电大联合大学现代教育原理试题复习资料

1、单选题（共20题，共40分）1.课程计划的内容不包括下面那个（）。（2分）A. 培养目标B. 教学科目C. 学科开设顺序2决定教育性质的根本因素是（）。（2分）A. 社会生产力B. 政治经济制度C. 上层建筑D. 科学技术3.在人的发展的关键期，施以相应的教育，这是遵循了人的发展的()o (2 分)考生答案:D4. 下面哪个不属于学校教育的主要途径有（）。（2分）A. 教学Q B.综合实践活动r C.咨询与抬导"D.家庭教育考生答案：D考生得分：2分评语：5. 在教育学发展史上，第一本以心理学的研究成果为基础来论述教 育问题的教育学专著是德国赫尔巴特的（）。（2分）"A.普

2、通教育学r B.大教学论r C爱弥尔D.教育论考生答案：A考生得分：2分评语：6. 夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则，下面那个不是（）。（2分）宀 A.直观性原则r B巩固性原则广C.循序渐进原则* D.实践性原则考生答案：D7. 我国以法令的形式颁布并在全国推行的第一个学制是1 9 0 4年 公布的（）o它标志着“中国教育近代化”的开始。（2分）A. 壬寅学制B. 癸卯学制C. 壬子癸丑学制8. 1996年国际21世纪教育委员会递交的报告教育一一财富蕴藏其中提出了教育的四大支柱，下面那个不是（）o （2分）'A.学会反思宀B.学会认知 C.学会做事 D.学会共同生活 考生答案:A

3、考生得分:2分评语:9-“近朱者赤.近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响（）o （2分）1 / 1考生答案:A考生得分：2分评语:10.赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段，下面那个不是（）。（2分）11.受教育权利是受（）制约的。（2分）'A.社会生产力* B 社会政治经济制度厂C.社会历史形态D.时代考生答案：B考生得分 2分评语:121 632年捷克教育家夸美纽斯的（）的诞生，标志着教育学开始成为一门学科。（2分）考生答案:A考生得分：2分评语:1 3 .在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了人的发展的（）。（2分）14. 心理学理论为我们认识人的发展及其规

4、律作出了巨大的贡献, 被誉为“20世纪发展心理学上最权威的理论”是（）。（2分）'A.弗洛伊徳的发展心理学理论B.华生的发展心理学理论* C 皮亚杰的认知发展理论 宀D.维果茨基的最近发展区理论 农考生答案：C考生得分：2分评语：15. 规定培养各级各类人才的总的要求或共同标准的是（）。（2分）考生答案:B考生得分：2分评语：16. 下面哪个不属于教师专业结构的构成要素（）。（2分）宀A教师专业能力 B.教师专业知识"C.教师职业道德C D.教师专业精神凸考生答案：C考生得分：2分评语：17. 遗传素质在人的发展中起（）o （2分）A.主导作用宀B.决定作用r C.不起作用

5、D.生理前提作用考生答案:D考生得分:2分评语：18. 规定一个国家教育发展性质、总方向、总目标的是（）。（2 分）"A.教育方针B. 教育目的r C培养目标"D.教育目标考生答案:A考生得分：2分评语：19. 中华人民共和国义务教育法于（）年公布。（2分）'A. 1985* B. 1986r C.1993D.1999W考生答案：B考生得分：2分评语：20. “教也者，长善而救其失者也。”，该话出自（）。（2分）r A.纟中庸r B«论语C. 学记厂D.师说考生答案:C考生得分：2分评语：二.多选题（共10题，共20分）1.心理咨询与指导的方式有（）。（2

6、分）° A.直接咨询F B.间接指导片C.潜移默化戸D.协调沟通考生答案:A,B,C,D考生得分：0分评语：（2分）2 教育先行的理论基础在于教育是具有（）的产业。"A.基础性厂B.教育性R C.先导性R D.全局性考生答案：A,C,D考生得分：2分评语3. 咨询与指导的主要形式有（）。（2分）R A.学习指导17 B.职业生涯抬导R C.心理咨询与指导R D.休闲指导僉考生答案：A;B,C,D考生得分：2分评语：4. 学校教育内容的具体规范形式包括（）。（2分）"A.课程计划R B课程标准F C.教科书片D.作业考生答案：A, B. C,D考生得分：2分评语：5

7、. 下列内容哪些属于社会教育的特点（）。（2分）R D.开放性考生答案：A. B,C, D考生得分：2分评语：6. 从根本上看贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是（）。（2分） A.教育与社会发展之间的矛盾1 B.教育与自然之间的矛盾厂C.教育与课程之间的矛盾 D.教育与人的身心发展之间的矛盾考生答案:AQ考生得分：2分评语：7. 道尔顿学校模式要求教师的工作坚持三项原则，即（）。（2分）厂A.平等考生答案：B,CD考生得分：2分评语：8. 综合实践活动的作用包括（）。（2分）° A.増强学生实践能力厂B.健全学生的体魄R C.丰富学生生活体验P D.强学生的社会责任感考生答案：A?C

8、,D考生得分：2分评语：9当代社会存在的基本教育形态是（）。（2分）R A.家庭教育7 B.社会教育7 C.学校教育厂 D终身教育考生答案：A,B,C考生得分：2分评语：10.下面哪些人是“社会本位论”教育目的观的代表人物（）。（2分）1.布鲁纳认为对任何学科的教学，都必须使学生掌握该学科的基本结构。（2分）究成果占据第一研究领域和研究优势，在学术界具有广泛社会影响力的教育理论派别。（2分）3.法国启蒙主义教育的代表人物是伏尔泰，其代表作是爱弥尔。（2分）4.学生因性别差异而产生的成绩差异的主要原因有生理因素、传统观念的影响和家庭教育的不足。（2分）5.柏拉图的教育思想集中体现在其代表作理想国

9、中。（2分）6.在人的一生中，享受最长的教育就是家庭教育，这表明家庭教育具有终身性的特点。（2分）7.近代以来，教师之间实行分工制度。制度有两种：一是级任教师制；一是科任教师制。（2分）&与环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响相比，家庭教育对学生的成长起着的主导作用。（2分）9. 赫尔巴特对教育理论的一个突出贡献是提出了教育性原则，这条原则揭示了一个普通的教育规律。（2分）错误&正确农考生答案：正确考生得分：2分评语：10. 教育思想泛指人们对教育现象的认识，是指人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识、观点和看法。（2分）1 1.创新能力只是一种智力特征

10、。（2分）错误r正确考生答案:错误考生得分：2分评语：12.英国的实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张我们称为儿童中心主义（2分）考生得分：2分评语:13.在“以人为本”教育理念下的教育实践，自然就是以教师为本。（2分）（2分）愿、教育要求和教育思想，流传较广、影响较大的一种思想倾向或思想潮流。（2分）r错误"正确僉考生答案：正确考生得分：2分评语:1 6.在学校教育工作中居于中心地位的工作是教学。（2分）考生得分：2分评语:17. 素质教育的主渠道是实践教学。（2分）°钳误r正确考生答案:错误考生得分：2分评语：18. 培养目标是根据各级各类学校任务确定的对所培