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文档简介

1、幼儿园复活节活动方案幼儿园复活节活动方案 1活动目标1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。2、根据不同年龄段的活动设计,让幼儿感受到游戏的 乐趣。3、提高孩子学习英语的兴趣,创设说英语的气氛。 活动准备1、每级选好的英语歌曲并录音、各级安排好活动场地;2、角色准备 每班一位老师准备头饰进行角色扮演 ,学习复活节英语 ;3、鸡蛋、篮子、复活节的象征物 小兔、小鸡、狗等 、 毛巾、圈圈、纸皮巢等。活动时间4月 13日上午:中班级 10:0010:25,大班级: 10: 25-10 : 50下午:小班级 3:30-3 :50,小小班级: 3: 55-4 : 15活动地点幼儿园大操场活动设计英语组成

2、员 音响:黄浩斌 拍照:王玉菊 主持人大班 邹琼、中班 刘文娟、小班 罗晓玲、小小 班 余建容活动过程1、宣传发动:发信息请家长本周六、日在家将煮熟的 蛋,与孩子一起绘制彩蛋, 让家长了解复活节的时间和意义, 4月 13日(周一)要求幼儿带一到两个画好的彩蛋回园。2、复活节的介绍:简单介绍复活节的来历和故事,使 幼儿初步了解复活节是迎接新生命的开始。3、Game游戏活动:大班级:1) Sing a song 唱歌:集中软地胶操场,分班围成圆圈, 唱英语律动歌曲,学习复活节的英语。2) Eggs shipped 运蛋:把蛋放到毛巾上,两个小朋友合 作将蛋平安运到鸡妈妈的家,循环玩。3) Roll

3、 the eggs.滚蛋:两个班交替,一个班运蛋,一个班滚蛋 ( 准备滚蛋的纸皮巢 )。4) Hide the eggs藏蛋:分班分场地将蛋藏于草丛、树丛中,蛋藏好后,升旗台与大操场藏蛋的两个班一起互换场 地找蛋,找到蛋最多的班级为胜。5) Send eggs 送蛋:小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。6) Dance 跳舞结束:大家一起搭着肩膀,绕着圆圈跟着 音乐跳?兔子舞? 。中班级:1) Sing a song 唱歌: ( 同大班 )2) Sets of eggs 套蛋:把蛋排成几排,小朋友站到指定 线把圈圈抛到蛋上,套中蛋的为胜。3) 、 Roll the eggs. 滚蛋:分班分组在滑梯

4、、小木桥 滚蛋,两个班交替,一个班套蛋,一个班滚蛋。4) Hide the eggs 藏蛋: ( 同大班 )5) Send eggs 送蛋:小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。6) Dance 歌舞结束:小朋友和老师一起歌舞,随音乐离 开。小班级:1) Sing a song 唱歌: ( 同大班 )2) 传蛋 Pass the eggs :小朋友围成圆圈随音乐节奏传 蛋,直到把篮子里的蛋传完为止 ( 两次)。3) Send eggs 送蛋、 Hide the eggs 藏蛋:复活兔将蛋 送给一半的小朋友,有蛋的小朋友站在圆的里圈,没蛋的小 朋友站外圈。幼儿将蛋藏于身上,没蛋的幼儿找,分组互换 玩。

5、4) 、Eggs shipped 运蛋:幼儿对面拉开距离,分组用碟 子将蛋运到终点鸡妈妈的家。5) Dance 跳舞结束:小朋友和老师一起歌舞,结束后随 音乐离开。小小班级:1) Sing a song 唱歌: ( 同大班 )2) Eggs shipped 运蛋:小朋友双手捧着蛋,从起点将蛋 送到鸡妈妈的家,放到篮子里后返回。3) Roll the eggs.滚蛋:全班幼儿分两组,面对面坐下,两个幼儿交替将蛋滚给对方4) Hide the eggs 藏蛋:小朋友闭上眼睛,老师把蛋藏 起来,小朋友们分组跟老师一起去找蛋。5) Send eggs 送蛋:小朋友将找到的蛋,送给自己最喜 欢的老师。6

6、) Dance 跳舞结束:小朋友和老师一起歌舞,结束后随 音乐离开。幼儿园复活节活动方案 (2)第一项为哪一项激活彩蛋: 小朋友自选一个气球, 用锤子击破, 拿出里面掉出来的字条,并说出其完整的内容( 古诗或三家经) ,即闯关成功,宝贝昕的字条是三字经的接力,她很轻 松地说出下句,在指定的闯关票上盖印通过。第二项是说单词:一组小朋友与外教老师互相问候,然 后由外教老师把一些英文字卡反面朝上放在桌子上,发出指 令请小朋友任意选择一张,然后将英文字卡的内容说出来, 即为闯关成功 . 据宝贝昕说,她选中的卡片是 Spring ,这项 活动是小朋友独立完成,所以没有相关图片留下来。第三项是找朋友:每个小朋友在筐里拿出一张实物卡 片,迅速跑到桌子上找出相对应的英文卡

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