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文档简介

1、早教课程详细教案 2到3岁早教课程教案早教课程的开展是为了帮助幼儿们更好地成长，下面早教课程详细教案是WTT为大家整理的，在这里跟大家分享一下。设计思路:春夏季是易发病的季节,孩子非常容易发生感冒,常常会流着两根长长的鼻涕。对此,有的孩子似乎毫不理睬,有的用鼻子吸、有的即使知道擦鼻涕,也是随意用衣袖或手巾等乱抹一下,甚至还有的将鼻涕吃进嘴里。针对这种情况,如何因势利导,让幼儿学会使用手帕、纸巾等擦鼻涕,乃至养成相应的卫生习惯是非常必要的。特别是近来,出现“非典”,如何对幼儿进展爱清洁,讲卫生,养成良好卫生习惯,对防范疾病,加强自我保护意识,就显得非常重要。针对小班幼儿的年龄特点,我们开展了一系

2、列爱清洁的活动,如:洗手、擦脸、用餐等。“面条”不见了的活动,就是想通过让幼儿在轻松愉快的气氛中尝试、感知,积累一定的知识、经历,从而养成良好的个人卫生习惯。活动目的:1.通过幼儿观察,知道流鼻涕后要及时擦干净。2.尝试擦鼻涕的方法,积累自理生活的经历,并逐步养成良好的卫生习惯。环境创设:录像,手帕,餐巾纸,流鼻涕的娃娃每人一个。活动过程:一、组织幼儿看录像:(录像的内容:情景表演小动物感冒了)1.看录像后提问:a.你们看见电视里的小动物怎么了?(讲述拍摄的录像内容)。b.流鼻涕了,怎么办?有什么好方法?(幼儿回忆已有经历)。根据幼儿讲述,出示手帕、餐巾纸等。2.怎么擦呢?(幼儿讲述已有的经历)。二.幼儿尝试擦鼻涕的方法:1.出示流鼻涕的娃娃,小朋友来帮助她。(幼儿分别为娃娃擦鼻涕)。2.幼儿尝试给娃娃擦鼻涕,教师观察并及时拍下小朋友擦鼻涕方法。三、看看讲讲,积累新经历:1.请幼儿看录像后,讲讲小朋友们是怎样擦的?哪个方法比拟好?2.帮助幼儿提升经历。附儿歌:宝宝流鼻涕,拿出小手帕,按住小鼻

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