51世界文化之旅

1、第五课第五课 多元文化多元文化“地球村地球村”文化之旅第一站文化之旅第一站 说丰富多彩的文化说丰富多彩的文化 我国有着悠久的历史，古代有一些传我国有着悠久的历史，古代有一些传统的庆祝或祭祀的日子流传至今，成为我们统的庆祝或祭祀的日子流传至今，成为我们今天的节日。今天的节日。 1、对对 中中 国国 传传 统统 节节 日日 的的 了了 解解我我 们们 国国 家家 最最 隆隆 重重 的的 节节 日日 有有 哪哪 些？些？（一）节日（一）节日贴对联、放鞭炮、守岁、拜年、北方吃饺子、南方吃年糕 观灯、吃汤圆、舞龙、舞狮、踩高跷、扭秧歌吃月饼、供月、赏月、吟诗咏月包粽子、吃粽子、赛龙舟 中国有属于本民族的

2、传统节日，同样中国有属于本民族的传统节日，同样外国也有自己的特色节日。外国也有自己的特色节日。 2、对对 外外 国国 传传 统统 节节 日日 的的 了了 解解如：如：（一）节日（一）节日摆设“圣诞树”、圣诞老人给孩子们送礼物、互赠“圣诞贺卡”、 （每年的12月25日）孩子们不请客就捣乱、门口放南瓜灯笼、玩“咬苹果游戏”（每年的10月31日）大家互相开玩笑，用假话捉弄对方 （每年的4月1日） 不同国家和民族的不同文化，不同国家和民族的不同文化，有着有着各自的标志和代表人物。各自的标志和代表人物。(二二)标志和代表人物标志和代表人物以下标志和人物代表哪些国家？中国长城美国美国自由女神自由女神澳大利

3、亚 悉尼歌剧院 印度泰姬陵印度泰姬陵中国饺子中国饺子日本寿司日本寿司国家代表人物 理 由 莎士比亚莎士比亚 华盛顿华盛顿中中国国英英国国美美国国 孔子孔子中国儒家学派创始人，伟大的思想家、教育家。中国儒家学派创始人，伟大的思想家、教育家。第一个创办私学，是世界文化名人。第一个创办私学，是世界文化名人。世界上最伟大的戏剧家，代表着英国世界上最伟大的戏剧家，代表着英国19C的文的文明。明。领导了美国的独立运动，最终建立了独立的美领导了美国的独立运动，最终建立了独立的美利坚合众国，是美国的利坚合众国，是美国的“国父国父”。1、世界上有多少个国家和民族，就会有多、世界上有多少个国家和民族，就会有多少种

4、独特的文化习俗。少种独特的文化习俗。2、文化的多样性和丰富性，通过各具特色、文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来。的文化习俗表现出来。3、不同国家和民族的不同文化，有着各自、不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。的标志和代表人物。小小 结结丰富多彩的文化丰富多彩的文化 文化之旅第二站文化之旅第二站 和谐的文化乐章和谐的文化乐章 1、赏中西方古典音乐，品差异中：古朴、典雅、舒缓、柔婉，体现出阴柔美。西：明快、激昂、刚健、大气，体现出阳刚美。 语言存在差别，不分优劣；文化存在语言存在差别，不分优劣；文化存在差异，各有千秋。差异，各有千秋。2、看交往礼仪，知差异 中国人

5、的现代见面礼仪是中国人的现代见面礼仪是_。 美国人的见面礼仪美国人的见面礼仪_。 日本人的见面礼仪日本人的见面礼仪_。 泰国人的见面礼仪泰国人的见面礼仪_。 澳大利亚毛利人的见面礼仪澳大利亚毛利人的见面礼仪_。握手握手握手或拥抱握手或拥抱鞠躬鞠躬合十礼合十礼碰鼻礼碰鼻礼（一）文化存在差异（一）文化存在差异 生活在不同文化背景中的人，会有不同生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。的待人处事的方式。说一说:对待文化差异的态度有几种?( (三三) ) 正正 确确 对对 待待 文文 化化 差差 异异想一想:该如何对待文化差异呢?我们要既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文我们要既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习。各国文化相互借化的价值，主张平等交流、互相学习。各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。阅阅 读读P P6060： 当今世界，经济全球化深入发展，当今世界，经济全球化深入发展，文化多样性持续推进。文化多样性持续推进。全球化不意味着全球化不意味着文化单一，文化单一，各个国家和民族的文化，应各个国家和民族的文化，应相互融合、相互促进，呈现出多元和谐相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。的发展局面。1、文化存在差异，各有千秋。、文化存在差异，各有千秋。2