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文档简介
1、初 一 数 学 导 学 案 备课人： 时间：2019 年 6 月 学习内容：52求解一元一次方程(三)教学设计 (收获) 2、 小组学习团结就是力量 ,合作共赢！ 1. 共同学习P139例6 2.尝试练习：温馨提示：1、去分母时 ,方程两边同乘以 2、在去分母时 ,不能漏乘_三、展示反应相信大家都是最棒的！棒！棒！棒！解以下方程： 四、拓展提升 某同学在解方程 去分母时 ,方程右边的-1没有乘3 ,因而求得方程的解为 ,试求a的值 ,并正确地解方程学习目标：1、理解并掌握去分母解方程2掌握解一元一次方程的根本步骤 ,能熟练求解一元一次方程 学习重难点：解方程时如何去分母一、自主学习 (我能行
2、,一定行！1、温故知新解以下方程：（1） 2 2、自主探究自学课本P138例5 ,完成下面解方程请合上课本噢！ 通过上述方程的求解可以发现 ,求解一元一次方程一般要通过 、 、 、 、 等步骤 ,把一个一元一次方程转化成=a的形式 教学反思 疑惑同 步 练 习根底过关 A2x-1-x+1=6 B3(2x-1)- 2(x+1)=6 C2(2x-1)-3(x+1)=6 D3x-3-2x-2=12 A1 B-1 C2 D-23以下各式的变形中 ,错误的选项是 ( ) A2x+6=0变形为2x=-6 B. C-2(x-4)=-2变形为x-4=1 D. A6 B7 C8 D18、 依据以下解方程的过程 ,请在前面的括号内填写变形步骤 ,在后面的括号内填写变形依据。 去分母 ,得33x+5)=2(2x-1) ( 去括号 ,得9x+15=4x2 ( ) ( ) ,得9x4x=152 ( ) 合并 ,得5x=17 (合并同类项) 能力提升9、 假设关于x的一元一次方程 的解是x=-1 ,那么k的值是 10、 如果方程的解也是方程 的解 ,那么a的值是 ( ) A7 B5 C3 D以上都不对11解以下方程： 中考链接小明在做家庭作业时发现练习册上一道解方程的题目被墨水污染了：“口是被污染的内容他很着急 ,翻开书
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