教师4小时的机动时间,不扣津贴;每月可有一次因堵车等意外造成的迟到,不扣津贴。二、 课时费(含备课、上课、辅导、批改)语数:每节9元 外语:每节8元 其它学科:每节6元三、 班主任:一等200元、二等150元对班主任进行考核,参照月考核方案四、 科任参与关心班、值周、大型活动、承担校务按时间记课时,每课时3元,课时费总计不超过100元。五、 兼职*除工会主席(640元)、中层干部(500元)、会计出纳(500元)外,其它兼职全部以课时计算。 *校医、信息:由上课节数补到23课时,课时费按6元计算 *档案、图书:由上课节数补到16课时,课时费按6元

3、计算 *印刷:按实际发生由教导处掌握。课时费按3元计算 *学年组长按实际工作加课时,由政教处掌握每周不超过1课时。课时费按6元计算 *教研组长每周加1课时。课时费按6元计算六、 训练费: 带队(音乐“三队”、体育专业队)训练比赛,每个训练队赛前给不超过50课时(1个月集中训练),每课时3元。1个月可集中使用,也可分散使用,要上交训练计划,制定训练方案,严守训练时间,严格组织管理,做好训练记录,专人检查落实。获奖格外给与奖励:一等奖和体育专业队前3名奖励50课时,二等奖和体育专业队前6名奖励30课时,三等奖和体育专业队前8名奖励10课时。(课时3元)七、 骨干教师和学科带头人: 根据骨干教师和学

4、科带头人考核要求,对发挥作用好的骨干教师和学科带头人,每月给予不超过10课时的奖励。(课时3元)八、 奖励:*优秀课:市级50课时 区级30课时 校级10课时*论文(辅导):市级30课时 区级10课时 校级5课时(学校付评审费除外)*荣誉称号:市级50课时 区级30课时 校级10课时(有奖金除外)*班主任班级学生参加学校训练队获奖一等奖每人次奖励1课时,二等奖3人1课时,三等奖5人1课时。 以上课时费均为3元。九、 代课带班*代语数课有批改为9元(每课时),无批改6元(每课时)*代外语课有批改为8元(每课时),无批改5元(每课时)*代其它课为6元(每课时)*不上课只看班为3元(每课时)*替班主

5、任看班为1元(每课时),一天10元,从所带班的班主任绩效中获得。十、 绩效总额处理 *每月经测算若有余额,按学校总课时平均计算出1课时的钱数,再按教师授课节数平分。 *每月若超额,也按学校总课时计算出1节课的钱数,再按教师授课节数平摊。十一、操作程序 *记录:教导处(带班代课、关心班、教研组长、校务分担) 政教处(班主任考核、值周、大型活动、学年组长、校务分担) 校长室(师德、考勤、训练、校务分担) *考核:考核委员会(骨干教师、学科带头人) *测算:会计(建立总表,每月调整) *公示:书记(会计将表交校长室审查,由书记将报表贴在办公室,公示2天,没有问题将表收回保存,有问题及时调整,如有困难,可在下1月绩效中纠正) *签字:会计(公示后,教师要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论