65商不变的规律

1、商不变不变 的规律探索与发现探索与发现正午镇陈寨小学正午镇陈寨小学 武俊刚武俊刚自学自学检测检测达标达标探究探究 猴子分桃 在花果山上住着一群猴子。有一天猴王让小猴分在花果山上住着一群猴子。有一天猴王让小猴分桃子。猴王说：桃子。猴王说：“给你给你8个桃子，平均分给个桃子，平均分给2只小只小猴子。猴子。”小猴子一听，连连摇头，小猴子一听，连连摇头，“不行，不行，不行，不行，太少了！太少了！”“”“那就给你那就给你80个桃子，平均分给个桃子，平均分给20只猴子。只猴子。”小猴子喊道：小猴子喊道：“还少，还少。还少，还少。”“”“那那就给你就给你800个桃子，平均分给个桃子，平均分给200只猴子吧。

2、只猴子吧。”小猴子得寸进尺，再多给点行不行呀？小猴子得寸进尺，再多给点行不行呀？”猴王显猴王显出慷慨的样子：出慷慨的样子：“好吧，给你好吧，给你8000个桃子平均个桃子平均分给分给2000只小猴子，这下你该满意了吧。只小猴子，这下你该满意了吧。”小小猴子笑了，猴王也笑了。猴子笑了，猴王也笑了。 想一想:小猴们分到的桃子多了吗?谁的笑才是聪明的笑呢?同学们列式算一算。 本节课我们主要来学本节课我们主要来学习商不变的规律，同学们习商不变的规律，同学们要结合日常生活中的实际要结合日常生活中的实际例子理解并掌握商不变的例子理解并掌握商不变的规律，能应用商不变的规规律，能应用商不变的规律解决相关的实际问

3、题。律解决相关的实际问题。自学自学8 2 = 480 20 =800 200 =8000 2000 =444猴王分桃子的奥秘：猴王分桃子的奥秘：小猴子的笑是聪明的一笑，因为越来越多的小猴子分到桃子了。小猴子的笑是聪明的一笑，因为越来越多的小猴子分到桃子了。猴王的笑是聪明的一笑。因为猴王利用了某种规律把小猴猴王的笑是聪明的一笑。因为猴王利用了某种规律把小猴子给骗了，每只小猴子还是分的子给骗了，每只小猴子还是分的4个桃子。个桃子。检测检测6 3 =2 24 12 =48 24 =120 60 =222商的规律被除数和除数同时乘或除以相同被除数和除数同时乘或除以相同的数的数 ，商不变。，商不变。想一

4、想为什么要零除外零除外呢?举例说明。(零除外零除外)那现在你看看那现在你看看“商不变的规律商不变的规律”，你认为哪几个词特别重要？你认为哪几个词特别重要？探究探究商的规律被除数和除数被除数和除数同时同时乘或除以相同乘或除以相同的数的数 ，商不变。，商不变。想一想为什么要零除外零除外呢?举例说明。(零除外零除外)那现在你看看那现在你看看“商不变的规律商不变的规律”，你认为哪几个词特别重要？你认为哪几个词特别重要？商的规律被除数和除数被除数和除数同时同时乘或除以乘或除以相同相同的数的数 ，商不变。，商不变。想一想为什么要零除外零除外呢?(零除外零除外)那现在你看看那现在你看看“商不变的规律商不变的

5、规律”，你认为哪几个词特别重要？你认为哪几个词特别重要？商的规律被除数和除数被除数和除数同时同时乘或除以乘或除以相同相同的数的数 ，商不变商不变。想一想为什么要零除外零除外呢?(零除外零除外)那现在你看看那现在你看看“商不变的规律商不变的规律”，你认为哪几个词特别重要？你认为哪几个词特别重要？我来当小法官：我来当小法官： 错的打错的打“”，对的打，对的打“”。 126=2（126）（）（66）=2（12-2）（）（6-2）=2（122）（）（64）=2（122）（）（6+2）=2（123）（）（63）=2达标达标 2054 （ 20 6 ）（ 5 ）4 （ 20 ）（ 5 5 ）4 （ 20 ）（ 58 ）4658ac = （ab）（c） b0 b用字母表示这一规律：用字母表示这一规律：例例36006006商不变商不变=636除以一百6除以一百36006003348488224124312402500 250 5= 10 5 = 50（米） 答：一捆铁丝有50米。返回返回 40025=（4004） （25 4）= 1600 100= 16观察与思考观察与思考试一试：试一试： 150 25 2000 125 20动脑筋动脑筋1、2、我们知道我们知道8