上学期八年级地理教学工作计划_第1页
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文档简介

1、.2019上学期八年级地理教学工作方案全面进步学生素养，进步教学质量，查字典生物网编辑了2019上学期八年级地理教学工作方案，希望能为建立生物有效课堂提供有效借鉴。一、指导思想以进步学生的综合素质为宗旨，以培养学生此文转于查字典生物网的创新精神和理论才能为核心，坚持以学生为主体，创立以学生为主体的创新教学，使学生在获得知识的同时，开展学生的才能，让学生学会考虑，学会学习，培养他们的自信心，培养学生此文转于查字典生物网的动手实验才能，养成动脑考虑的习惯，充分发挥老师的特长，深化创新教育，优化课堂教学，面向全体学生，全面进步教学质量。二、教学目的1、使由学会向会学转变。2、充分利用现代教育技术，让

2、学生通过网络资源自主学习。三、教学设想1、结合本班学生实际，制定相应的实在可行的详细的教学方案。2、坚持以学生为主体，使学生成为学习的主体，知识的主人，加强根底，培养才能，实行启发式，探究式，培养学法，进步才能。3、要努力增设学生自己动手实验的时机，激发学生学习的兴趣，增强学生学好化学的自信心，面向体学生，让学生有更多的时机自主的体验探究过程的乐趣，以次来获得科学的学习方法。4、要争取把多媒体应用到地理教学中，优化教学过程，创设情景、解剖难点。5、做好教后记，对自己的教学进展反思与积累。四、深化备课：1、备学生帮助学生完成八年级地理学习的过渡。我们要实在作好八年级地理的教学，在教学进度上不能急

3、于完毕课程，提早复习，而要在教学中时刻向学生浸透地理学习的方法和规律。帮助学生养成看教材的好习惯。根据以往八年级的学生的学习经历来看：很多学生心气急躁、眼高手低,平时不重视教材中的根底知识，甚至不屑于做课后题，相反，却一心扑在做各种习题册和难题上，结果一些人连最根本的知识都弄不明白。因此在本学期将注重这方面的指导。2、备教材对一些暂时拿不准的问题，要进展广泛的讨论，以期在教学中进步驾驭课堂的才能。3、备教法尝试将研究性的教学思想浸透到教学中。充分挖掘教材内容，在备课中搜集和参考一些理论联络实际的生动材料，把一些平淡无奇的知识转变为研究性学习的内容，创设活泼的课堂教学气氛，激发学生的学习兴趣。教学中要贯穿人文精神，通过教学，培养学生意志坚决、热爱科学的精神，培养学生此文转于查字典生物网道德高尚、献身科学的精神，培养学生此文转于查字典生物网团结协作、勇于创新的精神，唤起学生关注地球、关注人类，进步环境道德素质，树立社会责任感。本

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