2020-2021学年部编版语文六年级上册专项练习：句子

1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密启用前2020-2021学年部编版语文六年级上册专项练习：句子题号一二三总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.补充句子。1.钟子期死，_，_，_。2.黑云翻墨未遮山，_。3.胜日寻芳泗水滨，_。2.写出下面带点词语的意思。移舟泊烟渚，日暮客愁新。_ 明月别枝惊鹊。_待到重阳日，还来就菊花。_ 善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。_3.判断下面句子运用了什么修辞手法，填在括号里。（1）走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！ _ （2）我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开

2、放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。_（3）温暖的阳光，慵懒地躺在金色的沙滩上。 _（4）再说，又有多少人去居住呢？ _4.把谚语补充完整。（1）六月六，_。（2）处暑不出头，_。评卷人得分二、语言表达5.按要求写句子。1.马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。（仿写）_，而且_，也_。2.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。（缩句）_3. 京剧趣谈这篇课文的作者是徐城北先生写的。（修改病句）_6.按要求完成句子练习。（1）祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。（翻译）_（2）钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（翻译）_（3）水渐

3、渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（仿写拟人句）_（4）灯下读书。（扩写）_7.按要求写句子。（1）厚墩墩的云彩遮盖住了太阳。（改为“把”字句和“被”字句）_（2）雨点儿跳跃。（扩句）_（3）伯父笑着说:“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句）_（4）例:教我纯洁的是北国的雪花，教我热情的是南疆的红棉。（仿写）教我坚强的是_，教我勇敢的是_。教我_的是_，教我_的是_。8.按要求写句子。1.闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）_2.鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”（改成间接引语）_3.这山中的一切，哪个不是我

4、的朋友？（改为陈述句）_4.风也停了，山中一下变得非常幽静。（改写成拟人句）_5.人生路上，一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。(仿写句子)人生路上，_。人生路上，_。9.按要求改写句子。1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（改为比喻句）_2.中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）_3.臧克家说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”（改为转述句）_4.渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。（缩句）_5.他很喜欢这个小家伙。（改为反问句）_10.按要求改写句子。（1）写出一句鲁迅的名言。_（2）月亮穿过微云。（把句子写得更具体更生动）_（3）人类只有一个地球，我们怎能不爱护呢？（

5、改为陈述句）_（4）它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平衡。（改为肯定句）_11.按要求答题。1圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。 （缩句）_。2通过读书，使我明白了许多做人的道理。（修改病句）_。3我走到哪里。我不会忘记辛勤培育我的老师。（用关联词语把两句话合并为一句话）_。4我游览过峰峦雄伟的泰山，水平如静的西湖。（仿照示例写句子）我游览过_，_。12.按要求写句子。（1）路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。（缩句）_（2）虽然我一直找借口想出去，但是到底也没有得到妈妈的允许。（仿写）_(3)我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼上的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（照样子，写一个排

6、比句）_13.按要求写句子。（1）老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。缩句：_（2）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？改为陈述句：_（3）泉水唱着歌儿，欢快地向前奔去。仿写：_（4）教室里响起了热烈的掌声。改为夸张句：_（5）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼上的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（照样子，写一个排比句）_14.按要求写句子。1还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮擦雕成的脑袋。(用加点词写句子)_2在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。(缩句)_3贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成转述句)_4在老师的教育下，我端正了

7、学习态度和方法。(修改病句)_5兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。(改为“把”字句)_6人的一生好比竹子一样，要虚心，意志须坚定。(仿写句子)_15.按要求完成句子练习。我们只有一个地球。我们要保护地球。(用恰当的关联词合成一句话)_这个故事怎能不使人感动得落泪呢？(改为陈述句)_通过老师的介绍，使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句)_四周黑洞洞的，容易碰壁。(改为反问句)_16.按要求写句子。1.如果不顾后果地滥用化学品，就会造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。（仿写）如果_，就_。2.地球的资源不是谁的恩赐，而是经过漫长的地质变化才形成的。（仿写）_不是_，而是_。3.这么好的床，麦籽

8、儿躺下去挺舒服。（改为反问句）_评卷人得分三、选择题17.“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出自 。A刘禹锡浪淘沙B王昌龄出塞C辛弃疾西江月夜行黄沙道中18.被誉为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的诗人分别是( ) 。A李贺、杜甫、李商隐B李白、李贺、杜甫C李白、杜甫、李贺19.“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。”的作者是 。A白居易B龚自珍C李纲参考答案1. 伯牙破琴绝弦 终生不复鼓琴 以为世无足复为鼓琴者 白雨跳珠乱入船 无边光景一时新【解析】2. 水中小块陆地。 斜。 重复，再，再次。 似，像。【解析】略3. 比喻 排比 拟人 反问【解析】略4. （1）看谷秀 （2）割谷喂老牛【解析】略5.

9、 听你们的朗读不仅是一种享受 读出了声 读出了情 雨衣躺在盒子里。 京剧趣谈这篇课文的作者是徐城北先生。【解析】6. 祖宗传下来的疆土，我们应当誓死保卫，一寸土地也不能让给别人。 钟子期死后，伯牙把琴摔破，把琴弦也扯断了，从此不再弹琴，他认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。 示例：风儿轻唱着歌，唤醒了沉睡的大地。 示例：一个孩子正在灯下聚精会神地读书。【解析】略7. 厚墩墩的云彩把太阳遮盖住了。或太阳被厚墩墩的云彩遮盖住了。 略 略 略 略 略 略 略 略【解析】（1）将陈述句改成把字句，把字句是用介词“把”构成的表示主动意义的句子，因此句子中要含有“把”这个字，其结构模式可以记作：甲把乙怎么

10、样。根据“甲把乙怎么样”的句式，解答此题即可。“陈述句”改“被字句”的方法是：A读句子，找出句中表示动作的词，并在词下面加上点。B在句子开头上加一个“被”字。C把动作词后面的全部移到“被”字的前面。（2）考查学生扩写的能力。扩写句子时，在原句中加上修饰语，使句子更为具体形象，充实丰满即可。（3）引述句和转述句之间的转换：A标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号。B人称的变化：a引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；b当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。（4）本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的

11、例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。（5）考查学生扩写的能力。扩写句子时，在原句中加上修饰语，使句子更为具体形象，充实丰满即可。8. 闰土虽然回家去了，但是我还深深地思念着闰土。 鲁迅先生对我说，曹先生的书只收我一块钱本钱；他那一本，是送我的。 这山中的一切，哪个也是我的朋友。 风也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。 一个拥抱，可以让我们忘记旅途的疲惫 一个点头，可以让我们忘记失败【解析】9. 示例：深蓝的天空中挂着一个白玉盘。 中国是世界上人口最多的国家。 臧克家说过，有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 额头上刻沟壑。 他难道不

12、喜欢这个小家伙吗？【解析】略10. 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 示例：月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 人类只有一个地球，我们必须爱护。 它只有一只脚，停落时必须扇动翅膀保持平衡。【解析】略11. 毁灭是损失。 通过读书，我明白了许多做人的道理。 无论我走到哪里，都不会忘记辛勤培育我的老师。 高耸入云的天平山 景色宜人的万泉湖【解析】1考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。2本题考查了病句辨析以及修改病句的能力。此句为成分残缺，没有主语，这个句子没有主语。把“使”去掉，加上主语。3用关联词语将两句话合为一句，首先判断两个句子

13、为条件关系，可用“无论都”进行关联。值得注意的是把两句话合并成一句话，都要用关联词，主语保留一个。4本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，结构为“四字形容词+地点”，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要清楚即可。12. 小杨树喧闹起来。 虽然我已经很努力地学习了，但是学习成绩就是提不上去。 我们应该继承古人优秀的传统美德，做一个像玉一样洁净，如松一般坚贞，如兰一般优雅而漠然的人。【解析】（1）考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。（2）本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的

14、句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。（3）仿写排比句，排比是一种常见的修辞手法，通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强句子语气。能做到语意连贯，表述合理即可。答案示例：（1）小杨树喧闹起来。（2）虽然我已经很努力地学习了，但是学习成绩就是提不上去。（3）我们应该继承古人优秀的传统美德，做一个像玉一样洁净，如松一般坚贞，如兰一般优雅而漠然的人。13. 老支书指挥村民过木桥。 那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 泉水唱着歌儿，欢快地向前奔去。 教室里响起了雷鸣般的掌声。 我是祖国的花朵，我是老师的好学生，我是妈妈的希望。【解析】14. 他的设计别出心裁，获得了一等奖。 地球是星球。 贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 在