图文转换学习指导

1、中考专项复习中考专项复习之之图文转换图文转换课文学习课文学习 学习目标：学习目标：1 1、掌握图画题解题的基本思路；、掌握图画题解题的基本思路；2 2、能用准确的语言按要求介绍画面；、能用准确的语言按要求介绍画面；3 3、学会运用修辞、修饰词、动词等、学会运用修辞、修饰词、动词等 并积累一些成语。并积累一些成语。 （2015年）观察下面黄君璧的画作年）观察下面黄君璧的画作飞瀑雷鸣飞瀑雷鸣，写一段解说文字，至少用上一个成语。（写一段解说文字，至少用上一个成语。（3分）分） （2015年）观察下面年）观察下面黄君璧的画作黄君璧的画作飞瀑雷飞瀑雷鸣鸣，写一段解说文字，写一段解说文字，至少用上一个成语

2、。（至少用上一个成语。（3分）分） 答案示例：画面由瀑布、树木、山崖和溪流构成。银色答案示例：画面由瀑布、树木、山崖和溪流构成。银色的瀑布如泛起的雪涛向高崖下猛扑，传来震耳欲聋的轰鸣，的瀑布如泛起的雪涛向高崖下猛扑，传来震耳欲聋的轰鸣，大有雷霆万钧之势。瀑布下方水汽氤氲，上方源流蜿蜒，与大有雷霆万钧之势。瀑布下方水汽氤氲，上方源流蜿蜒，与瀑布的勇猛强悍相互映衬，显出刚柔相济的特色；而旁侧的瀑布的勇猛强悍相互映衬，显出刚柔相济的特色；而旁侧的瀑布半掩半露，与主体瀑布相得益彰，再添一层气势。整个瀑布半掩半露，与主体瀑布相得益彰，再添一层气势。整个画面气韵生动、气势磅礴、浑然一体，充分表现出作者深厚

3、画面气韵生动、气势磅礴、浑然一体，充分表现出作者深厚独到的思想艺术造诣。独到的思想艺术造诣。 评分：内容全面、层次清楚、突出特征，占评分：内容全面、层次清楚、突出特征，占2分，成语分，成语运用占运用占1分。共分。共3分。意思对即可。分。意思对即可。6方法总结：方法总结：1、按照总分总的思路来介绍。2、总说一般为：这是一幅 的图（画）（可参照图画的文字或题目来拟定），由 、 、 组成。3、分说时要按照一定的顺序来介绍，比如由主到次、由总到分、空间顺序或按照总说中的顺序等依次介绍。在分说中要使用上修辞、修饰词等，从而使语言生动、形象。4、最后在对这幅画进行整体评价（评价画作的特点、给欣赏者的感觉及

4、作者的艺术造诣）。5、成语可用在每个步骤中，尽量多用几个。 这是一幅江南水乡图，这是一幅江南水乡图，由房屋、树木、小桥、流水、由房屋、树木、小桥、流水、远山组成。一座古朴的石桥远山组成。一座古朴的石桥连接着河流两岸的村庄，村连接着河流两岸的村庄，村子里房屋青瓦白墙、鳞次栉子里房屋青瓦白墙、鳞次栉比，树木郁郁葱葱，挺拔茂比，树木郁郁葱葱，挺拔茂盛，河流蜿蜒曲折，静静地盛，河流蜿蜒曲折，静静地流向远方，远方的青山连绵流向远方，远方的青山连绵起伏，在云雾中若隐若现。起伏，在云雾中若隐若现。整幅画面幽静清远，气韵生整幅画面幽静清远，气韵生动，浑然一体，给人以身临动，浑然一体，给人以身临其境之感。其境之

5、感。 这是一幅江城烟雨图，这是一幅江城烟雨图，由房屋、石桥、流水、乌篷由房屋、石桥、流水、乌篷船及远处的青山组成。画面船及远处的青山组成。画面中鳞次栉比的房屋在氤氲的中鳞次栉比的房屋在氤氲的晨雾中静默的伫立着，一座晨雾中静默的伫立着，一座石桥横跨在小河上，小河穿石桥横跨在小河上，小河穿城而过，滋润着两岸勤劳的城而过，滋润着两岸勤劳的人民，河面上一艘乌篷船正人民，河面上一艘乌篷船正准备出发，远处的青山在云准备出发，远处的青山在云雾缭绕中若隐若现。整幅画雾缭绕中若隐若现。整幅画面房屋、石桥、流水与小船面房屋、石桥、流水与小船浸润在迷蒙的烟雨中，如梦浸润在迷蒙的烟雨中，如梦如幻。如幻。课文学习课文学习 一幅一幅“接天莲叶无穷碧，映日荷花别接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红样红”的壮观画面展现于眼前的壮观画面展现于眼前:莲叶似少女莲叶似少女打着褶皱的裙裾，在微风中摇曳，在艳阳打着褶皱的裙裾，在微风中摇曳，在艳阳下舞蹈下舞蹈;点缀于这碧涛之上的朵朵莲花，点缀于这碧涛之上的朵朵莲花，如如晚霞，似云彩晚霞，似云彩，层，层层花瓣错落有致层花瓣错落有致, 被包围被包围的莲心羞羞答答不肯露面