一年级语文复习教案

1、一年级语文复习教案复习汉语拼音复习目的：复习声母韵母和整体认读音节，区别形近、音近字母，能够默写并拼读。复习准备：字母卡片、小黑板。复习过程：复习声母齐读、开火车读、拐弯读、齐背边背边书空、指名比赛背出示卡片比较（说儿歌比较）：b-dp-qt-fl-n-mz-zhc-chs-sh默写声母表复习韵母表齐读、指名开火车读、找出单韵母、复韵母和两个单韵母组成的复韵母找出鼻韵母中前后鼻韵母，特殊韵母出示卡片比较（说儿歌比较）：ieeiuiiuaianaoouunn-euen-engin-ingan-ang齐背两遍、指名背默写韵母表复习四声及标调背四声儿歌认读：ainmgtnieingerm复习标调儿歌

2、练习标调：ang（第二声）ue（第一声）ui（第二声）ou第四声eng第三声ei第四声ua（第二声）ao第三声iu第一声复习整体认读音节表齐读、抽读、指明读、背诵分类：加哑巴i的有：zhichishirizicisi声韵音同的有：yiwu小i改大y的有：ie-ye加写大y的有：yuyueyunyinying在前加yu：yuan默写整体认读音节表复习有关jqx的拼写规则出示拼读：juzichengqtnxuehuayueer将jqmxueyue这些音节分解声母、韵母和声调稳固练习见点金。复习教案第一单元复习内容:识字1识字3、练习1复习目标：熟练掌握字词，并会适当在句子中运用。复习重点：笔画名称

3、，正确书写字词。复习时间：1课时复习过程：1、 识字11 我们学过一首数字小诗，里面藏着十个数字，还记么？齐诵“一去二三里，”2 请五位同学上台板书一到十，每个人两个。3 别小看这些数字，它让我们学到了好多基本笔画。师一一指出，指名学生说。2、 识字21 谈话。我们小朋友们每天要按时起床，做好上学的准备。哪篇识字告诉我们要养成良好的生活习惯？2 分组读识字2，强调“脸、钟、做、操”等字的读音。3 出示识字2的生字，个别书空、4 哪些字去掉一笔就成为了另外一个字？哪两个字意思相反？3、 识字31 公园里的景色吸引着我们，游乐场更是小朋友快乐的天堂，我们一起来回忆一下识字3。男女生读2 默写个别词

4、语。四、练习1复习月份儿歌，结合现在的月份。五、练习1 看拼音，写笔画hengzhegouhengzheshdwannashuzheshuzhezhegou2 看拼音，写词语见练习4 把以下句子填写完整1shmxiayouy1tidoxidohe有条。2zdoshGgtdyangsh田gqi16le,阳起来了。3gEgyunliyxiaoqidoliushuihd公园里有桥流还ymuma有。第二单元复习教案复习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文；2、能正确地书写本组课文中的生字词。复习过程：一、复习导入揭示复习内容：今天我们一起来复习第二单元，打开书看看这个单元一共有几篇课

5、文。二、复习过程读课文，读词语等三、完成相关试题。第三单元复习教案复习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文；2、能正确地书写本组课文中的生字词。复习过程：一、复习导入揭示复习内容：今天我们一起来复习第三单元，打开书看看这个单元一共有几篇课文。家、东方明珠、秋姑娘的信、看菊花、练习3二、复习过程1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、看图，指名背诵课文，集体背诵。3、听写生字词4、扩展练习：是的家。2同音字比较：友有A、小红和小花是一队好朋。B、我一个好朋友。三、完成相关试题。第四单元复习复习要求：1 、准确认读识字4、5、6三课的生字，较熟练的掌握“虫、田、天、牛、沙、贝、风、

6、浪、渔泉、乐、厅、林、阴、车、交”这些生字的音形义，能按笔顺正确、端正、整洁的书写。进一步掌握笔画“提、竖提、横撇弯勾”2 、正确、流利、有韵味的诵读识字4、5、6三课的韵文，理解文中的词语，能结合韵文看图说几句话。3、练习用“有有有还有”说一句话，读背练习中“读读背背”的内容。复习重点、难点：重点是复习这一单元的生字。字音难点：泉介母是u；风、林、阴、厅前、后鼻音；区分“虫”与“从”同音字区分：听与厅、月与乐、鱼与渔。复习准备生字卡、投影复习时间一课时复习过程1、 导入揭示本课复习内容。2、 复习韵文及插图1 、读识字4，看图说一说图上画了什么？2 、读识字5，看图说一说图上画了什么？3 、

7、读识字6，看图说一说图上画了什么？3、 复习本单元生字1、翻到生字表，自由认读并口头组词。2、同座互读互纠。3、教师检查：字音1抽读词语：采集、昆虫、田野、螳螂、蚂蚁、蟋蟀、沙滩、贝壳、脚丫、海鸥、港湾、晚霞、雕塑、草坪、林阴道、大厦、轿车2选择正确的读音：草坪pmpmg雕塑sdshu昆虫cegchsg天牛lini音乐厅tntmg风浪fenfg林音道ymymg3)说说这三个音节的介母分别是什么quanjiaoshuai4)看生字表，在这三课生字中找出整体认读音节抄下来yeyuyueyin字形1) 写出以下笔画ti()hengpiewangoU(shut1()2) 比一比再组词虫全听鱼月车风从泉

8、厅渔乐东分3复习字的笔顺田林阴翻到106页自读字的笔顺并用手指在手心上写。提问指名说这几个字的笔顺：牛、车、田4读一读再听写天牛水田虫子毛毛虫水牛风浪沙子渔火大厅火车公交车5选字填空民们在海里捕鱼渔大明湖里是水。全泉四、复习练习41、练习用“有有有还有”说一句话。停车场里的车真多呀！有，有，有，有我喜欢吃的蔬菜有，有，有，还有2、读背成语和古诗。3、抄写109页上的音节词，要求写端正写匀称，不要漏加声调。单元五复习教案复习重点：1.在语境之中区别“他、它、她”。2背诵指定课文。复习难点：1.在语境之中区别“他、它、她”。2 “气、背、说”的正确书写。复习过程：1 背诵课文。齐背，指名背。2 .

9、稳固练习1说一说“里”的笔顺。2扩词里()月3选字填空她他爸爸回来了，正在脱鞋。妈妈在烧饭，是个勤劳的女性。(二)、按课文内容填空。1 、他从小就喜欢，学进孩子。2 、怀素以后，成了名家。3 、是你把河岸的泥土紧紧，要不，就变成浑浊的泥水了。三、写出以下生字的笔顺。写：长：青：一年级复习教案同音字、形近字辨析复习内容：人教版小学语文第一册生字词。复习目标：123 个生字。1、能正确认读本册书中的317个生字，并能根据拼音正确书写、听写、默写其中的2、能区分书中的同音字、形近字，并能进行适当的应用练习。学习文档 仅供参考复习过程：一、生字、找朋友,、比一比,，照样子写字在正确的读音后面打再组词。

10、见复习题见点金四、选字填空。(1)同学们在操场上(2)我是一名小学友(1)我家(2)同学们工生升国旗。有许多书。好相处。公(1)星期天，爸爸妈妈带我去(2)晚上，我都睡觉了，妈妈还在园玩。作。(1)(2)哪儿(1)公(2)黄是一个漂亮小明有一个小弟弟。(那儿有菊花。山在呀？娘。)正在拍皮球。一年级复习教案看拼音写词语复习内容：人教版小学语文第一册生字词。复习目标：123 个生字。3、能正确认读本册书中的317个生字，并能根据拼音正确书写、听写、默写其中的4、能区分书中的同音字、形近字，并能进行适当的应用练习。5、能用所学拼音和生字写简单的句子。复习过程：一、看拼音写词语见复习题二、照样子，连字

11、组词。三、比一比，再组词。四、选词天空。有友1 、我和小红是好朋。2 、我一个好看的书包。他她1 、爸爸可高兴了，还给我买了一本童话故事书呢！2 、妹妹的裙子脏了，的妈妈批评了。五、读拼音，按课文内容填空。复习句子复习内容：课文变形填空、连线成句、照样子写句子、看图补充句子、阅读课文片断答复以下问题。复习目标：熟练掌握课文内容，能灵活运用；强化句号是一句完整的话的标志；初步培养学生读句子的能力，知道是一句通顺顺的话。复习时间：一课时复习过程：1、 课文变形填空指导：结合课文内容，稍加改变，不是课文原话，要多读，看看是否和书上的意思一样。2、 照样子，连线成句，并加上标点指导：把连好的句子连起来

12、读一读，看看是否通顺，符合常理。3、 照样子写句子4、 看图补充句子图略5、 阅读北风和小鱼片段，完成作业北风呼呼地吹着。它向草地吹一吹，青草变了颜色。它向梧桐树吹一吹，梧桐树落了叶。它向小鸟吹一吹，鸟儿躲进了窝。1 、这一段有句话。2 、北风吹向、和。3 、鸟儿被北风一吹怎么样了？用“”画出有关的句子。一年级上册扩词见练习1、白兔上课竹子沙发报纸台灯晚上打球拔河跳高跑步2、听见看望春天还是对面说话树叶夏天身体远近彩色3、秋天色江南下雪肚子就是冬天竹排流水两岸禾苗绿4、青草举手门窗房屋不要我们爷爷暖和哪里房间漂亮5、冷热雨伞静静夜晚阳光高低故乡小船闪亮星星看见6、好似金子野更加河面长短早晨蓝天7、拉开进入影子前后常常跟着黑色8、它们朋友尾巴猴子松鼠公鸡鸭子9、黄色花猫杏子桃子苹果红色一边10少一群一颗一堆商场面包牛11、作业12 、灭火13 、走路14 、地方15 、美丽16 、高兴17 、鲜艳18 、山洞19 、礼物20 、动物21 、老师22 、风景23 、电