留守儿童谈心记录1

1、时间9.15地 点办公室受访学生姓名唐密访谈学生签名1、询问孩子家庭状况 ：在家里谁照顾你？身谈边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？话2、询问孩子与父母联系情况：父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄内钱回家吗？ 一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父容母多久回来一次？3、询问孩子在家学习生活情况，有谁辅导看作业，遇到困难怎么办。有没有课外书，业余时间怎么打发。4、询问近期有什么愿望，对学校、老师、冋学有什么要求等。效果沟通师生联系，增进了孩子与教师师感情， 更好地促进孩子的健康成长。时间9.5地 点办公室受访学生姓名孔强

2、访谈学生签名1询问孩子家庭状况：在家里谁照顾你？身谈边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？话2、询问孩子与父母联系情况：父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄内钱回家吗？ 一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父容母多久回来一次？3、询问孩子在家学习生活情况,有谁辅导看作业，遇到困难怎么办。有没有课外书，业余时间怎么打发。4、询问近期有什么愿望，对学校、老师、冋学有什么要求等。效果沟通师生联系，增进了孩子与教师师感情， 更好地促进孩子的健康成长。时间9.11地 点儿童之家受访学生姓名陈俊杰访谈学生签名1、询问孩子家庭状况：在家

3、里谁照顾你？身谈边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？话2、询问孩子与父母联系情况：父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄内钱回家吗？ 一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父容母多久回来一次？3、询问孩子在家学习生活情况,有谁辅导看作业，遇到困难怎么办。有没有课外书，业余时间怎么打发。4、询问近期有什么愿望，对学校、老师、冋学有什么要求等。效果沟通师生联系，增进了孩子与教师师感情， 更好地促进孩子的健康成长。时间9.12地 点儿童之家受访学生姓名李鑫访谈学生签名1、询问孩子家庭状况：在家里谁照顾你？身谈边的亲友对你是否关心？

4、村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？话2、询问孩子与父母联系情况：父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄内钱回家吗？ 一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父容母多久回来一次？3、询问孩子在家学习生活情况,有谁辅导看作业，遇到困难怎么办。有没有课外书，业余时间怎么打发。4、询问近期有什么愿望，对学校、老师、冋学有什么要求等。家校互助行动。效果沟通师生联系，增进了孩子与教师师感情， 更好地促进孩子的健康成长。霍山县大河厂明德小学留守儿童谈心记录时间9.12地 点儿童之家受访学生姓名刘海洋访谈学生签名1、询问孩子家庭状况：在家里谁照顾你？身谈边的亲友

5、对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？话2、询问孩子与父母联系情况：父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄内钱回家吗？ 一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父容母多久回来一次？3、询问孩子在家学习生活情况,有谁辅导看作业，遇到困难怎么办。有没有课外书，业余时间怎么打发。4、询问近期有什么愿望，对学校、老师、冋学有什么要求等。效果沟通师生联系，增进了孩子与教师师感情， 更好地促进孩子的健康成长。霍山县大河厂明德小学留守儿童谈心记录时间9.14地 点儿童之家受访学生姓名张美怡访谈学生签名1、询问孩子家庭状况：在家里谁照顾你？身谈边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？话2、询问孩子与父母联系情况：父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄内钱回家吗？ 一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父容母多久回来一次？3、询问孩子在家学习生活情况,有谁辅导看作业，遇到困难怎么办。有没有课外书，业余时间怎么打发。4、询问近期有什么愿望，对学校、老师、冋学有什么要求等。效