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文档简介

1、内装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_外装订线绝密·启用前2019-2020学年安徽省安庆市怀宁县北师大版四年级下册期末教学质量检测数学试卷题号一二三四五六总分得分注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.8.506的小数点右边第三位是_位,它的计数单位是_,5在_位,表示_。2.四年级一班女生有y人,是男生的一半,四年级一班共有_人。3.一个三角形的任意两边之差_第三边。4.在括号中填“”“”或“”。3.6×0.99_3.6 0.13×20_0.2×135.找规律填数。(1)_,3.2,3

2、.5,_,4.1。(2)1.2,2.4,_,9.6,_。6.根据0.29×3.51.015,不计算直接写出下面算式的结果。29×35_ 2.9×3.5_ 2.9×0.35_7.括号里填合适的数。10.5平方米_平方分米 2.25时_分9吨23千克_吨_千克8.表示光明小学各个班级人数的多少,绘制_统计图比较恰当;表示某地全年气温的变化情况,绘制_统计图比较恰当。9.把63.28的小数点先向右移动两位,再缩小到移动后的千分之一,结果是_。10.一个等腰三角形,已知一个底角是44°,如果按角分,它是_三角形。11.小红期中考试语文、数学两科的总分是

3、185分,语文、英语两科的总分是175.5分,数学、英语两科的总分是179.5分,那么小红的语、数、英三科的平均分是_分。评卷人得分二、选择题12.下面各数,读数时只读一个“零”的是( )。A2.050B1.005C100.0713.等腰三角形的顶角是40°,两个底角的和是( )。A70°B140°C100°14.妈妈今年a岁,爸爸比妈妈大1岁,再过n年后,爸爸()岁Aa+1Ba+1+nC1+n15.烤面包的架子上一次最多只能放2片面包,每片面包正、反面都要烤,且正反面各需要4分,那么烤3片面包至少需要( )分。A6B8C12评卷人得分三、判断题16.0

4、.7和0.70的计数单位不同,但是大小相等。_17.一个三角形中,至少有2个锐角。_18.比3.04大、比3.06小的两位小数只有一个。_19.长方形是特殊的正方形_20.把2.05×0.7中乘数的小数点都去掉,积就扩大100倍。_评卷人得分四、计算题21.直接写得数。1991 36.823.2 125×0.8 16.43.56.40.360.4 9.88 210÷30 25×32×422.求未知数的值。2.5x11.3 3y3.95.1 8m÷32423.脱式计算,能简便计算的要简便计算。 2.5×1.3×4 1

5、.34.7×0.8 101×0.50.524.用竖式计算。624÷13 460×18 9.8×1.03评卷人得分五、作图题25.画一画。(在方格纸上分别画出从正面、上面、右面看到的形状)评卷人得分六、解答题26.奇思为了参加演讲比赛,他准备了一篇大约900个字的演讲稿,演讲时间为4分钟。(1)如果他平均每分钟打50个字,他打完这篇演讲稿大约需要多长时间?(2)如果他想要做个时间为8分钟的演讲,大约需要准备多少个字的演讲稿?27.园丁叔叔靠墙用篱笆围了一个长方形的花圃。(1)需要用多长的篱笆?(2)花圃的面积是多少平方分米?28.买1支钢笔比买8

6、支铅笔还贵0.6元。每支铅笔0.85元,每支钢笔多少钱?29.买1个书包比买5支钢笔还贵6.6元。1个书包51.6元,每支钢笔多少钱?(用方程解)参考答案1.     千分     0.001     十分     5个0.1【解析】小数点左边第1位是个位,小数点右边第1位是十分位,右边第2位是百分位,右边第3位是千分位,小数的计数单位是小数末尾最后一位的计数单位,数位上是几,就表示有几个该数位的计数单位。8.506的小数点右边第三位是

7、千分位,它的计数单位是0.001,5在十分位,表示 5个0.1。2.3y【解析】女生人数是男生的一半,则用女生人数乘2,求出男生人数。再用男生人数加上女生人数,求出全班总人数。2yy3y,则四年级一班共有3y人。3.小于【解析】三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差一定小于第三边。常运用三角形的三边关系判断给出的三条线段能否组成一个三角形。4.          【解析】第1题根据一个非0数乘小于1的数,积小于这个数进行判断;第2题根据一个因数乘(或除以)几,另一个因数除以(或乘)相同的数,

8、积不变进行判断。3.6×0.993.6 0.13×200.2×135.     2.9     3.8     4.8     19.2【解析】(1)通过观察可知,前面的数加0.3等于后面一个数;(2)通过观察可知,前面的数乘2等于后面一个数;(1)2.9,3.2,3.5,3.8,4.1。(2)1.2,2.4,4.8,9.6,19.2。6.     1015 

9、;    10.15     1.015【解析】积的变化规律:(1)如果一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大(或缩小)相同倍数;(2)如果一个因数扩大若干倍,另一个因数缩小到相应的几分之几,那么积不变;据此解答即可。29×35(0.29×100)×(3.5×10)1.015×100×101015;2.9×3.5(0.29×10)×3.51.015×1010.15;2.9×0.35(0.29

10、15;10)×(3.5÷10)1.015。7.     1050     135     9.023     9023【解析】平方米和平方分米之间的进率是100,时和分之间的进率是60,千克和吨之间的进率是1000,据此解答即可。10.5平方米1050平方分米 2.25时135分9吨23千克9.023吨9023千克8.     条形    

11、; 折线【解析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况。表示光明小学各个班级人数的多少,绘制条形统计图比较恰当;表示某地全年气温的变化情况,绘制折线统计图比较恰当。9.6.328【解析】根据小数点位置的移动引起小数大小的变化规律可知,缩小到移动后的千分之一即将小数点向左移动三位。则这个小数点先向右移动两位,再向左移动三位,最终向左移动一位。即把这个小数缩小为原来的十分之一。把63.28的小数点先向右移动两位,再缩小到移动后的千分之一,结果是6.328。10.钝角【解析】等腰三角形中,两个底角相等,均为44°。根据三角形的内角和

12、为180°可知,顶角为180°44°44°92°,这个角是钝角。有一个角的钝角的三角形叫做钝角三角形,则这个等腰三角形是钝角三角形。180°44°44°92°,则顶角是钝角。如果按角分,它是钝角三角形。11.90【解析】根据题意可知,用语文、数学两科的总分加上语文、英语两科的总分,再加上数学、英语两科的总分,求出语文、数学、英语三科的总分的2倍。再除以2,即可求出语文、数学、英语三科的总分。再除以3,即可求出语、数、英三科的平均分。(185175.5179.5)÷2÷3540÷

13、;2÷3270÷390(分)则小红的语、数、英三科的平均分是90分。12.C【解析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出各个小数。A2.050读作二点零五零,读了两个零;B1.005读作一点零零五,读了两个零;C100.07读作一百点零七,读了一个零;故答案为:C。13.B【解析】三角形内角和为180°,等腰三角形的顶角是40°,则180°减去顶角度数就是两个底角的和。180°40°140°故答案为:B。14

14、.B【解析】妈妈今年a岁,爸爸比妈妈大1岁,爸爸今年(a+1)岁,再过n年,爸爸长n岁,所以爸爸的年龄是(a+1+n)岁因此本题选择B15.C【解析】3片面包分别为a、b、c;第一次烤a、b的正面;第二次烤a的反面和c的正面;第三次烤b、c的反面。所以烤3片面包片需要3×412分钟。3×412(分钟)则烤3片面包至少需要12分。故答案为:C。16.【解析】0.7是一位小数,计数单位是0.1,0.70是两位小数,计数单位是0.01。小数的性质可知,小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。据此可知,0.70.70。由分析可知:0.7和0.70的计数单位不同,分别是0.

15、1和0.01,而它们的大小相等。故答案为:。17.【解析】三角形内角和是180°,如果三角形中只有一个锐角,那么另外两个角都是直角或钝角,这样三角形内角和就大于180°了,这是不可能的,所以三角形中至少有2个锐角。据此判断即可。钝角三角形和直角三角形中有两个锐角,锐角三角形中有三个锐角。则任何一个三角形都至少有两个锐角。故答案为:。18.【解析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大,以此类推。比3.04大、比3.06小的两位小数个位上是3、十分位上是0、百分位上

16、比4大比6小的数只有5,所以比3.04大、比3.06小的两位小数只有3.05,所以判断正确。19.×【解析】略20.×【解析】2.05×0.7中,2.05去掉小数点后相当于扩大到它的100倍,0.7去掉小数点后相当于扩大到它的10倍,所以积就扩大到它的100×101000倍,据此即可解答。根据分析可知,把2.05×0.7中乘数的小数点都去掉,积就扩大到它的1000倍,所以判断错误。21.110;60;100;6.50.76;1.8;7;3200【解析】略22.x8.8;y3;m9【解析】等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等

17、。等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。根据等式的性质1和等式的性质2解方程即可。2.5x11.3 解:2.5x2.511.32.5x8.83y3.95.1 解:3y3.93.95.13.93y93y÷39÷3y38m÷324解:8m÷3×324×38m728m÷872÷8m923.13;5.06;50【解析】(1)根据乘法交换律简算2.5×1.3×4。(2)根据小数四则混合运算的运算顺序,先算乘法,再算加法。(3)根据乘法分配律简算101×0.5

18、0.5。2.5×1.3×4 2.5×4×1.310×1.3131.34.7×0.8 1.33.765.06101×0.50.5(1011)×0.5100×0.55024.48;8280;10.094【解析】除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的高位除起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。三位数乘两位数的方法:先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个

19、位就与哪一位对齐,满几十就向前一位进几,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。小数乘法的计算方法:按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点;小数末尾的0一般去掉。据此计算即可解答。624÷1348 460×188280 9.8×1.0310.094134862452104¯104    0¯     460×   18   368  ¯   46   8280¯ 25.见详解【解析】观察这个图形,从正面看到的图形是两部分,左面是一列,2个正方形,右面是一行,2个正方形。从上面看到的图形是两部分,左面的1个正方形,右面是一行,2

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